1. Алгебра и начала анализа [Текст]: учеб. для 10-11 кл. сред. шк. / Колмогоров А. Н. [и др.]. - М.: Просвещение, 1996. - 320 с.
2. Аристова, Л. П. Активность учения школьника [Текст] / Л. П. Аристова. - М.: Просвещение, 1968. - 138 с.
3. Виноградова, М. Д. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников [Текст] / М. Д. Виноградова, И. Б. Первин. - М., 1977.
4. Голубева, Э. А. Индивидуальные особенности памяти человека (психофизиологическое исследование) [Текст] / Э. А. Голубева.- М., 1980. - 150 с.
5. Голубева, Э. А. Некоторые проблемы экспериментального изучения природных предпосылок общих способностей. Вопросы психологии [Текст] / Э. А. Голубева. - 1980. - № 3.
6. Голубева, Э. А. Об изучении психофизиологическими методами проблемы соотношения общих и специально человеческих свойств высшей нервной деятельности [Текст]: психолог. журн. - 3 т. / Э. А. Голубева. - 1982. - № 2.
7. Давиденкова, Е. Ф. Наследственность и здоровье человека [Текст] / Е. Ф. Давиденкова, И. В. Бутомо. - Л.: Знание, 1985. - 32 с.
8. Данилов, М. А. Урок в восьмилетней школе [Текст] / М. А. Данилов. - М., 1966.
9. Дифференциация в обучении математике [Текст]: Математика в школе / Дорофеев Г. В. [и др.]. - 1990. - №5.
10. Дьяченко, В. К. Коллективная структура учебного процесса и ее развитие [Текст] / В. К. Дьяченко. - М., 1989.
11. Ильина, Т. А. Понятие "педагогическая технология" в современной буржуазной педагогике. Современная педагогика [Текст] / Т. А. Ильина. - 1971. - № 9.
12. Калмыков, З. И. Психологические принципы развивающего обучения [Текст] / З. И. Калмыков. - М.: Знание, 1979. - 48 с.
13. Котов, В. В. Организация на уроках коллективной деятельности учащихся [Текст] / В. В. Котов. - Рязань, 1977.
14. Левитов, Н. Д. Психология характера [Текст] / Н. Д. Левитов. - М., 1969.
15. Лернер, И. Я. Критерии уровней познавательной самостоятельности учащихся. Новые исследования в педагогических науках [Текст] / И. Я. Лернер. - М.: Педагогика, 1971. - №4.
16. Лийметс, Х. Й. Групповая работа на уроке [Текст] / Х. Й. Лийметс. М.: Знание, 1975. - 64 с.
17. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст]: учебник для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2006. - 583 с.
18. Небылицын, В. Д. Некоторые проблемы изучения нейрофизиологических факторов поведения: тезисы докладов к XX Международному психологическому конгрессу [Текст] / В. Д. Небылицын. - М., 1972.
19. Небылицын, В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий [Текст] / В. Д. Небылицын. - М., 1976. - 336 с.
20. Общая психология [Текст] / В. В. Богословский [и др.]. - М., 1981. -382 с.
21. Немов, Р. С. Психология [Текст]: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. - 4-е изд. / Р. С. Немов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 640 с.
22. Павлов, И. Ю. Биология [Текст]: пособие - репетитор для поступающих в вузы / И. Ю. Павлов, Д. В. Вахненко, Д. В. Москвичев. - Минск: Интерпрессервис. - Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 608 с.
23. Педагогика [Текст]: учеб. пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / П. И. Пидкасистый. - М.: Педагогическое общество России, 2005 - 608 с.
24. Пидкасистый, П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении [Текст] / П. И. Пидкасистый. - М.: Педагогика, 1980. - 326 с.
25. Пидкасистый, П. И. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы [Текст] / П. И. Пидксистый, Л. М. Фридман, М. Г, Гарунов. - М.: Педагогическое общество России, 1999. - 354 с.
26. Половникова, Н. А. Система и диалектика воспитания познавательной самостоятельности школьников. Воспитание познавательной активности и самостоятельности учащихся [Текст] / Н. А. Половникова. - Казань, 1969.
27. Пустовойтов, В. Н. Развитие познавательной самостоятельности учащихся старших классов на уроках математики и информатики [Текст]: монография / В. Н. Пустовойтов. - Брянск: Издательство БГУ, 2002. - 120 с.
28. Скаткин, М. Н. Активизация познавательной деятельности учащихся в обучении [Текст] / М. Н.Скаткин. - М.: Научно-исслед. институт общего и политехнического образования АПН РСФСР, 1965. - 48 с.
29. Сластении, В. А. Педагогика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. - 3-е изд., стереотип. - М.: издательский центр "Академия", 2004. - 576 с.
30. Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии [Текст] / Я. Стреляу. - М., 1982.- 228 с.
31. Теплов, Б. М. Психология [Текст] / Б. М. Теплов - 7-е изд. - М., 1953.- 255 с.
32. Унт, И. Э. Индивидуализация и дифференциация в обучении [Текст] / И. Э. Унт. - М.: Педагогика, 1990. - 192 с.
33. Фресс, П. Экспериментальная психология [Текст] / П. Фресс. - М., 1975. - вып. V: Эмоции.
34. Чередов, И. М. Формы учебной работы в средней школе [Текст] / И. М. Чередов. - М.: Просвещение, 1988. - 160 с.
35. Шадриков, В. Д. Проблемы профессиональных способностей [Текст]: психолог. журн. / В. Д. Шадриков. - 1982, т. 3, № 5.
36. Шамова, Т. И. Активизация учения школьников [Текст] / Т. И. Шамова. - М.: Педагогика, 1982. - 208с.
37. Ярыгин, В. Н. Биология [Текст]: учеб. для медиц. спец. вузов. - 6-е изд., стер. / В. Н. Ярыгин [и др.]. - М.: Высш. шк., 2004. - 431 с.
|