книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Составление идеальной модели развития региона ( Курсовая работа, 29 стр. )
Составление интегральной карты экологических зон и экологического состояния субъектов Федерации на территории Центрального экономического района и Северо-Западного экономического района ( Курсовая работа, 41 стр. )
СОСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ И ГРАФИКИ ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ПРОИЗВОДСТВА ЦЕМЕНТА В РОССИИ 1985, 1990, 1995 И 2000 ГОДАХ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Состояние рынка потребительских товаров и услуг в Кузбассе ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социально-экономическое положение Челябинской области ( Курсовая работа, 39 стр. )
Социально-экономическая характеристика омской области ( Контрольная работа, 28 стр. )
Социально-экономическая характеристика республики Карелия ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социально-экономическая характеристика республики Узбекистан ( Дипломная работа, 85 стр. )
Социально-экономическая характеристика Республики Коми ( Курсовая работа, 40 стр. )
Социальные проблемы города и деревни ( Контрольная работа, 16 стр. )
Специализация района и основные факторы, под воздействием которых она складывается ( Курсовая работа, 33 стр. )
Сравнение состояния экономики и уровня жизни населения Кемеровской и Иркутской областей ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сравнительная характеристика Северо-Западного и Центрального экономических районов……………………… ( Курсовая работа, 32 стр. )
Сравнительная характеристика уровней развития и структурных особенностей хозяйства в двух регионах (КемО и НСО) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сравнительная характеристика уровней развития и структурных особенностей хозяйства в двух регионах ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сравнительная характеристика Ура?льского экономи?ческого и Северо-Западного экономического районов…………………………………………....14 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Сравнительная характеристика ЕАО и Хабаровского края ( Контрольная работа, 11 стр. )
Сравнительная экономико-географическая характеристика альпийский горнолыжных курортов ( Дипломная работа, 80 стр. )
Страны Средней Азии ( Реферат, 11 стр. )
Стратегии социально-экономического развития субъектов Российской Федерации ( Дипломная работа, 105 стр. )
Стратегические цели и концептуальная модель развития Казахстана (Казахстан) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Стратегическое положение Белоруссии0 ( Реферат, 22 стр. )
Структурные сдвиги в отраслевой структуре экономики России ( Контрольная работа, 27 стр. )
Субъекты регионалистики. Противостояние регионов и центра как социальная и политическая проблема ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность современной региональной политики России ( Курсовая работа, 43 стр. )

Тесты

1. Закончить фразу: "Экономический район - это территориальная часть народного хозяйства страны, характеризующаяся определённым экономико-географическим положением, территориально-хозяйственным единством, свое-образием природных и экономических условий и исторически сложившейся производственной специализацией, основанной на территориальном общест-венном разделении труда".

2. Закончить список экономических районов России: Уральский, Северо-Западный, Центральный, Волго-Вятский, Центрально-чернозёмный, Поволж-ский, Северо-Кавказский, Западно-Сибирский, Восточно-Сибирский и Дальне-восточный.

1. Закончить фразу: "Экономический район - это территориальная часть народного хозяйства страны, характеризующаяся определённым экономико-географическим положением, территориально-хозяйственным единством, свое-образием природных и экономических условий и исторически сложившейся производственной специализацией, основанной на территориальном общест-венном разделении труда".

2. Закончить список экономических районов России: Уральский, Северо-Западный, Центральный, Волго-Вятский, Центрально-чернозёмный, Поволж-ский, Северо-Кавказский, Западно-Сибирский, Восточно-Сибирский и Дальне-восточный.

3. Для перечисленных ниже городов Дальнего Востока установить после-довательность их образования:

a) Якутск;

b) Охотск;

c) Петропавловск-Камчатский;

d) Хабаровск

e) Владивосток;

f) Биробиджан;

g) Магадан.

4. Из предложенного списка выбрать:

а) Путешественника, изучившего природу Сихотэ-Алиня: Муравьев-Амурский; Крашенниников; Арсеньев.

б) Человека сыгравшего выдающуюся роль в освоении русской Америки: Ломоносов; Стеллер; Шелехов.

в) Человека исследовавшего устье Амура и побережья татарского пролива: Невельской; Хабаров; Москвитин.

5. В какой группе есть страна, не имеющая общих границ с Россией:

a) Норвегия, Швеция, Финляндия;

b) Эстония, Литва, Латвия;

c) Польша, Белоруссия, Украина;

d) Грузия, Азербайджан, Казахстан.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»