книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сущность антропоцентризма и его общая характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сущность и значение озоновых дыр в современной экологии ( Реферат, 17 стр. )
Сущность и роль гидросферы в жизни биосферы. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность и целесообразность самосовершенствования (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
СУЩНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ КАК ВЕДУЩЕГО МЕТОДА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ (Казахстан) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность науки экологии и ее основные задачи (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность процесса производства стали. Развитие и перспективы сталелитейного производства. (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сущность экологической сертификации ( Реферат, 9 стр. )
Так ли страшен БЦБК ( Реферат, 15 стр. )
Тема: Утилизация бытовых отходов (на примере АО Тартып) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Тематическое планирование экскурсий для подготовительной группы е35242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Температурные адаптации наземных растений. Основные пути приспособления живых организмов к условиям среды (Казахстан) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Тенденция экологизации науки ( Реферат, 16 стр. )
Теоретико-методологические аспекты рыночной экономики ( Контрольная работа, 24 стр. )
Теоретико-методологические особенности содержательной работы по организации городской экологической системы ( Курсовая работа, 39 стр. )
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА С ПРИРОДОЙ. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Теоретическая часть: Законы Дансера - динамика эволюции биосферы Земли 23131 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Теоретическая часть: Понятие природопользование. Исторический аспект. Классификация природных ресурсов 356грв ( Курсовая работа, 32 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: БОЛЬШОЙ И МАЛЫЙ КРУГООБОРОТ ВЕЩЕСТВ В ПРИРОДЕ. ВЛИЯНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НА ЭТИ ПРОЦЕССЫ 535кав ( Курсовая работа, 31 стр. )
Теоретическая часть: Свойства экосистем: саморегуляция, стабильность, развитие пе4апа ( Курсовая работа, 35 стр. )
Теоретическая часть: Понятие природопользование. Исторический аспект. Классификация природных ресурсов е75444 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теоретические основания экологизации естественнонаучного образования (Казахстан) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Тепловые электростанции ( Реферат, 12 стр. )
Терехин и Пафронов были задержаны лесником на месте совершения преступлений лесонарушения. В акте лесонарушения, составленном лесником, подписанном лесонарушителями, указано, что срубленными оказались 20 деревьев. Из них пять деревьев размером 21 см, восе ( Контрольная работа, 6 стр. )
Технико-экономическое обоснование проекта инвентаризации выбросов на ТЭЦ-1 г. Новосибирска ( Дипломная работа, 60 стр. )

Введение 3

1. Краткая физико-географическая характеристика Мирового океана 4

2. Химические ресурсы мирового океана 6

3. Топливно-энергетические ресурсы Мирового океана 10

4. Энергетические ресурсы 19

5. Энергия мирового океана 22

5.1. Использование энергии волн 22

5.2. Использование термической энергии 23

Заключение 25

Список литературы 26

Изучение Мирового океана может дать ответы на многие очень важные вопросы относительно возможных последствий глобального потепления, изменения климата на планете и так далее.

Основные направления океанических течений и их направления практически совпадают с направлениями господствующих ветров.

По скорости поверхностные течения значительно отличаются друг от друга. Одни еле заметны, скорость других достигает почти 100 км/сут.

В среднем соленость вод Мирового океана принимается за 35 промилле или 35 г/л, но в разных океанах и в разных частях каждого из океанов соленость различна. Наиболее соленая вода в жарком поясе. Так, на экваторе соленость океанических вод составляет 36 г/л, а в умеренных широтах только 33 г/л. В полярных широтах Северного полушария соленость еще меньше - до 31 г/л, что связано с поступлением в Северный Ледовитый океан пресной речной воды и таянием снега. В то же время соленость воды в морях довольно резко отличается от океанической. Так, в морях умеренного климата соленость значительно ниже океанической и составляет от 15 до 20 г/л, а в морях жаркого климата она намного выше - до 42 г/л (например, в Красном море).

Замерзает морская вода при температуре более низкой, чем пресная. В среднем эта температура при средней солености колеблется около -1,9 °С.

Цель работы - рассмотреть мировой океан как единую систему.

Задачи работы - представить краткую физико-географическую характеристику Мирового океана; изучить химические ресурсы мирового океана; изучить энергию мирового океана.

1. Кузнецов В.И., Идлис Д.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996, 384с.

2. Моисеев Н.Н. Человек и биосфера. - М.: Молодая гвардия, 2005.

3. Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир. В 2-х томах - М.: Мир, 1993.

4. Никаноров А.И., Хоружая Т.А. Глобальная экология: Учебное пособие. - М.: ПРИОР, 2005.

5. Природопользование / Под ред. Ю.С. Стоянова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»