книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
И.Кант "Критика чистого разума" ( Реферат, 12 стр. )
И.Кант и концепция субъекта в философии Канта. 244111 ( Контрольная работа, 13 стр. )
И.Кант о воспитании ( Реферат, 21 стр. )
Идеализм Лейбница. Учение о монадах ( Реферат, 18 стр. )
Идеализм Лейбница. Учение о монадах 2009-18 ( Реферат, 18 стр. )
Идеалистическая философия Гегеля ( Реферат, 21 стр. )
Идеалистический характер философии Платона…………4 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Идеальное государство Платона (Белоруссия) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Идеальное государство Платона ( Контрольная работа, 12 стр. )
Идеи бога и человека в средневековой философии. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Идеи реформации, её направление и значение. Этика протестантизма ( Контрольная работа, 12 стр. )
Идеи элитологии Платона в современной философии ( Контрольная работа, 19 стр. )
Идейные истоки и предпосылки формирования мировоззрения ал-Фараби ( Курсовая работа, 46 стр. )
Идея "Москва - Третий Рим" ( Реферат, 16 стр. )
Идея бога. Общественно-историческая природа и социальные функции религии. Нравственная концепция христианства ( Контрольная работа, 14 стр. )
Идея бога. Общественно-историческая природа и социальные функции религии. Нравственная концепция христианства ( Реферат, 14 стр. )
Идея всеединства получила развитие в целом ряде философских систем русских мыслителей. Каковы основные положения этой теории? й413131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Идея Платона. Сферы общественной жизни ( Контрольная работа, 14 стр. )
Идея права как идея свободы ( Курсовая работа, 21 стр. )
Идея свободы П.И. Новгородцева ( Реферат, 11 стр. )
Идея человека эпохи Возрождения ( Реферат, 12 стр. )
Идея человека эпохи Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Идея человека эпохи Возрождения 2009-13 ( Реферат, 13 стр. )
Изображение "маленького" человека в творчестве А.Платонова к244224224 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Изобразить в схеме итоги выполнения второго задания, выделив общее и различия в натурфилософском мышлении древних греков е3524222 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

1. Философия - это наука 4

2. Философия - это не наука 6

3. Эмпирический уровень научного познания 9

4. Теоретический уровень научного исследования 11

5. Методы научного познания 13

6. Идеалы науки. Этика ученого 15

Заключение 16

Список литературы

человечеством самого себя. Желаешь познать себя - философствуй, это справедливо как для отдельного человека, так и для любой эпохи. Вот та далеко не самоочевидная мысль, судьбоносная для прошлого, настоящего и будущего человечества.

Греческое слово "Философия" восходит к именам Гераклита, Пифагора и Геродота. Его глубокий смысл впервые был подвергнут тщательному анализу Платоном и Аристотелем. На русский язык сло-во "философия" переводится как любовь к мудрости.

В настоящее время в философии науки доминирует взгляд, согласно которому смысл и значимость теоретического естество-знания состоят в построении объяснительных моделей. Объясне-ние считают главным и наиболее существенным аспектом научного знания. Совершенно очевидно, что объяснение занимает цен-тральную роль и в философских исследованиях науки. Этот факт зафиксирован во многих статьях и монографиях. Однако состояние дел в той же философии науки вызывает затруднения связанные с философской трактовкой объяснительных моделей.

Наука - это деятельность человека по выработке, системати-зации и проверке знаний. Научным является не всякое знание, а лишь хорошо проверенное и обоснованное.

Наука зародилась в древности, гении Аристотеля, Архимеда, Евклида тому свидетельство. Но длительное время научное знание находилось в зачаточном состоянии, к тому же даже в этом состоя-нии оно было доступно немногим. Ситуация изменилась в XVI-XVII вв. Именно в Новое время наука становится широко распростра-ненным явлением, появляется много образованных людей. Ста-новление и развитие индустриального общества без науки невоз-можно.

Научное знание не отменяет обыденное знание, нужны оба. Знание становится научным тогда, когда оно достигает некоторого, достаточно высокого уровня развития, порога научности.

В науке различают два уровня исследований - эмпирический и теоретический. Эмпирическое исследование направлено непо-средственно на изучаемый объект и реализуется посредством на-блюдения и эксперимента. Теоретическое исследование концен-трируется вокруг универсальных законов и гипотез.

1. Философия - это наука

Историко-философский эк

1. Канке В.А. Основы философии: учебник для студентов, М.,

2003.

2. Степин В.С., Горохов В.Г. Философия науки и техники, М., 2000.

3. Печенкин А.А. Хрестоматия // Современная философия нау-ки, М.,2000.

4. Сидорина Т. Ю. Философия науки // Философия: Учебник. 2-е изд. М., 2001.

5. А.Г. Спиркин - Философия

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»