книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. )
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. )
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. )
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. )
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. )
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. )
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чем юмовское понимание души отличается от картезианского (Декарта)? е3к5242333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"? 4у5333 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"?(Т.3, с. 128-129) 242квы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Черты русского национального характера ( Реферат, 22 стр. )
Четыре истины Будды, основные понятия буддизма ( Реферат, 20 стр. )
Что есть истина ( Реферат, 15 стр. )
Что значит: философия есть "тяга быть повсюду дома"? 5к2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что означает "копернианский переворот" в науке и "картезианский переворот" в философии? к5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что означает спонтанное отклонение атомов от их прямолинейного движения в атомистическом учении Эпикура? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое "априорные знания"? Каким знаниям, по Канту, они противопоставлены? 6576896 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТО ТАКОЕ "АПРИОРНЫЕ ЗНАНИЯ"? КАКИМ ЗНАНИЯМ, ПО КАНТУ, ОНИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ? 522 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое атараксия, как понимает ее Эпикур? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ, В ЧЕМ СУТЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ, КОГДА И ГДЕ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ, ПРИЧИНЫ, ПРЕДПОСЫЛКИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое мудрость - эссе ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что такое философия и психология и зачем они нужны друг другу ( Реферат, 15 стр. )

План:

1. Введение 3

2. Сенсуализм Ф. Бекона - воздействие на природу и борьба с идолами 4

3. Сенсуализм как средство научного восприятия мира 7

3.1 Эксперимент – средство раскрытия картины мира 7

3.2 Английский эмпиризм – понятие мира через индукцию 10

4. Заключение 12

5. Список литературы 14

1. Введение

Величайший исследователь природы в Новое вре-мя был английский философ Фрэнсис Бэкон (1561-1626). В своих исследованиях он вступил на путь опыта и обратил внимание на исключительную значи-мость и необходимость наблюдений и опытов для об-наружения истины. Он считал, что философия должна носить прежде всего практический характер. Гос-подствовать над природой можно, только подчиняясь ее законам.

Бэкон, разработал новую концепцию восприятия и исследования природы – сенсуализм, который про-возгласил: «знание – сила». Могущественен тот, кто может, а может тот, кто знает. Путем идущим к знанию, является наблюдение, анализ, сравнение и эксперимент. Ученый должен, по Бэкону, идти в своих исследованиях от наблюдения единичных фак-торов к широким обобщениям, т.е. применять индук-тивный метод познания. В своем трактате Новый ор-ганон или истинные указания для истолкования при-роды Бэкон развил новое понимание задач науки. Именно он зажег методологию экспериментального естествознания, которую он утверждал как залог будущего могущества человека. Но опыт может дать достоверное знание только тогда, когда сознание свободно от ложных призраков. В призраках он на-блюдал жизнь людей, ошибки характера отдельного индивида, представления без критического к ним отношения и слепою верой в авторитеты.

Тема выбранной мною работы, определение ос-новных понятий и особенностей сенсуализма Френси-са Бекона Веруламского и его восприятия науки, концепции научного познания и анализ ошибок допу-щенных в его восприятии природы.

1. Список литературы

1. Бэкон Ф. Новый Органон. Афоризмы об истолковании природы и царства человека // Бэкон Ф. Соч.: в 2 т., т.2. – М., 1978.

2. Гаков В. Имя и память завещаю будущему... 425 лет со дня рождения Ф. Бэкона // Наука и религия. 1986. № 1.

3. Западноевропейская философия XVIII века – М., 1996

4. Михаленко Ю.П. Ф. Бекон и его учение – М., 1975

5. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков – М., 1994.

6. Субботин А.А. Фрэнсис Бекон – М., 1994

7. Шашкевич П.Д. Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени – М., 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»