книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
3.3 Проблемы и пути совершенствования оценки кредитоспособности заемщика кц424242 ( Дипломная работа, 82 стр. )
3.5 Промышленный шпионаж и фальсификация фирменной продукции 231313131 ( Контрольная работа, 27 стр. )
3.6. Разработка маркетинговых стратегий для развития предприятия 13 ВЫВОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 39 131211 ( Курсовая работа, 59 стр. )
3.Аграрно-производственный сектор (АПК), его структура и перспективы 9у12322 ( Контрольная работа, 27 стр. )
3.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ КОНТОЛЛИНГА В ОАО «НИЖНЕВАРТОВСКОЕ НЕФТЕГАЗОДОБЫВАЮЩЕЕ ПРЕДПРИЯТИЕ» ( Дипломная работа, 27 стр. )
3.Эффективность внешнеторговой деятельности предприятия 1624242 ( Контрольная работа, 25 стр. )
30 июня 19х0 года компания North Ltd имела парк из трех автобусов. ( Контрольная работа, 4 стр. )
31 декабря 2001 года Компания продала объект основных средств, перво-начально стоивший $220000, за $70000. С учетом амортизации, начисленной за текущий год в размере $20000, сальдо по счету "Накопленная амортизация" со-ставляет $90000. 886856 ( Контрольная работа, 2 стр. )
351000 "Антикрисизное управление" "Разработка и обоснование в процедуре наблюдения предложений о переходе к конкурсному производству (на примере ОАО "Сибтехмонтаж")" 241 ( Контрольная работа, 1 стр. )
4 задачи РПФИ ( Контрольная работа, 5 стр. )
4. Модель советской экономики как разновидность плановой экономики 33896556 ( Курсовая работа, 43 стр. )
4. ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ФОНДОВ И ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ ( Контрольная работа, 26 стр. )
4. Влияние западных сетей на российский рынок труда 11 63523 ( Контрольная работа, 19 стр. )
4. Особенности управления предприятием ЗАО "Мобиком-Новосибирск" 1313131 ( Контрольная работа, 21 стр. )
4. План финансового оздоровления ЗАО "Агрофирма Борец" 1714увф ( Контрольная работа, 26 стр. )
4. Проблемы формирования доходной части местных бюджетов 13аыыа34 ( Контрольная работа, 17 стр. )
4. Производственный план и менеджмент 1113ц1 ( Контрольная работа, 26 стр. )
4. ПРОИЗВОДСТВО ПРИБАВОЧНОЙ СТОИМОСТИ 16 к32 ( Контрольная работа, 23 стр. )
4. РАСЧЕТ СЕБЕСТОИМОСТИ ТОВАРНОЙ ПРОДУКЦИИ 8 пу44 ( Контрольная работа, 26 стр. )
4. Статистика внешней торговли России за январь-июль 2005 г. 16 45678 ( Контрольная работа, 28 стр. )
4. Типы денежных систем. Денежная система России 4цккц3в ( Контрольная работа, 21 стр. )
5. Договор о материальной ответственности с кассиром е34441 ( Контрольная работа, 1 стр. )
5. Интеграция Дальнего Востока России в Азиатско-тихоокеанский регион и страны Юго-Восточной Азии ( Контрольная работа, 29 стр. )
5. Определить схему дисперсионного анализа для получения в опыте урожайности и другой цифровой информации 9832335 ( Контрольная работа, 23 стр. )
5. Проектирование организационной структуры управления организации 16 Положения об отделах и службах ( Курсовая работа, 42 стр. )

Вступ 3

1. Теоретичні основи бюджетного фінансування загальної середньої освіти 4

1.1 Сутність бюджетного фінансування освіти 4

1.2Видатки бюджетів на фінансування закладів середньої загальної освіти 6

1.2.11Бюджетне фінансування закладів середньої загальноосвітньої школи 6

1.2.21Бюджетне фінансування школ-інтернатів. 9

1.3 Правові основи фінансування середньої освіти 10

Висновок 13

Список літератури 14

В Україні існує три рівні загальної середньої освіти: початкова загальна освіта, базова загальна середня освіта, повна загальна середня освіта Відповідно існують загальноосвітні школи I (початкова), II (основна), III (старша) ступенів. Школи кожного з трьох ступенів можуть функціонувати разом або самостійно. Серед загальноосвітніх навчальних закладів виділяються:

навчальний заклад I-III ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів;

гімназія - загальноосвітній навчальний заклад II-III ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів відповідно до профілю;

ліцей - загальноосвітній навчальний заклад III ступеня з профільним навчанням і допрофесійною підготовкою;

колегіум - загальноосвітній навчальний заклад III ступеня філологічно-філософського та (або) культурно-естетичного профілів;

загальноосвітня школа-інтернат - загальноосвітній навчальний заклад з частковим або повним утриманням за рахунок держави дітей, які потребують соціальної допомоги;

спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат) - загальноосвітній навчальний заклад для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку;

загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат) - загальноосвітній навчальний заклад I-III ступенів з відповідним профілем для дітей, які потребують тривалого лікування;

школа соціальної реабілітації - загальноосвітній навчальний заклад для дітей (правопорушників, злочинців), які потребують особливих умов виховання (створюється окремо для хлопців і дівчат);

вечірня (змінна) школа - загальноосвітній навчальний заклад II-III ступенів для громадян, які не мають можливості навчатися у школах з денною формою навчання і навчаються у вечірній час після роботи.

В систему загальної середньої освіти входять позашкільний навчально-виховний заклад - навчальний заклад для виховання дітей та задоволення їх потреб у додатковій освіті за інтересами (науковими, технічними, художньо-естетичними, спортивними тощо); міжшкільний навчально-виробничий комбінат - навчальний заклад для забезпечення потреб учнів загальноосвітніх навчальних закладів у профорієнтаційній, допрофесійній, професійній підготовці.

Загальноосвітні навчальні заклади можуть створювати у своєму складі класи з вечірньою формою навчання, класи з поглибленим вивченням окремих предметів. За своїми організаційно-правовими формами загальноосвітні навчальні заклади можуть бути державної, комунальної та приватної форм власності. Відповідно вони утворюються, управляються, фінансуються різними органами. Частка приватних шкіл в Україні є мізерною і у більшості регіонів не перевищує 1 %, лише в Києві (4,9%), Севастополі (9,3), та Одеській області (3,0 %) є дещо помітною. Таким чином основна роль у забезпеченні населення послугами загальної середньої освіти відводиться державі.

Навчання у середніх навчальних закладах проводиться у двох вікових режимах і починається з 6/7-річного віку. Згідно з законом України "Про загальну середню освіту" з 2001/2002 навчального року середні школи переходять на режим навчання з 6 років тривалістю 12 років. Повна загальна середня освіта в Україні є обов'язковою.

1. Теоретичні основи бюджетного фінансування загальної середньої освіти

1.1 Сутність бюджетн

1. Закон України "Про місцеве самоврядування" // Урядовий Кур"єр. - 2005

2. Закон України "Про Державний бюджет України на 2008 рік"// Урядовий кур"єр. - 31.12.2007.

3. Бескид Й.М. Державний бюджет України // Методичні рекомендації. - Тернопіль. - 2001.

4. Бюджетний кодекс України від 21.06.2005р.

5. Василик О.Д. Державні фінанси України: Навч. посібник. - К.: Вища школа, 2000.

6. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія: Навч. посібник. - К., 1995.

7. Финансовое право: Учебник / отв. ред. Н.И. Химичева. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2004. - 600 с.

8. Финансовое право: Учебник /Под ред. проф. О.Н.Горбуновой. - М.: Юрист, 2005. - 400 с.

9. Фінансове право: Підручник /Є.О.Алісов, Л.К.Воронова, С.Т.Кадькаленко та ін. /Керівник авт. колективу і від. ред. Л.К.Воронова. - X.: Фірма "Консум", 2006. - 496 с.

10. Юрій С.І., Бескид Й.М. Бюджетна система України. - К.: НІОС. - 2007.

11. Юрій С.І., Бескид Й.М. Державний бюджет України

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»