книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖИВОГО УГОЛКА В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ а35еа ( Курсовая работа, 42 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И УНИЧТОЖЕНИЕ ТОВАРОВ И ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ, ПРОХОДЯЩИХ ТАМОЖЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Использование экологических проблем для достижения экономических целей при международном сотрудничестве ц34242 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование антропогенных воздействий на гидросферы ( Реферат, 14 стр. )
Исследование динамики качества воды Шершневкого водохранилища ( Курсовая работа, 48 стр. )
Исследование международных соглашений в области экологии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Исследование особенностей воздействия радиации на живые организмы ( Реферат, 17 стр. )
Исследование устойчивости функционирования в ЧС мирного времени ( Контрольная работа, 20 стр. )
Исследование экологической обстановки в ЖКХ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование экологического состояния Вяземского района Хабаровского края ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследовать живые организмы и биосферу ( Курсовая работа, 36 стр. )
Историческое развитие человечества 66333 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ИСТОРИЯ ДИОКСИНОВ ( Реферат, 16 стр. )
История развития экологии 7 ( Реферат, 18 стр. )
История развития экологии ( Реферат, 23 стр. )
Источники - электростанции, котельные, металлургические предприятия 3е53 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Источники загрязнения атмосферного воздуха ( Реферат, 21 стр. )
Источники загрязнения атмосферного воздуха. Критерии санитарно-гигиенической оценки состояния воздуха (доработка от 11.06) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Источники загрязнения Мирового океана ( Реферат, 13 стр. )
Источники и масштабы последствия загрязнения литосферы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Источники и характеристика радиационного загрязнения. Радиационный контроль ( Реферат, 16 стр. )
Источники образования металлолома (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Источники шума. Нормирование шума н54 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Источники экологического права и государственные органы охраны окружающей среды ( Контрольная работа, 15 стр. )
Источники энергии на Земле ( Реферат, 23 стр. )

1. Значение водного ресурса для человека и окружающей природной среды 3

2. Экологические проблемы, связанные с использованием водного ресурса 6

3. Основные методы управления водными ресурсами (экологический мониторинг, экологическое нормирование, экологическое лицензирование и другие) 15

4. Основные формы водоохранных работ (нормативно-законодательная, экономическая, технико-технологическая, организационно-воспитательная) 19

Список литературы 24

Вода - комплексный природный ресурс, состоящий из воды Мирового океана (94 %), подземных вод (4 %), льда и снега (2 %), воды рек, озер и болот (0,4 %). Весь природный водный комплекс функционирует как единый, хотя в кратковременный интервал времени отдельные водоемы могут быть относительно изолированными.

Распределена вода по территории Земли и отдельным регионам неравномерно (табл. 1).

Таблица 1

Распределение воды и ее потребление по континентам (общее/безвозвратное)

Континент Среднегодовой сток рек, км3/год Водопотребление

км3/год % ко стоку

1970 г. 2000 г. 1970 г. 2000 г.

Европа 3 210 320/100 730/240 10,0/3,1 23,0/7,5

Азия 14 410 1500/1130 3200/2000 10,4/7,6 22,7/13,9

Африка 4 570 130/100 380/250 2,8/2,2 8,3/5,5

Северная Америка 8 200 540/160 1300/280 6,6/2,0 15,8/3,4

Южная Америка 11 760 70/50 300/130 0,6/0,4 2,5/2,1

Австралия и Океания 2 390 23/12 60/30 1,0/0,5 2,5/1,2

Всего: 46 540 2583/1552 5970/5930 5,8/3,4 13,0/6,7

1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

2. Колесников С.И. Экология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

3. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

4. Охрана окружающей среды. / Под ред. Брылова С.А., Грабчак Л.Г., Комащенко В.И. - М.: Высшая школа, 2004.

5. Экологический мониторинг / М.А.Пашкевич, В.Ф. Шуйский.- СПб.: СПбГГИ, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»