Введение 3

Глава 1. Инвестиционный проект и его экономическое значение 5

1.1. Значение инвестиций 5

1.2. Значение инвестиций в трактовке различных авторов 13

1.3. Классификация инвестиций в персонал, их отличие

от обычных инвестиций. 18

1.4.Методики оценки инвестиций 22

1.5. Модели инвестиционных проектов 26

Глава 2. Практические вопросы инвестирования

в человеческий капитал 29

2.1. Как оценить инвестиции в персонал. 29

2.2. Инвестиции в образование в России на

современном этапе как важнейшее направление

инвестиций в человеческий капитал 36

2.3. Зарубежный опыт инвестирования в человеческий капитал 41

Заключение 54

Список используемой литературы 58

Под человеческим капиталом понимают наличие у фирмы определенных производственных способностей и квалификации, обеспечивающих поступление прибыли.

Вопрос инвестиций в человеческий капитал стал на сегодняшний день весьма актуальным для современной России, так как экономика страны стала относительно стабильной, доходы населения высокими, относительно 8-10 летней давности.

Под человеческим капиталом понимают наличие у фирмы определенных производственных способностей и квалификации, обеспечивающих поступление прибыли. Рабочая сила в таком случае становится средством производства, требующим известных инвестиций для повышения производительности. С точки зрения предприятия человеческий капитал целесообразно дифференцировать на общий и специфический (для конкретных условий).

Предприятие заинтересовано в том, чтобы амортизировать вложения в подготовку персонала. Заинтересованность предприятия тем выше, чем крупнее инвестиции и специфичнее его человеческий капитал. В этом плане важно выяснить, в какой мере "система кафе" стимулирует аналогичную заинтересованность со стороны персонала фирмы. Прежде всего, нужно искать стимулы, которые снижают желание занятых сменить место работы.

Типичную возможность для этого "система кафе" предоставляет членам коллектива в форме предварительных услуг, таких например, как накопление отгулов и отработка дополнительных рабочих часов в целях последующего отдыха или отказ от части заработной платы в счет возможной учебы в дальнейшем. Прямое стимулирующее действие оказывают такие элементы "меню", как льготные ссуды для приобретения недвижимости или страхование жизни, так как сотрудник при уходе с предприятия несет в этой связи большие потери.

Принцип свободного выбора в "системе кафе" делает возможной непрерывную адаптацию фирменных услуг к индивидуальным, изменчивым потребительским запросам и жизненным планам сотрудников. Поэтому логично предположить

Основными направлениями инвестиций в человеческий капитал на сегодняшний день являются инвестиции и образование, здравоохранение. На мой взгляд, в данной работе целесообразно рассмотреть только образовательный аспект, так как именно за образовательными инвестициями будущее России.

Цель данной работы - рассмотрение как теоретических, так и практических аспектов инвестиций в человеческий капитал.

Задачи данной работы - во-первых, рассмотрение теоретических аспектов понятий "человеческий капитал", "инвестиции в человеческий капитал", рассмотрение взаимосвязи человеческого капитала с заработной платой. Во-вторых, рассмотрение роли человеческого капитала в экономическом росте в России, опыта зарубежных стран, и инвестиций в образование в России в современных условиях.

1. Вахрин П.И. Инвестиции: Учебник для вузов. - М.: Дашков и К., 2002

2. Гражданский кодекс РФ.

3. Доронина Н.Г. Правовое регулирование инвестиций / учебное пособие в 2-х частях Москва АТ и СО 2002

4. Ковалев В.В. Финансовый анализ. - М.: "Финансы и статистика", 2000.

5. Сергеев И.В., Веретенникова. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие для вузов. - М.: Финансы и статистика, 2002

6. Гетман Л.Дж., Джонк М.Д. Основы инвестирования. - М.: Дело, 1997.

7. Шарп У.Ф., Александер Г.Дж., Бейли Дж.В. Инвестиции. - М.: ИНФРА-М, 1997.

8. Федеральный закон РФ "Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений" от 25.02.1999г.

9. Бланк И.А. Инвестиционный менеджмент. - Киев, МП"ИТЕМ лтд", 1995.

10. Брейли Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов" - М.: АО Олимп-Бизнес" 1997.

11. Ван Хорн Дж. К. Управление финансами. - М.: "Финансы и статистика", 1996.

12. Бреслав Л.Б., Лисовик Б.С., Ломова И.Е. Человеческий капитал. Организация и эффективность накопления в условиях формирования рынка труда. - СПб.: ПФП, 2002.

13. Молчанова О.М. Использование модели человеческого капитала в оценке потребностей в услугах здравоохранения // Человеческий капитал и экономико-демографическое развитие. - М., 2002.

14. Сумарокова Е.В. Инвестиции в человеческий капитал: проблемы и решения. - М.: Советский спорт, 2001.

15. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. - СПб.: СПб ГИЭА, 2000.

16. Марцинкевич В.И. США: человеческий фактор и эффективность экономики. - М.: Наука, 1991.

17. Лысков А.Ф. Человеческий капитал: понятие и взаимосвязь с другими категориями // Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - №5

18. Слезингер Г.Э. Социальная экономика: Учебник. - М.: ДИС, 2001 - 366 с.

19. Теория человеческого капитала и его применение в оценке финансовых потоков здравоохранения// Экономический лабиринт (дальневосточный экономико-правовой журнал). - 2002, № 4 (45).

20. Эффективный экономический рост: теория и практика / Науч. ред. проф. Т.В. Чечелева. М.: ФА, 2001.

21. Социальная политика: Учебник / Под ред. Волгина Н.А. - М.: Издательство "Экзамен", 2004.

22. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. - СПб.: Изд. СПбУЭФ, 1996.

23. Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики. - в кн.: Новая технократическая волна на Западе. М.: "Прогресс", 1986.

24. Васильев Ю.С., Глухов В.В., Федоров М.П. Экономика и организация управления вузом: Учебник / Под ред. В.В. Глухова. - СПб.: Издательство "Лань", 2001. - 544 с.

25. Врублевский И.И., Змитрович А.И., Крино Л.А. Проблемы и перспективы корпоративного обучения. Материалы V межд. научно-пр. конф. "Актуальные проблемы бизнес образования".- Мн.: 19 апреля 2006 года. с. 55-61.

26. Врублевский И.И., Змитрович А.И., Кривко-Красько А.В., Крино Л.А. Анализ опыта использования дистанционного обучения // Материалы VI Международной научно-практической конференции "Дистанционное обучение - образовательная среда XXI века". Минск: БГУИР, 2007. С. 31 - 32.

27. Мушинскич В.О. Альтернатива, или Пример Запада и что мы можем из него почерпнуть.М" 1993.

28. Чугров С.В. Россия и Запад: метаморфозы взаимовосприятия. М., 1993.

29. Вилицкая А.П. Современные системы образования: варианты выбора // Педагогика. 1997. №2.

30. Вилицкая А.П. Философские основания современной парадигмы образования // Педагогика. 1997. №3.

31. Гинецинский В.И. Проблема структурирования мирового образовательного пространства//Педагогика. 1997. № 3.

32. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. - М.: Юристъ, 1997.

33. Самуэльсон П. Экономика. В 2-х т. Т. 2. - М.: Машиностроение, 1997.

34. Фишер С., Дорнбун Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ. со 2-го изд. - М.: Дело, 1998.

35. Мировая экономика и международные отношения, 2001, №12, С.42.

36. Экономическая энциклопедия. М., 1999, С.275.

37. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: Формирование, оценка, эффективность использования. СПб.:Наука, 1999, С.44.

38. Мировая экономика и международные отношения, 2001, №12, С.49.

39. http://www.Libertarium.ru/libertarium/10624

40. http://www.cinfo.ru/OB/OB_basic.htm

41. Дейнтри Даффи. Человеческий капитал.

42. http://www.osp.ru/cio/2000/06/023.htm.

43. Десслер Г. Управление персоналом: Учебное пособие по экономическим

44. направлениям и специальностям.

45. Десслер Г. Управление персоналом: Учебное пособие по экономическим направлениям и специальностям

46. Янковский А. Предпринимательская деятельность и кадровый капитал //Маркетинг.2000.№1.

47. Борисов Г.В. Инвестирование в человеческий капитал в условиях трансформирующейся экономики России // Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. 5, экономика.- СПб., 1998.-Вып. 2.-С. 17-23.

48. Борисов Г.В. Человеческий капитал фирмы // Вестник С.-Петерб. Ун-та. Сер. 5, экономика.- СПб., 1999.- Вып.1.-С. 173-188.

49. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: Формирование, оценка, эффективность использования/ СПб.. ун-т экономики и финансов.- СПб.: Наука, 1999.- 309 с.- Библиогр.:с.297-307.

50. Интеллектуальный капитал // Мировая экономика и междунар.отношения. - М., 1998.-№11.- С.23-41.

51. Исторический обзор подходов к концепции человеческого капитала.-http://www.sibupk.nsk.su/Public/Chairs/c_ectheory/kapital/gl1.htm.

52. Курганский С.А. Предпринимательские способности- актив человеческого капитала // Изв. СПб. ун-та экономики и финансов.- СПб., 1999.- С. 13-24.- Библиогр.: с. 24.

53. Методы оценки и критерии экономической эффективности человеческого капитала. - http://www.economer.khv.ru/content/n040/methods.

54. Нуреев Р. Теории развития: новые модели экономического роста (вклад человеческого капитала) // Вопр. экономики.- М., 2000.- №9.- С. 136-157.

55. Образование и человеческий капитал. - http://www.worldbank.org.ru/

56. wbimo/dep/mirross/chapter7.html.

57. http://www.libertarium.ru/libertarium/10624.

58. http://www.cinfo.ru/ OB/OB_basic.htm

59. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки//Мировая экономика и междунар. отношения.- М., 2001.- №12.-С.42-49.

60. Янковкий А. Предпринимательская деятельность и кадровый капитал//Маркетинг.- М., 2000.- №1 - С. 100-112.

61. Abramovitz, M. and P.A. David, "American Macroeconomic Growth in the Era of Knowledge-Based Progress: The Long-Run Perspective", in: S.L. Engerman and R.E. Gallman (eds.), Vol. 3, Cambridge University Press, New York, 2000, pp. 1-92.

62. Innovation in the Knowledge Economy: Implications for Education and Learning. OECD, Paris, 2004, pp. 42-56.

63. UNESCO World Report "Towards Knowledge Societies". UNESCO, Paris, 2005, pp. 84-86.

64. KEI Project "State-of-the-Art Report on Composite Indicators for the Knowledge-based Economy", http://kei.publicstatistics.net (draft version July 2005).

65. Science and Engineering Indicators 2006. National Science Foundation http://www.nsf.gov/statistics/seind06/

66. Fukuama, F. Trust. The Social Virtues and the Creation of Prosperity. N.Y., 1995

Mario Telo. Europe: A Civilian Power? European Union, Global Governance, World Order. N.Y: Palgrave Macmillan, 20

Примечаний нет.