книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Системы восприятия человеком состояния внешней среды (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Системы оценки природных ресурсов ( Контрольная работа, 23 стр. )
системы управления в экологии ( Контрольная работа, 23 стр. )
Скидання відходів в морі з цілю захоронення (дампінг). (Украина) ( Контрольная работа, 2 стр. )
См = 0,025 Су1 = 0,02 Су2 = 0,01 Су3 = 0,003 Сх1 = 0,0175 Сх2 = 0,0225 24422а ( Контрольная работа, 1 стр. )
Совершенная экология: объект, предметы изучения, задачи (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ СОСТОЯНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ( Отчет по практике, 89 стр. )
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ ОБРАЩЕНИЯ С ТБО ( Дипломная работа, 76 стр. )
Современная экологическая проблематика ( Контрольная работа, 21 стр. )
Современное состояние проблемы истощения озонового слоя ( Реферат, 10 стр. )
Современное состояние биосферы и здоровье человека 55ка4 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Современное состояние природной среды. Загрязнения ( Контрольная работа, 23 стр. )
Современное состояние биосферы и здоровье человека кц4242 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Современное состояние биосферы и здоровье человека. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Современные изменения основных показателей климата г. Набережные Челны ( Курсовая работа, 34 стр. )
Современные методы улучшения качества питьевой воды ( Реферат, 15 стр. )
Содержание вопросов по экологии ( Реферат, 14 стр. )
Содержание и задачи законодательства, регулирующего общественные отношения в области охраны и использования животного мира ( Контрольная работа, 15 стр. )
Содержание и формы медико-социальной работы по профилактике заболеваний, вызванных высоким риском экологической опасности в Москве и Московской области ( Дипломная работа, 79 стр. )
СОЛНЦЕ КАК ИСТОЧНИК ЭНЕРГИИ. КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ В ПРИРОДЕ ( Реферат, 17 стр. )
Соответствует ли такое пользование территории заповедника целям его создания и законодательству? 352422 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Соотношение федерального лесного законодательства и правовых актов субъектов Федерации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Соотношение глобальной экологии, социальной экологии и экологии человека-реферат ( Контрольная работа, 14 стр. )
СООТНОШЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 18 стр. )
Состав атмосферы. Строение атмосферы. Профилактика загрязнения природной среды промышленными выбросами ( Реферат, 26 стр. )

Теоретическая часть. 3

Вопрос №1. 3

Вопрос №2 6

Вопрос №3. 9

Вопрос №4 12

Вопрос №5. 14

Вопрос №6. 15

Список использованной литературы: 24

Практическая часть. 17

Задача №1. 17

Задание №2. 19

Термин экология (экос - дом, логос - учение, гр.) в науку ввел немецкий биолог Эрнест Геккель. В 1866 году в работе "Всеобщая морфология организмов" он писал: "...суммы знаний, относящихся к экономике природы: изучению всей совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, так и неорганической, и, прежде всего - его дружественных или враждебных отношений с теми животными и растениями, с которыми он прямо или косвенно вступает в контакт". Это определение удерживает экологию в рамках биологических наук. В последующем, содержание понятия экологии многократно расширялось. Под ней стали понимать науку, изучающую среду обитания всех живых существ, включая человека. Казалось бы, уместно ограничить содержание экологии лишь природной средой. Однако, воздействуя на природную среду и изменяя ее, человек тем самым меняет условия существования не только растений и животных, но и самого себя, того общества, которое попадает под воздействие этого производства и природы, и созданных им изменений. Потому правомерно рассматривать всю окружающую человека среду. И не только природную, но также социальную и производственную, порой от природы основательно оторванную. Поскольку взаимодействие организмов между собой и окружающей их средой всегда системно, то есть всегда реализуется в форме некоторых систем взаимосвязей, поддерживающихся обменом вещества, энергии и информации, основным объектом исследования экологии являются экосистемы. Самой крупной в иерархии экосистем является биосфера. Учение о биосфере - это обширная область знания о функционировании и развитии биосферы, включающая в себя целый ряд научных направлений естественнонаучного и общественного профиля. Учение о биосфере в том числе включает в себя общую экологию, которая состоит из четырех основных разделов: биоэкологии, геоэкологии, экологии человека и прикладной экологии (рис.1.).

1. Киселев В.Н. Основы экологии, Мн.: ВЭВЭР, 2004.

2. Радкевич В.А. Экология. М.: Инфра-М, 2003.

3. Плотников В.В. На перекрестках экологии. - М.: Дело, 2004.

4. Левин А.С. Глобальные проблемы современного мира: Курс лекций. - СПб: МЭТК, 2004.

5. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов. - 2-е изд., стер. - СПб: Химия, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»