книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Чашка кофе в буфете стоила 10 руб., сладкая булочка 5 руб., бутерброд - 15, а чай 3 руб. Когда цена на кофе выросла до 15 руб., продажи булочек увеличились на 5 %, чая - на 50 %, а продажа бутербродов упала на 10 %. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Чей приоритет должен соблюдаться во взаимоотношениях между оптовыми и розничными предприятиями 563пуы ( Контрольная работа, 19 стр. )
Человек в системе экономических отношений ( Реферат, 20 стр. )
Человеческий капитал в России ( Курсовая работа, 43 стр. )
Человеческий капитал как основной фактор повышения конкурентоспособности экономики ( Курсовая работа, 30 стр. )
Чем должен руководствоваться предприниматель, выбирая ту или иную форму предпринимательства. 35225 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Чем обусловлена относительно низкая экспортная квота, характерная для наиболее развитых стран при их преобладабщей доле в общем объеме мировой торговли? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чем ресурсные рынки и ценообразование на них отличаются от рынков готовой продукции? 378932 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Чему равен индекс дохода инвестиционного проекта на 3 году, при внутренней норме доходности 15%, кап. вложениями 10 000 тыс.руб. и денежным потоком 999655 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Чи є спадаюча прибутковість загальним явищем, притаманним діяльності фірми, і в короткому, і в довгому періодах? (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Чи правомірне застосування судом господарським судом зазначеного закону? (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Чинники, що обумовлюють утворення міжнародних організацій (Украина) ( Курсовая работа, 50 стр. )
Численность население как фактор экономического роста к422 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Численность персонала: состав и структура кадров, планирование ( Контрольная работа, 20 стр. )
Численность, состав и эффективность использования работников хозяйства ( Контрольная работа, 23 стр. )
Численность, состав и эффективность использования работников хозяйства е2411 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЧИСТАЯ КОНКУРЕНЦИЯ: ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛИ. МАКСИМИЗАЦИЯ ПРИБЫЛИ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Чистая рыночная экономика н43пвв ( Контрольная работа, 12 стр. )
ЧИСТЫЕ КОНОСАМЕНТЫ И ГАРАНТИЙНЫЕ ПИСЬМА п5вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чистые коносаменты и гарантийные письма Понятие и сущность коносамента ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧПС (NPV) "Чистая текущая стоимость" 243уы ( Контрольная работа, 22 стр. )
Что из перечисленного включается в ВНП ? кц342222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что касается обоснования расчета лизинга, то взята именно эта сумма амортизации, так как этот вариант наилучший ец352343 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что может сделать культура, образование и молодежь в целях предотвращения военно-политических конфликтов в условиях мирового экономического кризиса ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что необходимо предпринять для того, чтобы штрафы полученные были больше штрафов уплаченных? ( Контрольная работа, 15 стр. )

Содержание

1.Экономические ресурсы и факторные доходы 2

2. Рынок природных ресурсов(земли). Сущность экономической ренты. Земельная рента и её виды. 7

3. Определение рыночной цены земли 18

Список использованной литературы 22

Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. В свою очередь, остальные блага называют потребительскими благами.

Виды экономических ресурсов

К экономическим ресурсам относятся:

o природные ресурсы (земля, недра, водные, лесные и биологические, климатические и рекреационные ресурсы), сокращенно - земля;

o трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги), сокращенно - труд;

o капитал (в форме денег, т.е. денежный капитал, или средств производства, т.е. реальный капитал);

o предпринимательские способности (способности людей к организации производства товаров и услуг), сокращенно - предпринимательство;

o знания, необходимые для хозяйственной жизни.

Еще Аристотель, а вслед за ним и средневековые мыслители считали труд одним из основных экономических ресурсов. Подобный подход разделяла и первая экономическая школа в мире - меркантилизм. Школа физиократов особое значение приписывала земле как экономическому ресурсу. Адам Смит рассматривал такие экономические ресурсы, как труд, земля и капитал. Однако наиболее четко теорию трех факторов производства сформулировал французский экономист Жан Батист Сэй (1767-1832). Английский экономист Альфред Маршалл (1842-1924) предложил добавить четвертый фактор - предпринимательские способности. Многие современные экономисты склонны полагать, что сейчас по значимости в качестве фактора экономического роста на первое место вышел фактор "знания", называя его по-разному - технология, научно-технический прогресс, наука, информация.

Безграничность потребностей и ограниченность экономических ресурсов как основа экономической теории.

Как уже отмечалось выше, в жизни мы часто сталкиваемся с тем, что экономические ресурсы ограничены. Также подчеркивалось, что экономические потребности безграничны.

Список использованной литературы

1. Вводный курс по экономической теории:Уч. для лицеев/Под ред. Г. П.Журавлевой.-М.:ИНФРА-М,1999.-368с.

2. Иохин Виктор Яковлевич Экономическая теория:Учебник.-М.:Юристъ,2000.-861с.

3. Курс экономической теории:Уч./Под общ. ред. М.Н.Чепурина, Е.А. Киселёвой.-4-е изд., доп. и перераб.-Киров:АСА,2000.-752с.

4. Любимов Лев Львович Введение в экономическую теорию. В 2-х кн.:Учеб. для студ. пед. университетов.Кн.2.-М:Вита-Пресс,1999.-368с:ил.- (Гос. унив. Высшая школа экономики).

5. Микроэкономика:Учеб. для высших уч. зав./Под ред. Е.Б.Яковлевой.-СПб.:Поиск,1998.-358с.

6. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики:Учеб. для вузов.-М.:Изд. группа ИНФРА-М - НОРМА,1998.-572с.

7. Ореховский П.А. Общая экономическая теория.Ч.1:Микроэкономика. -Обнинск:МАСЗ,2000.-181с.

8. Райзберг Борис Абрамович Основы экономики:Уч. пос.-М.:ИНФРА-М, 2000.-408с.-(Высшее образование).

9. Теоретическая экономика. Политэкономия:Учеб. для высших уч. зав./Под ред. Г.П.Журавлевой,Н.П.Мильчаковой.-М.:Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.-485с.

10. Теория переходной экономики: Макроэкономика:Уч. пос.:Ч.2/Под ред. Е.В.Красниковой.-М.:ТЕИС,1998.-231с.

11. Титова Наталья Евгеньевна История экономических учений:Курс лекций.-М.:Владос,1997.-288с.

12. Экономика:Учеб./Под ред. А.И.Архипова, А.Н.Нестеренко, А.К. Большакова.-М.:Проспект,1999.-792с.

13. Экономическая теория (политэкономия):Учеб. для высших уч. зав./ Под ред. В.И.Видяпина,Г.П.Журавлевой.-М.:ИНФРА-М,1999.-560с.-(Высшее образование).

14. Экономическая теория:Учеб. для вузов/Под ред. А.И.Добрынина,Л. С.Тарасевича.-3-е изд.,испр. и доп.-СПб.:Питер Ком,1999.-544с.:ил.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»