|
ЦЕЛИ И ИНСТРУМЕНТЫ ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЙ ПОЛИТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКЕ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
ЦЕЛИ И ИНСТРУМЕНТЫ КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ к43131 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Цели и инструменты фискальной политики 74а ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Цели и инструменты фискальной политики е35353 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Цели и инструменты экономического развития ( Контрольная работа, 79 стр. ) |
|
Цели и направления анализа рынка недвижимости ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Цели и основные направления антимонопольной политики государства ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Цели и перспективы реформирования пенсионной системы ( Дипломная работа, 95 стр. ) |
|
Цели и структура корпорации 2-реферат ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Цели приватизации госсобственности в переходной экономике ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
ЦЕЛИ РАЗРАБОТКИ И НАЗНАЧЕНИЕ БИЗНЕС-ПЛАНА456е4 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
ЦЕЛИ, ВИДЫ И ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ е4533 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Цели, задачи, назначение торгово-промышленной палаты РФ на современном этапе ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Цели, задачи, функции, направления политики занятости 5678 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Цели, объекты и инструменты государственного регулирования общественного сектора ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Цели, функции и задачи коммерческой службы хозяйственного предприятия ( Контрольная работа, 146 стр. ) |
|
Цели, функции и основные свойства предпринимательства ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
ЦЕЛИ, ФУНКЦИИ И УЧАСТНИКИ ФОНДОВОГО РЫНКА. е354242 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Цель - определение движения вещества в производственном процессе нец241 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Цель и этапы приватизации ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Цель курсовой работы: проанализировать особенности взаимоотношений промышленного предприятия с банком и налоговой службой и выявить пути их совершенствования на предприятии на примере ООО "Финист". е353 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Цель реформирования системы бухгалтерского учета- приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и международными стандартами финансовой отчетности н35222 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Цель, задачи, механизм государственного дотирования ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Цель, объем, виды ценных бумаг, организация эмиссии, распределение ценных бумаг н59665па ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Цель: овладение теоретическими основами и практическими навыками оценки конкурентоспособности товаров и услуг на основе изучения зарубежной и отечественной научной литературы 647 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
|
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 47 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
ГЛАВА 1 - ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОСТОЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ 2
1.1 Экономическая сущность информационных технологий 2
1.2 Предпосылки и основные направления использования информационных технологий в социально-культурном сервисе 12
1.3 Западный опыт использования информационных технологий в ресторанном бизнесе 23
1.4 Использование информационных технологий в процессе составления меню и организации банкета 35
|
Введение
|
Предваряя исследование экономической сущности информационных технологий необходимо отметить, что существует несколько подходов к по-ниманию основного их элемента - категории "информация".. Один из них - представление об информации как о нематериальном природном качестве, как содержании процессов упорядочения и разупорядочения, происходящих в сущем. Информация рассматривается как некая самостоятельная сущность, природное идеальное, неразрывно связанное с природным материальным. Это же представление свидетельствует и о двойственности понятия "инфор-мация". Она сама есть сущность, но она неразрывно связана с материальной сущностью, сообщая о ее содержании.
Об этом же свидетельствует этимология слова информация. Information (в переводе на русский язык "информация") состоит из двух час-тей: "in", т. е. "в", и "формация" - формирование, т.е. формирование внутри, "некий алгоритм", "совокупность приемов, правил или сведений, необходи-мых для построения" сущностей , например, ген человека - "план строения клетки и, следовательно, всего организма" , природные размерности и выра-жающие их мировые константы. Информация в таком аспекте представляет "запечатленную" историю прошедшего, а также проект будущего, совокуп-ность программ развития материальной сущности, формирующихся с "запа-сом", задавая возможность вариантов выбора в зависимости от внешних и внутренних условий. Подход предполагает рассматривать информацию как память природы, природную способность сохранять и воспроизводить внут-реннее состояние, строение, историю внешнего воздействия, прошедший опыт и проекции будущих событий. Примерами такого сохранения являются сознание человека, ген биологического существа, внутреннее устройство атома или молекулы.
Информацию при таком подходе можно обозначить как осознание ми
|
Список литературы
|
Руководствуясь практическим опытом можно сказать, что сроки окупаемости, при правильном использовании составляют от трех до шести месяцев, но недостаточно просто поставить систему и ждать от нее решения всех своих проблем. Важных для ее окупаемости факторов множество. Это и работа с персоналом, проводимая администрацией, и маркетинг, работа с клиентами, и общее финансовое состояние предприятия, а система — это только один из инструментов для улучшения работы заведения. Эффективность его применения напрямую зависит от того, как и в комплексе с чем он применяется. Средства, которые зарабатывает организация после того, как возвращены затраченные средства, более правильно называть не прибылью, а сокращенными издержками
Дополнительной особенностью некоторых систем может являться возможность полностью исключить наличный расчет на территории заведения. Это единственная технология, о которой можно сказать, что она исключает практически все манипуляции персонала, что, в свою очередь, по отзывам пользователей, позволяет увеличить выручку в два раза.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|