книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
История экономических учений как составную часть экономической теории ( Контрольная работа, 15 стр. )
Источники и виды земельной ренты ( Курсовая работа, 37 стр. )
Источники монопольной власти и способы ее регулирования ( Курсовая работа, 39 стр. )
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ В ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ОБЛПОТРЕБСОЮЗА, ИЛИ РАЙПОТРЕБСОЮЗА, ИЛИ РАЙОННОГО ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ОБЩЕСТВА) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Источники формирования и направления расходования средств государственного бюджета ( Курсовая работа, 35 стр. )
Источники, причины и условия существования земельной ренты. Государственный бюджет: понятие, содержание, назначение ( Контрольная работа, 19 стр. )
ИСХОДНЫЕ УСЛОВИЯ (ГИПОТЕЗЫ) ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВАРИАНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ В 2004-2007 ГОДАХ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Итоги и перспективы приватизации ( Курсовая работа, 26 стр. )
Итоги рыночных преобразований в Восточной Европе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Інноваційні дії ТНК в окремих країнах (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Інституціоналізм як течія політичної економії (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Інфляція та її види і форми (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Історична довідка (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Історична концепція Ш.Фур'є (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Как будет выглядеть совокупная кривая производственных возможностей двух государств по производству кукурузы и пшеницы? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Как одна и та же нужда порождает различные потребности ( Контрольная работа, 21 стр. )
Как понимать термин "экономический человек" и каким вы его видите в современной российской экономике? На сколько монополии способствуют научно-техническому прогрессу (НТП)? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Как рассчитываются общий, средний и предельный продукты? Покажите это на графике ( Контрольная работа, 7 стр. )
Какие из перечисленных ниже доходов вы включили бы в ВНП ( Контрольная работа, 8 стр. )
Какие основные направления выделяются в истории экономических учений? Основные положения теории меркантилизма. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Какие причины вызывают бартеризацию российской экономики? 6 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Какие факторы, по мнению А.Смита влияют на величину богатства; раскройте. Экономическое содержание отношений собственности. Причины экономических кризисов в России ( Контрольная работа, 34 стр. )
Каким исходя из данных, представленных для выполнения условия задачи (10%-ное увеличение прибыли) должен стать объем реализованной продукции? ( Контрольная работа, 2 стр. )
Каким образом предприятие оптимизирует свое положение на рынке совершенной конкуренции в краткосрочном периоде ( Контрольная работа, 16 стр. )
Каким образом предприятие оптимизирует свое положение на рынке совершенной конкуренции в краткосрочном периоде? (вопросы, задачи, тесты) ( Контрольная работа, 19 стр. )

1. Загальнонаукові та специфічні методи дослідження економічної дійсності 3

2. Товар і його властивості. Співвідношення понять "благо", "товар", "послуга". 11

Література 19

Слово "метод" у перекладі з грецької означає "шлях дослідження", "спосіб пізнання". Отже, метод - це сукупність прийомів, способів, принципів, за допомогою яких визначаються шляхи досягнення певної мети, розв'язання конкретного завдання. Поняття "метод" використовується і в теорії, і в практиці. У науці метод - це застосування певних способів, прийомів, завдань теоретичного дослідження предмета, що знаходить вияв у системі категорій і законів. Якщо предмет науки характеризується тим, що досліджується, то метод - тим, як досліджується. Предмет і метод становлять певну єдність, між ними існує причинно-наслідковий зв'язок. Особливості предмета визначають ті прийоми і засоби, які використовуються у процесі пізнання. Розпочинаючи дослідження, вчений опирається на існуючу теорію предмета. Метод у цьому разі виступає як передумова пізнання. Подальші дослідження дають можливість отримати нові знання, що не тільки збагачує теорію предмета, а й збільшує та вдосконалює арсенал пізнавальних засобів, збагачує метод науки. За такого підходу метод є результатом наукового пізнання.

Метод будь-якої науки, її методологія, мас величезне значення для розвитку наукового пізнання. Як писав видатний російський фізіолог І. Павлов у "Лекциях по физиологии" (1952), метод - найперша, основна річ. Від методу, від способу дій залежить ефективність дослідження. При хорошому методі, на його думку, і не дуже талановита людина може зробити багато, а при поганому методі геніальна людина працюватиме марно і не отримає цінних, точних результатів. Цей вислів мас безпосереднє відношення і до економічної науки.

1. Кукурудза І. Політична економія. Навч. посібник. - Черкаси: Редакційно-видавничий відділ Черкаського державного університету, 1999. - 314 с

2. Політична економія. За ред. Рыбалкина В.О., Бадрова В.Т. К."Академ видав".2004.

3. Мочерный С. В. Економічна теорія: Посібник для студ. вузів. - К.: "Академія", 2003. - 792с.

4. Воробйов Е.М., Гриценко А.А., Кім М.Н. Економічна теорія.- Харків, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»