1. Акрушенко А.В., Ларина О.А., Катарьян Т.В. Психология развития и возрастная психология. - М. Эксмо,2008.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., "Просвещение", 1980. - 56 с.
3. Аппатова Р.С., Коржачкина О.М. Языковой и коммуникативный аспекты овладения речью. // Воспитание в детском саду, 1997. - № 1. - С. 7-14.
4. Актуальные проблемы социально-культурной деятельности. / Ред. кол. Т.Г.Киселева (отв. ред.), Б.Г. Мосалев, Ю.А.Стрельцов: Сб.статей. - М.: МГУКИ, 1995.-121С.
5. Арнольдов А.И. Человек и мир культуры: Введение Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа А.Г. Асмолов. - М.: Изд-во МГУ, 1990. 67с.
6. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества - М.: Искусство, 1979. 424 с.
7. Бодалев А.А. Психология о личности. - М.: Издательство МГУ, 1988.-187 с.
8. Бокошов Ж. Предмет общения и диалектика его развития: Дисс. ... канд. филос. наук. - Фрунзе, 1983. - 64 с.
9. Бережнова О.В. Фольклорные произведения в воспитательной работе дошкольного учреждения. // Образование и общество. - 12. - 2002. С. 9.
10. Блюмкин В.А. Мир моральных ценностей. - М.: Мысль, 1981. - 166с.
11. Быстрова Е.А. Коммуникативная методика в формировании коммуникативных навыков. // Воспитание в детском саду, 1996. - № 1. - С. 3-8.
12. Брудный А.А. К теории коммуникативного взаимодействия А.А. Брудный Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. - М.: Изд-во МГУ, 1977. 32-49.
13. Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. - М.: Мысль, 1978.-216 с.
14. Буров А.И. Эстетика: проблемы и споры.- М.: Искусство, 1975.- 175с.
15. Выготский Л.С. Проблемы возраста. Собр. соч. Т.4. - М.: Наука, 1984.-259 с.
16. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 1999. - 168 с.
17. Волков Б.С. Психология общения в дошкольном возрасте. Практическое пособие. - М.: Педагогическое общество, 2003.- 47 - 58 с.
18. Гальперин Б.Я., Запорожец А.В., Карпова С.Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. - М.: "Педагогика", 1978. - 424 с.
19. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до шести. - М.: ИНТОР, 1996.-78 с.
20. Даниленко О.И. Культура общения и ее воспитание: учеб. пособие. - Л.: ЛГИК, 1989. - 98 с.
21. Диалог и коммуникация - философские проблемы. // Вопросы философии. - 1989. - № 7. - С.3-27.
22. Деркач А.А., Щербак С.Ф. Педагогическая эвристика: Искусство овладения языком общения. - М. "Педагогика", 1991. - 224 с.
23. Даниленко О.И. Методологические проблемы изучения культуры общения. - Л.: Изд-во ЛГИК, 1984. 79-87.
24. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М.: Просвещение, 1987, 207с.
25. Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи. // В защиту живого слова. - М.: Просвещение, 1996.- 157с.
26. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении. - Киров, 1991. - 142 с.
27. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. / Авт.сост. Л.С. Куприна, Т.А. Бударина, О.А. Маханева, О.Н. Корепанова и др. - СПб.: "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2004.
28. Леонтьев А.А. Теория речевой деятельности. - М., "Высшая школа", 1971. - 294 с.
29. Коган Л.Н. Социологический аспект изучения культуры. / Л.Н. Коган // Социологические исследования. - 1976. - № 1 - С. 55-68.
30. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. - СПБ.: Детство-Пресс,2004. 121 с.
31. Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста. Авторский коллектив: Пугачева Н.В., Есаулова Н.А., Потапова Н.Н. учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2005.78с.
32. Коноваленко С.В. Коммуникативные способности и социализация детей 5-9 лет. - М.: "Издательство Гном и Д", 2001. 48с.
33. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения.- М.: Просвещение, 1986. 144 с.
34. Лашкова Л. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста. //Дошкольное воспитание, 2009, №3. - С.34-39.
35. Матенева В.П. Педагогический потенциал детских народных игр. // Материалы научно-практической конференции. - Самара: Самарская государственная академия культуры и искусств, 2003. - 474 с.
36. Материалы с сайта: http://festival.1september.ru
37. Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного воспитания. // Воспитание в дестком саду, 2000. - № 4. С.35
38. Мосалев Б.Г. Культура как способ регуляции поведения человека. // Социально-культурная деятельность: опыт, проблемы, перспективы. - М.: МГУКИ, 2002. 13-20.
39. Мир детства и традиционная культура. - М.: Сфера, 1996. - 268 с.
40. Народный календарь - основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту: План-программа. Конспекты занятий. Сценарии праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. / Николаева С.Р., Катышева И.Б., Комбарова Г.Н., и др. - СПб.: "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2004. 89с.
41. Никифорова Т.И. Народная игра как средство развития культуры общения детей дошкольного возраста. // Реализации приоритетного национального проекта "Образование". Материалы респ. научно-практической конференции. - Якутск: Изд-во ЯГУ, 2007. - С. 36-38.
42. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, Кн. 1, 2004- 345 с.
43. Нуждина М.А. Коммуникативность языка. // Воспитание в детском саду, 2002. - № 2. - С. 15-25.
44. Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70 000 слов. / Под ред. Н.Ю. Шевцовой. - М, Рус. яз., 1991. - 917 с.
45. Панферов В.Н. Психология общения. // Вопросы философии, 1972. - №7.
46. Пассов Е.И. Коммуникативный метод воспитания. - М., "Просвещение", 1991. - 223 с.
47. Пассов Е.И. Портрет коммуникативности. // Коммуникативная методика, 2002. - № 1. - С. 50-51.
48. Пассов Е.И. Урок коммуникативности: Пособие для воспитателя. - Минск, 1982. - 142 с.
49. Пеньков, Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение. - М. : Высш. шк., 1990. - 176 с.
50. Петрова И.Ф. Культура общения личности (социально-философские аспекты): Автореф. дис… канд. филос. наук. - Уфа, 2003. - 19 с.
51. Писарева А.Е., Уткина В.В. Живём в "Ладу". - М.:ТЦ Сфера, 2007. - 127 с.
52. Русские традиции. Альманах русской традиционной культуры.// http://www.ruplace.ru/
53. Соколова Л.В., Некрылова А.Ф. Воспитание ребенка в русских традициях. - М.: Айрис-пресс, 2003.56 с.
54. Смирнова Е.О. Психология ребенка от рождения до семи лет. Учеб. для вузов и училищ. - М.: Школа-Пресс, 1997. 383с.
55. Стернин И.А. Понятие коммуникативного поведения и проблемы его исследования. // Русское и финское коммуникативное поведение. - Воронеж : Изд-во ВГТУ, 2000. - С. 4-20.
56. Тихонова М.В., Смирнова Н.С. Не красна изба…Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. - СПб.: "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2004. 87 с.
57. Терещенко А. Быт русского народа. - СПб.: ВЕЧЕ, 1988. - 318 с.
58. Чернышева, М.А. Культура общения. - Л. : Знание, 1983. - 32 с.
59. Шипицына Л.М. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. - СПб., 2000. - 67с.
60. Энциклопедия обрядов и обычаев. / Под ред. Брудная Л.И., Гуревич З.М., Дмитриева О.Л. - С-Пб: "Респекс", 1997.
61. Яноушек Я. Проблемы общения в условиях современной деятельности. // Вопросы психологии, 1999. - № 1.
|