|
Некоторые люди считают, что бухгалтерский учет- высокотехническая специальность, которая может быть использована и понята только профессиональными бухгалтерами. На самом деле, практически каждый ежедневно использует учет в той или иной форме. Бухгалтерский учет- искусство интерпретации, оценки и обобщения результатов хозяйственной деятельности. Оплачиваете ли Вы Ваш телефонный счет, выписываете ли чек, заполняете ли декларацию о Ваших доходов или управляете международной корпорацией - Вы применяете концепции учета и имеете дело с бухгалтерской информацией.
Бухгалтерский учет часто называют языком бизнеса. Такие термины как "актив", "пассив", "чистый доход", "денежный поток" и "доходность акции"- только несколько примеров терминов, широко используемых в деловом мире. Каждый инвестор, менеджер и аналитик должен иметь четкое представление о бухгалтерском учете, если он (или она) хочет эффективно работать и общаться в деловом мире.
Использование бухгалтерской информации не ограничено деловым миром. Каждый индивидуум обязан отчитываться за свой доход и регистрировать оплату налогов. Часто просто необходимо предоставлять подобную информацию для получения займа, кредитной карточки или школьной стипендии. Правительство, регионы, города и школы используют бухгалтерскую информацию как основу для контроля над собственными средствами и их использованием. Учет также важен как для успешного функционирования правительства, выполнения социальных программ, так и для предприятия.
Изучение бухгалтерского учета не должно быть ограничено для студентов либо только изучением учета, либо изучением финансов. Поэтому в профессиональной образовательной программе подготовки по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" были изучены такие предметы, как правоведение, экономика организаций, менеджмент, которые позволили уяснить лидирующее место бухгалтерского учета в деятельности хозяйствующих субъектов.
Задание 1. Теоретический вопрос. Субъекты и инструменты контроля качества профессиональной деятельности в области бухгалтерского учета
Задание 2. Практическое задание
Содержание задания
1. Определить все предусмотренные регистрационными документами виды экономической деятельности профессиональной организации в соответствии с классификатором видов экономической деятельности ОК 029-2001 (ОКВЭД) (введен в действие постановлением Госстандарта РФ от 6 ноября 2001 г. N 454-ст):
Задание 3. Практическое задание
Вариант Комплект правоустанавливающих документов
Порядковый номер по реестру правоустанавливающих документов в сборнике Контрагент Номер Дата Тип правоотношения
4 17 ООО ОП "Багратион"
3/3-01 03.01.2003 оказание услуг охраны
16 ООО "НЭВЕЛ" 8-01/А 03.01.2003 аренда нежилого помещения
18 ООО "Эфро" 270/03 03.01.2003 Хранение
21 ЗАО ТД "ЗТО" 1 05.01.2003 купля-продажа имущества
31 ООО "Рысь-С" (упрощенка) 146/03 23.01.2003 Комиссия
36 ООО "ЛИС" 31 30.01.2003 купля-продажа программного продукта
41 ООО "Новосибирск Сервис" 49/03 01.02.2003 поставка товара
Задание:
1. Оценить представленный комплект правоустанавливающих документов на соответствие нормам гражданского права
1.1. Определить наличие всех необходимых внешних атрибутов договора
1.2. Определить вид обязательственного правоотношения (в соответствии с нормами ГК РФ)
1.3. Классифицировать договор:
1.3.1. по времени возникновения правоотношения
1.3.2. в зависимости от соотношения прав и обязанностей сторон
1.3.3. в зависимости от типов возникающих обязательств
1.4. Определить предмет договора, его соответствие изложенному в тексте
1.5. Определить момент перехода (момент возникновения) права собственности
1.6. Назвать существенные условия данного вида договора, степень их прописанности в тексте самого договора
1.7. Выявить (по тексту договора) имеющиеся противоречия действующему законодательству
|
На уровень вверх
Купить