книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Корпоративные (производственные) социальные процессы ( Реферат, 17 стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности Тема: "Анализ обеспечения предприятия трудовыми ресурсами" ООО" Сувениры Балтики". ( Реферат, 23 стр. )
Курсовая работа по дисциплине "Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности" на тему "Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами" ООО "Швейный цех" ( Курсовая работа, 35 стр. )
Курсовая работа по дисциплине: "Комплексный экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия" на тему: "Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами" ЗАО "Агрогалимекс" ( Курсовая работа, 29 стр. )
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: “Инновацмонный менелдмент” на теме: “инновации в сфере управления персонала” ( Курсовая работа, 52 стр. )
Макроэкономические модели рынка труда ( Курсовая работа, 46 стр. )
Материально-денежное стимулирование и мотивация персонала: вознаграждения , заработная плата и др. на примере завода ЗАО "Экспострой" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Материально-денежное стимулирование: вознаграждения , заработная плата и др. на примере гостиницы "Россия" ( Курсовая работа, 43 стр. )
Материальное производство с точки зрения экономики ( Курсовая работа, 30 стр. )
Материальное стимулирование труда на предприятии и его влияние на показатели эффективности хозяйствования ( Дипломная работа, 89 стр. )
МАТЕРИАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Международная миграция трудовых ресурсов в России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Международная миграция рабочей силы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Международная организация труда и её нормотворческая деятельность о запрещении дискриминации в сфере труда ( Курсовая работа, 42 стр. )
Мероприятия по формированию муниципального рынка труда в Шатурском муниципальном районе Московской области ( Дипломная работа, 111 стр. )
Мероприятия по повышению нормативности труда бухгалтерской службы СХП "Черновой" ( Курсовая работа, 49 стр. )
Мероприятия по повышению эффективности использования фонда оплаты труда ( Курсовая работа, 53 стр. )
Мероприятия по совершенствованию трудовых показателей в части обеспеченности предприятия ОАО "Факел" трудовыми ресурсами ( Контрольная работа, 17 стр. )
Мероприятия по совершенствованию подбора и и отбора персонала в бюджетных организациях ГУП Моссвет ( Дипломная работа, 110 стр. )
Мероприятия по совершенствованию организационного поведения коллектива ООО «Внешаудит консалтинг» г. Москвы ( Курсовая работа, 23 стр. )
Мероприятия по совершенствованию организационного поведения коллектива ООО «Внешаудит консалтинг» г. Москвы ( Курсовая работа, 41 стр. )
Мероприятия по совершенствованию организации оплаты труда в ООО "Жил-Стандарт" 2005-81 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Мероприятия по совершенствованию организационной структуры управления ООО «Внешаудит консалтинг» ( Курсовая работа, 27 стр. )
Мероприятия по совершенствованию организации оплаты труда в ООО "Жил-Стандарт" ( Дипломная работа, 83 стр. )
Мероприятия по совершенствованию оплаты труда на предприятии ООО "Мосстройвосток" ( Дипломная работа, 106 стр. )

Содержание:

Введение 3

1. Понятие социальной структуры личности. 4

2. Ролевая и статусная концепции личности 6

2.1 Функции и ценности личности. 6

2.2 Ролевая концепция личности 6

2.3 Статусная концепция личности 9

Заключение 11

Список литературы 12

Введение

Значительное место в социологии личности занимает ролевая теория личности. Каковы же основные положения этой теории?

Ролевая теория личности описывает ее социальное поведение двумя основны-ми понятиями: «социальный статус» и «социальная роль». Разберем, что означают эти понятия. Каждый человек в социальной системе занимает несколько позиций. Каждая из этих позиций, предполагающая определенные права и обязанности, назы-вается статусом. Человек может иметь несколько статусов. Но чаще всего только один определяет его положение в обществе. Этот статус называется главным, или ин-тегральным. Часто бывает так, что главный, или интегральный, статус обусловлен его должностью. Социальный статус отражается как во внешнем поведении и облике, так и во внутренней позиции. Социологи отличают предписанные и приобретенные ста-тусы. Предписанный – это, значит, навязанный обществом вне зависимости от уси-лий и заслуг личности. Он обусловливается этническим происхождением, местом рождения, семьей и т. д. Приобретенный статус определяется усилиями самого чело-века. Выделяются также естественный и профессионально-должностной статусы Ес-тественный статус личности предполагает существенные и относительно устойчивые характеристики человека. Профессионально-должностной – это базисный статус личности, для взрослого человека, чаще всего, являющийся основой интегрального статуса. В нем фиксируется социальное, экономическое и производственно-техническое положение.

Ролевые требования воплощаются в конкретных социальных нормах, сгруппи-рованных вокруг социального статуса.

В нормативной структуре социальной роли обычно выделяются четыре эле-мента: 1) описание типа поведения, соответствующего данной роли; 2) предписания, связанные с данным поведением; 3) оценка выполнения предписанной роли; 4) санк-ция–социальные последствия того или иного действия в рамках требований социаль-ной системы.

1. Понятие социальной структуры личности.

При изучении социального поведения личности социологам приходится сталкиваться с рядом сложных теоретических проблем, без решения которых не-возможно построить концепцию личности, отвечающую научным критериям и по-требностям современной практики. К числу таких проблем относится социальная структура личности.

Структурный анализ личности представляет собой одну из главных задач как социологии, так и социальной психологии. В рамках последней проделана большая работа по изучению социально-психологической структуры личности, основанная на значительном эмпирическом материале.

Структура сложных явлений, а к ним безусловно относится человеческая личность, представляет собой совокупность, иерархию и определенное взаимо-действие различных элементов. Любая структура обладает определенной устойчи-востью и в то же время подвержена различным изменениям – прогрессивным и регрессивным – вплоть до распада, который характеризуется понятием деструк-ции. Деструктивные явления в структуре личности приводят к разного рода от-клонениям, получившим название девиантного поведения.

В первом приближении личность может рассматриваться как структурная целостность биогенных, психогенных и социогенных компонентов, что дает осно-вание для выделения биологической, психологической и социальной структур личности, изучаемых, соответственно, биологией, психологией и социологией. Биологическая структура личности, конечно, не может не учитываться социологи-ей, но лишь в аспекте деформации этой структуры, поскольку при этом наруша-ются нормальные взаимодействия между людьми. Больной или увечный человек не может выполнять все те социальные функции, которые выполняет здоровый человек. Больше с социальной структурой личности связана ее психологическая структура, включающая совокупность эмоций, переживаний личности, ее волевые устремления, память, способности и т.д. Здесь важны не только разного рода от-клонения, но и нормальное психическое поле деятельности индивида. Но соци-альная структура личности не сводится к совокупности психических, по сути дела, субъективных качеств.

Следовательно, при определении социальной структуры личности нельзя сводить дело только к субъективной стороне. Ведь главное в личности – ее соци-альное качество.

Социальная структура личности включает совокупность объективных и субъективных социальных свойств индивида, формирующихся и функционирую-щих в процессе его разнообразной деятельности, под влиянием тех общностей и объединений, в которые он входит. Отсюда важнейшей характеристикой социаль-ной структуры личности является ее деятельность, понимаемая как самодеятель-ность и как взаимодействие с другими людьми, что фиксируется понятием «субъ-ект деятельности». Анализ структуры личности без анализа форм ее деятельности невозможен.

Список литературы

1. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь/Пер. с англ. под ред. С.А. Ерофеева. – Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1997.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Т. 3: Социальные институты и процессы. - М.: ИНФРА-М, 2000 г.

3. Радугин А.А. Радугин К.А. Социология: курс лекций.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Центр, 1999.

4. Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. – Екатеринбург: Деловая книга, М.: Логос. 1998.

5. Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие/Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев, А. В. Кабыща и др./Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. – М.: Аспект Пресс, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»