книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение сущности и многообразия форм собственности с определением роли и значения её в рыночной экономике ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение сущности конкуренции и монополии, а также изучение особенностей конкуренции в России ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение сущности приватизации и реформы собственности в России ( Курсовая работа, 18 стр. )
Изучение сущности товарного производства, условий его возникновения, этапов развития и основных законов ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение сущности экономического роста как экономической категории. Виды бюджетно-налоговой политики ( Контрольная работа, 14 стр. )
Изучение сущности экономических и неэкономических благ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение теоретических основ и современного сосотояния монетарной политики России 2003-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение теоретических и методологических аспектов темы "Эволюция теоретических школ экономической теории" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение теоретических основ и сущности плановой экономики ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение теоретических основ и современного сосотояния монетарной политики России ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение теоретических основ деятельности экономических агентов ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение теоретических моделей рынков несовершенной конкуренции и механизма функционирования этих рынков на практике ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение теоретических и практических аспектов моделей рыночных структур ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение теории издержек обращения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение теории производства, ее основных положений ( Реферат, 18 стр. )
Изучение теории рационального потребительского потребления, спроса и эластичности по цене и доходу на рынке конкурентных товаров ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение типов потребностей и мотивов потребительского поведения с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение факторов, определяющих динамику уровня жизни населения, анализ степени их влияния и роли в повышении уровня жизни ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение феномена российской бедности в экономическом и социальном аспектах, его особенностей и способов преодоления ( Дипломная работа, 77 стр. )
Изучение форм, методов и исторического опыта товарного хозяйства ( Реферат, 26 стр. )
Изучение форм, социально-экономического содержания собственности, влияния собственности на положение населения ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение формирования рынка труда в Российской Федерации в настоящее время ( Курсовая работа, 43 стр. )
Изучение эластичности спроса и предложения в теоретическом аспекте и выполнение практических заданий ( Контрольная работа, 14 стр. )
Изучение эластичности спроса и предложения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Изучение японской модели экономической системы ( Курсовая работа, 27 стр. )

1. Загальнонаукові та специфічні методи дослідження економічної дійсності 3

2. Товар і його властивості. Співвідношення понять "благо", "товар", "послуга". 11

Література 19

Слово "метод" у перекладі з грецької означає "шлях дослідження", "спосіб пізнання". Отже, метод - це сукупність прийомів, способів, принципів, за допомогою яких визначаються шляхи досягнення певної мети, розв'язання конкретного завдання. Поняття "метод" використовується і в теорії, і в практиці. У науці метод - це застосування певних способів, прийомів, завдань теоретичного дослідження предмета, що знаходить вияв у системі категорій і законів. Якщо предмет науки характеризується тим, що досліджується, то метод - тим, як досліджується. Предмет і метод становлять певну єдність, між ними існує причинно-наслідковий зв'язок. Особливості предмета визначають ті прийоми і засоби, які використовуються у процесі пізнання. Розпочинаючи дослідження, вчений опирається на існуючу теорію предмета. Метод у цьому разі виступає як передумова пізнання. Подальші дослідження дають можливість отримати нові знання, що не тільки збагачує теорію предмета, а й збільшує та вдосконалює арсенал пізнавальних засобів, збагачує метод науки. За такого підходу метод є результатом наукового пізнання.

Метод будь-якої науки, її методологія, мас величезне значення для розвитку наукового пізнання. Як писав видатний російський фізіолог І. Павлов у "Лекциях по физиологии" (1952), метод - найперша, основна річ. Від методу, від способу дій залежить ефективність дослідження. При хорошому методі, на його думку, і не дуже талановита людина може зробити багато, а при поганому методі геніальна людина працюватиме марно і не отримає цінних, точних результатів. Цей вислів мас безпосереднє відношення і до економічної науки.

1. Кукурудза І. Політична економія. Навч. посібник. - Черкаси: Редакційно-видавничий відділ Черкаського державного університету, 1999. - 314 с

2. Політична економія. За ред. Рыбалкина В.О., Бадрова В.Т. К."Академ видав".2004.

3. Мочерный С. В. Економічна теорія: Посібник для студ. вузів. - К.: "Академія", 2003. - 792с.

4. Воробйов Е.М., Гриценко А.А., Кім М.Н. Економічна теорія.- Харків, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»