|
Движение декабристов не осталось не заметным, оно оставило огромный след в истории нашей страны и, в частности, в истории педагогики. Восстание декабристов, ставшее итогом борьбы тайных обществ против самодержавия и крепостного права, не поставило точку в их деятельности. В сибирской ссылке декабристы проводили серьезную работу по развитию культуры Сибири, по народному образованию. Эта образовательная деятельность имеет большое значение для современного историко-педагогического знания, так как многие ее основания перекликаются с идеями, реализуемыми в сегодняшней системе образования.
Истоки декабристского движения, деятельность и взгляды декабристов, в том числе в области педагогики, были исследованы в трудах многих дореволюционных и советских представителей исторической и историко-педагогической литературы.
С классовых позиций, определявших место декабристов в общественной жизни России как дворянских революционеров, оценивалась и их просветительская деятельность в Сибири. Считалось, чт
|
|
1. Деревянко А. П., Шабельникова Н. А. История России с древнейших времен до конца Ххвека. - М., 2001. - 228 c.
2. Жид Ш., Рист. Ш. История экономических учений: перевод с французского / Предисловие Я. И. Кзьминова. - М.: Экономика, 2004. - 315 c.
3. История экономических учений Ч. 2: Учебник / Под ред. А. Г. Худокормова. - М.: Издательство МГУ, 2002. - 360 c.
4. Орлов А. С., Горегиев В. А. И др. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник. - М., 2003. - 280 c.
|
На уровень вверх
Купить