книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1.4. "Русская правда" П.И.Пестеля 5 584543 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1.Деловая переписка. Особенности переписки как источника 5 2.Философия самодержавия. Полемика Ивана Грозного и Андрея Курбского 9 ( Курсовая работа, 36 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I). ( Реферат, 21 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I) ( Реферат, 21 стр. )
1917 год - проблема исторического выбора ( Курсовая работа, 25 стр. )
1917 год на Южном Урале ( Реферат, 22 стр. )
1917 год. Нарастание революционной и активности и "мирные" манёвры в воюющих странах е3433 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Внутренняя политика России при Иване грозном 61311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. Нападзенне Германіі на СССР. Захоп Беларусі гітлераўскімі войскамі. Прычыны часовых няўдач Чыровнай Арміі летам 1941 года…..4 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Позиции в партии и в обществе по вопросу о путях развития страны в конце 20-х годов н46336 ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. Политическая карьера П.А. Столыпина 57685554 ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. Предпосылки государственности у восточных славян, особенности хозяйства, социальной организации, религиозных представлений ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Становление социальной работы с осужденными. Основные теоретические подходы к построению деятельности социального работника в пенитенциарной системе РФ е42422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Февральская революция 1917 года - шанс для мирного развития ( Контрольная работа, 25 стр. )
2. "ИЗБРАННАЯ РАДА". РЕФОРМЫ 1949 - 1953 ГОДОВ. 10уй31311 ( Контрольная работа, 24 стр. )
2. Влияние индустриализации на металлургию 11ап454 ( Контрольная работа, 19 стр. )
2. Индустриализация как основополагающий фактор роста экономики страны 1278 ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Капиталистическая система мирового хозяйства 12 пе365223 ( Контрольная работа, 28 стр. )
2. Количественная теория денег М. Фридмена 7у1313 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Мюнхенское соглашение. 82ас4 ( Контрольная работа, 18 стр. )
2. Общая характеристика западно-сибирского географического общества 7у244114 ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. ОПРИЧНИНА: ИСТОКИ, СОДЕРЖАНИЕ, ПОСЛЕДСТВИЯ. 10у231311 ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. ПЛАНЫ ГОРБАЧЕВА И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРЕСТРОЙКИ 824131 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2. ПОЛИЦЕЙСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ. МЕСТА ЗАКЛЮЧЕНИЯ. 7аку ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Проблема генезиса капиталистических отношений в России 10 3566 ( Контрольная работа, 21 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВА 9

1.1. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА 9

1.2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ 19

2. ГОСУДАРСТВО КАК КЛАССОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ 32

2.1. ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ГОСУДАРСТВА 32

2.2. НЕРАВНОМЕРНОСТЬ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ У РАЗНЫХ НАРОДОВ 46

2.3. ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СУЩНОСТИ ГОСУДАРСТВА 49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63

БИБЛИОГРАФИЯ 67

ПРИЛОЖЕНИЕ №1 69

ПРИЛОЖЕНИЕ №2 70

ПРИЛОЖЕНИЕ №3 71

Познание государства и права следует начинать с вопроса о происхожде-нии государства - всегда ли в истории человеческого общества существовал этот социальный институт или же оно появилось на определенном этапе разви-тия общества. Только такой методологический подход, реализующий принцип историзма позволяет уяснить причины и формы появления государства, его ха-рактерные, сущностные черты, отличие от предыдущих организационных форм жизни общества.

Целью настоящей дипломной работы является выявление закономерностей возникновения государства, поэтому, работая над указанной темой, я ставил перед собой следующие задачи: выявление экономических и социальных пред-посылок возникновения государства, причины и условия возникновения пер-вых государственных образований (Глава 1), рассмотрение государства как классовой организации политической власти, то есть, выявление основных при-знаков государства, а также причин неравномерности развития государственно-сти у разных народов (Глава 2).

Актуальность выбранной темы дипломной работы несомненна, что под-тверждается существованием в науке теории государства и права нескольких теорий происхождения государства, а также наличием большого объема науч-ной литературы по указанному вопросу. В частности, при написании работы использовались многочисленные источники, такие как учебники "Теория госу-дарства и права" Венгерова А.Б., Хропанюка В.Н., Гайворонской Я.В. и Саму-сенко Т.М. и многие другие. Также была изучена работа Ф. Энгельса "Проис-хождение семьи, частной собственности и государства", и работа Косарева А.И. "Происхождение и сущность государства". Всего при написании настоящей дипломной работы использовано 29 источников из существующего огромного количества научных работ по данной теме.

Итак, долгое время общество существовало в догосударственном состоя-нии. Общая собственность на продукты производства и социальное единство родовой общины порождали и соответственные им формы организации обще-ственной власти и управления делами общины.

В процессе длительного, но неуклонного развития первобытного общества постепенно создавались предпосылки для его качественного преобразования. По мере совершенствования орудий труда люди приобретали все новые произ-водственные навыки, повышались производительность труда, культура, нравст-венность, становились более разнообразными и противоречивыми интересы членов общества.

Важную роль в переходе от первобытного к качественно новому способу производства сыграло общественное разделение труда, которое пришло на сме-ну естественному разделению трудовых функций между мужчиной и женщи-ной. Первым крупным общественным разделением труда явилось отделение скотоводства от земледелия. Затем от земледелия отделилось ремесло.

Общественное разделение труда и связанное с ним совершенствование орудий труда дали толчок к росту производительности труда. В этих условиях человек стал производить большее количество продукта, чем необходимо для поддержания своей собственной жизни. В результате этого появился избыточ-ный продукт, что и привело в конечном счете к возникновению частной собст-венности и расколу общества на две экономически неравные группы (классы) людей. Необходима была такая организация власти, которая должна, с одной стороны, поддерживать интересы имущих, а с другой - сдерживать противо-борство между ними и экономически зависимой частью общества. Такой орга-низацией, выделившейся из общества, и стало государство.

Вопросы о государстве, его понятии, сущности и роли в обществе с дав-них пор относятся к числу основополагающих и остродискуссионных в госу-дарствоведении. Это "объясняется по меньшей мере тремя причинами. Во-первых, названные вопросы прямо и непосредственно затрагивают интересы различных слоев, классов общества, политических партий и движений. Во-вторых, никакая другая организация не может конкурировать с государством в многообразии выполняемых задач и функций, во влиянии на судьбы общества. В-третьих, государство очень сложное и внутренне противоречивое общест-венно-политическое явление".

Рожденное обществом, его противоречиями, государство само неизбежно становится противоречивым, противоречивы его деятельность и социальная роль. Как форма организации общества, призванная обеспечивать его целост-ность и управляемость, государство выполняет функции, обусловленные по-требностями общества, а следовательно, служит его интересам. По мнению К. Маркса, государство интегрирует классовое общество, становится формой гра-жданского общества, выражает и официально представляет данное общество в целом. Кроме того, это организация по управлению делами всего общества, вы-полняющая общие дела, вытекающие из природы всякого общества. Оно явля-ется политической организацией всего населения страны, его общим достояни-ем и делом. Без государства невозможны общественный прогресс, существова-ние и развитие цивилизованного общества. Однако, в классово-антагонистическом обществе государство, выполняя общесоциальные функции, все больше подчиняет свою деятельность интересам самого экономически мо-гущественного класса, превращается в орудие его классовой диктатуры, приоб-ретает отчетливо выраженный классовый характер. Именно в этом наиболее выпукло проявляются противоречивая природа и социальная роль государства.

При анализе всякого предмета нужно прежде всего выяснить его истори-ческое происхождение, а также предпосылки, что имеет прямое отношение и к государству. Без этого нельзя понять сущность государственно-правовых явле-ний, их роль в жизни общества и логику функционирования.

В наиболее полном виде исторический анализ такого института, как госу-дарство, сделан Ф.Энгельсом в работе "Происхождения семьи, частной собст-венности и государства" , написанной с учетом громадного исторического ма-териала, где показано, как госуда

1. Алексеев С. С. Государство и право. М., 1994.

2. Алексеев С.С. Государство и право: начальный курс. - М., 1996.

3. Байтин М.И. Государство и политическая власть. - Саратов, 1972.

4. Бутенко А.П. Государство: его вчерашние и сегодняшние трактовки // Государство и право. 1993. №7.

5. Бьювел Р., Джилберг Э. Секреты пирамид. - М., 1996.

6. Венгеров А. Б. Теория государства и права. М., 2000.

7. Гайворонская Я.В., Самусенко Т.М. Теория государства и права. - Вла-дивосток, Изд. ДВГУ, 2001.

8. Гумплович Л. Общее учение о государстве. СПб., 1910.

9. Гущин В.В. Теория государства и права. Вопрос-ответ. - М.. 1999.

10. Историческое и логическое в познании

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»