книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рассмотрите две формы обмена - бартер и товарно-денежный обмен. Каковы их преимущества и недостатки? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрите две формы обмена - бартер и товарно-денежный обмен. Каковы их преимущества и недостатки? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Рассмотрите две формы обмена - бартер и товарно-денежный обмен. Каковы их преимущества и недостатки? 2005-18 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрите две формы обмена - бартер и товарно-денежный обмен. Каковы их преимущества и недостатки ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрите общественные потери, к которым может привести монополизация рынка. Каковы стратегии государственного регулирования монополий? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Расчет макроэкономических показателей в Англии (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Расчеты макроэкономических показателей системы национальных счетов ( Контрольная работа, 4 стр. )
Рационализация и аттестация рабочих мест на предприятии ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рациональное и эффективное использование национального богатства ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рациональное ожидание и неклассическая экономика ( Курсовая работа, 33 стр. )
Реализация государственной политики занятости и программы содействия занятости населения как инструмент регулирования рынка ( Реферат, 21 стр. )
Реализация продукции предприятия характеризуется следующими показателями ( Контрольная работа, 3 стр. )
Реальные доходы как основной показатель уровня жизни ( Курсовая работа, 38 стр. )
Регулирование издержек производства в условиях переходной экономики353 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Регулирование издержек производства в условиях переходной экономики56 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Регулирование оплаты труда и ее индексация. ( Реферат, 20 стр. )
Регулирование рынка труда и работа службы занятости ( Дипломная работа, 81 стр. )
Регулирование хозяйственно-правового статуса организаций потреби-тельской кооперации ( Курсовая работа, 28 стр. )
Регулирование цен государством и антимонопольной политики ( Курсовая работа, 24 стр. )
Результаты социологических исследований показывают, что в экономически развитых странах выше удельный вес нематериальных потребностей. Как Вы можете объяснить этот факт? ( Контрольная работа, 9 стр. )
Рента ( Курсовая работа, 31 стр. )
Рента и арендная плата ( Контрольная работа, 15 стр. )
Рентабельность строительной организации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Республика Бурятия на современном этапе: проблемы и перспективы ( Реферат, 19 стр. )
Реструктуризация народнохозяйственного комплекса 9 ( Курсовая работа, 25 стр. )

1. Производственные возможности общества. Кривая производственных возможностей. Альтернативные издержки. 3

1.1 Производственные возможности общества 3

1.2 Кривая производственных возможностей 6

1.3 Альтернативные издержки 10

2. Монополия: объем производства, прибыль и равновесие. Социальная цена монополии. Ценовая дискриминация 15

3. Тесты 22

4. Задача 23

Список используемой литературы 24

Для того, чтобы осуществить свой выбор в мире ограниченных ресурсов, хозяйственные субъекты должны располагать необходимой информацией о том, что, как и для кого производить. Выделенные слова формулируют три основных задачи, которые должны решаться в любом обществе.

Что производить - это принятие решений о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены. Как производить - это принятие решений о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага. Для кого производить - это проблема, связанная с распределением благ: кому достанутся произведенные блага и в каком количестве будет располагать ими экономический субъект.

Производство материальных благ - основа жизни человека и общества. Но производство - это не биологический процесс; он отражает, во-первых, взаимодействие человека и природы, а, во-вторых, взаимодействие людей между собой в процессе их хозяйственной деятельности.

Производство - это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства - труд, капитал, земля, предпринимательство. В современной экономической науке мы чаще встречаем термин ресурсы. Дело в том, названные четыре фактора представляют собой весьма укрупненное представление об основных элементах экономического потенциала той или иной страны. Все чаще экономисты стали употреблять термин ресурсы, под которыми подразумеваются производственные блага, созданные природой или людьми. Ресурсы необходимы для создания потребительских благ, или конечных товаров и услуг (одежды, продовольствия, жилища, автомобилей, развлечений и т. д.). Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Для понимания закономерностей процесса производства необходимо более подробно охарактеризовать категории потребностей и благ.

1. Курс экономической теории. /Под общей ред. проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.А. - Киров, 1996.

2. Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стэнли Л. Брю. Экономикс. - М.: Дело, 2000.

3. Уткин Э. А. Цены. Ценообразование. Ценовая политика. - М.: ЭКМОС, 1997.

4. Ценообразование в системе маркетинга. //Под ред. Цацулина А.Н. - М., 1997.

5. Ценообразование и инфляция. //Вопросы экономики. - 1997. - № 9.

6. Цены и ценообразование. - М.: Финстатинформ, 1999.

7. Чубаков Г.Н. Стратегия ценообразования в маркетинговой политике предприятия. - М., 1996.

8. Шерер Ф., Росс Д. Структура отраслевых рынков - М.: ИНФРА-М, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»