книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Как вы понимаете слова Диогена: "людей много, а человека найти трудно"? Актуальны ли они в наши дни? Объясните свою точку зрения. Задачи. ( Контрольная работа, 9 стр. )
Как Кант предлагает решить проблему соотношения предметов знания с самим познанием? Почему это решение он сравнивает с открытием Коперника? н352342 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Как называлось основанное в Афинах Платоном главное философское учреждение античных идеалистов? 90655 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Как понимать мысль Франка, что "высшее благо" есть "живое бытие"? ау34 ( Контрольная работа, 15 стр. )
КАК ПОНИМАТЬ МЫСЛЬ ФРАНКА, ЧТО "ВЫСШЕЕ БЛАГО" ЕСТЬ "ЖИВОЕ БЫТИЕ" ? ПОЧЕМУ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ САМОЦЕЛЬЮ ? е352442 ( Контрольная работа, 18 стр. )
КАК ПОНИМАТЬ МЫСЛЬ ФРАНКА, ЧТО "ВЫСШЕЕ БЛАГО" ЕСТЬ "ЖИВОЕ БЫТИЕ" ? е3245242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Как связана философская антропология с другими науками такими как психология, биология, этика. Почему до сегодняшнего дня не найден ответ на вопрос, что такое человек ( Контрольная работа, 8 стр. )
Как связана философская антропология с другими науками такими как психология, биология, этика. ( Контрольная работа, 5 стр. )
Какие два вида мыслей выделяет Декарт? В чем он видит разницу между ними? к24212 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Какие особенности процессов развития фиксируются и раскрываются категорией причины и следствия? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какие пять основных качеств должен воспитать в себе "благородный муж", по Конфуцию? Что они означают? е3222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Какие существуют ответы на вопрос: "что есть философия?" 32522 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Какие четыре причины бытия выделял Аристотель? г54434 ( Контрольная работа, 17 стр. )
КАКИМ ОБРАЗОМ "ИДЕЯ" ВЫСТУПАЕТ КАК ПОРОЖДАЮЩАЯ МОДЕЛЬ ВЕЩЕЙ? 3 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Каким путем Декарт доказывает существование Бога ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каков онтологический довод в пользу рационального устройства мира? 5 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Каково главное условие постижения безусловного начала? 456788 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Каковы основные глобальные проблемы современности? ( Реферат, 17 стр. )
Каковы основные различия аналитических и синтетических суждений и их роль в познании к4646 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Каковы основные различия аналитических и синтетических суждений и их роль в познании 4356786 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Каковы основные различия аналитических и синтетических суждений, их роль в познании? п57534 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Каковы особенности философии истории П.Я. Чаадаева и А.С. Хомякова? Почему одно из направлений русской мысли XIX века получило название западничество? В чем смысл первобытных анимистических представлений? Может ли причина вызывать к жизни несколько сле ( Контрольная работа, 14 стр. )
Каковы условия философствования? е74323 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Кант - родоначальник немецкой классической философии ( Реферат, 21 стр. )
Кант и философия права в России ( Реферат, 19 стр. )

Содержание

Задание №1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия 2

Задание №2. Атомистическая концепция Демокрита - вершина и завершение натурфилософского периода античной философии. 3

2.1. Решение Демокритом проблемы единого и многого, сущности и мира. Связь и отличие от предшествующих философских воззрений 3

2.2. Характеристика атомов как первокирпичиков мироздания. Утверждение материалистической позиции в философии 5

2.3. Движение как неотъемлемое свойство атомов. Многообразие форм движения 7

2.4. Введение принципа детерминизма. Фаталистическая картина мира: "Все совершается по необходимости, ничего не делается случайно" 8

2.5. Познание как проникновение в душу исходящих от вещей образов 8

2.6. Знание "темное" и истинное. Философское познание как познание причин сущего 9

2.7. Место и роль атомистической концепции Демокрита в философии и европейской научной мысли 11

Задание №3. Выделить в схеме основные принципы материалистического понимания мира Демокритом и кратко охарактеризовать их 11

Задание №4. Логические задачи, упражнения, комментарии 13

Задание №5. Тестовая проверка знаний 14

Список литературы 17

Задание №5. Тестовая проверка знаний

1. Какая из философских позиций противоположная монизму?

а) Идеализм;

б) Материализм;

в) Дуализм;

г) Плюрализм.

2. Что изучает онтология?

а) Проблемы сознания;

б) Религиозные проблемы;

в) Формы и законы мышления;

г) Бытие.

3. Впишите пропущенное слово в высказывание Протагора: "Человек есть мера всех вещей".

4. Выделите принципы, согласно которым основным мотивом человеческих поступков и целью жизни является счастье других людей.

а) Эгоизм;

б) Альтруизм;

в) Аскетизм;

г) Гедонизм

5. Кто из древнегреческих мыслителей сформулировал правило "золотой середины": "Прекрасна надлежащая мера во всем. Излишек и недостаток мне противны"?

а) Демокрит;

б) Протагор

в) Анаксимен;

г) Гераклит.

6. Кому из древнегреческих философов принадлежит суждение: "Число есть основа сущего", "лучшие числовые отношения - гармония"? Пифагор.

7. "Все течет, все изменяется" - этот принцип отрицания пребывающего бытия есть основное положение философии:

а) Парменида;

б) Гераклита;

в) Фалеса;

г) Демокрита.

8. Впишите ключевое слово:

"Вера есть душевное состояние человека, когда определенные события, положения принимаются бездоказательно, оцениваются из глубин человеческого состояния".

9. Как правильно сказать?

а) Философия - универсальное учение;

б) Философия - учение об универсальном.

10. Кто из названных мыслителей относится к представителям милетской школы?

а) Демокрит;

б) Фалес;

в) Анаксимандр;

г) Гераклит.

Список литературы

1. Бучило Н.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 1: История философии. - М.: Юристъ, 2002.

2. Малышевский А. Ф., Карпунин В. А., Пигров К. С. - История философии. - М.: Просвещение, 2004.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998.

4. Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. - М.: Инфра-М, 2001.

5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М.: Высшая школа, 2003.

6. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. - М.: ТД "ГРАНД", 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»