книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Утилизация отходов, санитарно гигиенические нормы, пожарная безопасность, госты в деревообрабатывающем производстве ( Контрольная работа, 6 стр. )
Учение Вернадского о биосфере ( Реферат, 16 стр. )
Учет экологического фактора при принятии управленческих решений ( Контрольная работа, 14 стр. )
Факторы воздействия войн на природу (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Факторы окружающей среды, влияющие на здоровье населения 2006-15 ( Реферат, 15 стр. )
Факторы окружающей среды, влияющие на здоровье населения ( Реферат, 15 стр. )
Физико-химические методы очистки атмосферы от газообразных загрязнителей ( Реферат, 15 стр. )
ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОЧИСТКИ СТОЧНЫХ ВОД С ПРИМЕНЕНИЕМ КОАГУЛЯНТОВ еу3652 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Физико-химические методы очистки сточных вод с применением коагулянтов ( Курсовая работа, 32 стр. )
физическая деградация почвы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Физические, химические, биологические, социальные факторы среды обитания города Хабаровска. Экологическое равновесие 4654аав ( Контрольная работа, 15 стр. )
Фильтрационные методы очистки сточных вод. Конструкции фильтров. Расчет фильтров. Выбор фильтрующего материала. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Формирование концепции устойчивого развития е35242 ( Контрольная работа, 25 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 87 стр. )
Формирование экологической культуры 674 ( Контрольная работа, 16 стр. )
ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ (НАУЧНЫЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ) ( Реферат, 24 стр. )
Формы загрязнения окружающей среды ( Реферат, 15 стр. )
Формы общественного контроля на минимизацию внешних эффектов56 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Формы работы с детьми по экологическому образованию ( Контрольная работа, 213 стр. )
Формы, понятие, объект экологического контроля, экологический мониторинг, государственный и общественный экологический контроль ( Реферат, 15 стр. )
Формы, функции и методы государственного регулирования экологопользования и охраны окружающей среды ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функции живого вещества в биосфере 64334 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Функции живого вещества (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции живого вещества в биосфере. 8 ( Реферат, 19 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСПЕРСНОСТИ ИССЛЕДУЕМОЙ ПЫЛИ кйк4131 ( Контрольная работа, 17 стр. )

1. Основные законы и принципы экологии 2

2. Экологический кризис, его признаки и предотвращение 4

Список литературы 10

Б. Коммонер (1974) выдвинул ряд положений, которые сегодня называют законами экологии:

1) все связано со всем;

2) все должно куда-то деваться;

3) природа "знает" лучше;

4) ничто не дается даром.

Первый закон "Все связано со всем" отражает существование сложнейшей сети взаимодействий в экосфере. Он предостерегает человека от необдуманного воздействия на отдельные части экосистем, что может привести к непредвиденным последствиям.

Второй закон "Все должно куда-то деваться" вытекает из фундаментального закона сохранения материи. Он позволяет по-новому рассматривать проблему отходов материального производства. Огромные количества веществ извлечены из Земли, преобразованы в новые соединения и рассеяны в окружающей среде без учета того факта, что "все куда-то девается". И как результат - большие количества веществ зачастую накапливаются там, где по природе их не должно быть.

Третий закон "Природа знает лучше" исходит из того, что "структура организма нынешних живых существ или организмов современной природной экосистемы - наилучшие в том смысле, что они были тщательно отобраны из неудачных вариантов и что любой новый вариант, скорее всего, будет хуже существующего ныне". Этот закон призывает к тщательному изучению естественных био- и экосистем, сознательному отношению к преобразующей деятельности. Без точного знания последствий преобразования природы недопустимы никакие ее "улучшения".

Четвертый закон "Ничто не дается даром", по мнению Б. Коммонера, объединяет предшествующие три закона, потому что биосфера как глобальная экосистема представляет собой единое целое, в рамках которой ничего не может быть выиграно или потеряно и которая не может являться объектом всеобщего улучшения; все, что было извлечено из нее человеческим трудом, должно быть возмещено. Платежа по этому векселю нельзя избежать; он может быть только отсрочен.

В законах Б. Коммонера обращается внимание на всеобщую связь процессов и явлений в природе: любая природная система может развиваться только за счет использования материально-энергетических и информационных возможностей окружающей ее среды. Пока мы не имеем абсолютно достоверной информации о механизмах и функциях природы, мы, подобно человеку, не знакомому с устройством часов, но желающему их починить, легко вредим природным системам, пытаясь их улучшить. Иллюстрацией здесь может служить то, что один лишь математический расчет параметров биосферы требует безмерно большего времени, чем весь период существования нашей планеты как твердого тела.

Закон биогенной миграции атомов (В.И. Вернадского) имеет важное теоретическое и практическое значение. Миграция химических элементов на земной поверхности и в биосфере в целом или осуществляется при непосредственном участии живого вещества (биогенная миграция), или же она протекает в среде, геохимические особенности которой (О2, СО2, Н2 и т. д.) обусловлены живым веществом, как тем, которое в настоящее время населяет биосферу, так и тем, которое действовало на Земле в течение всей геологической истории.

1. Вернадский В. И. Биосфера.-Избр. труды по биохимии.-М.:Изд-во АН СССР, 1967.

2. Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения.- М.:"Наука",1965-374с.

3. Лапо А В Роль живого вещества в биосфере// Палеонтология и эволюция. Л.: Наука, 1983

4. Перельман А. И. Геохимия биосферы М.: Наука, 1973

5. Петров К.М. Общая экология взаимодействие общества и природы Учеб пособие для вузов СПб Химия 1998

6. Глобальное изменение климата и экономическое развитие. Учебное пособие для курса экономики природопользования высших специальных учебных заведений. / Бобылев С.Н., Грицевич И.Г. М.: ЮНЕП, WWF. - Россия. 2005. 64 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»