книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика места философии в системе культуры. ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика места философии в системе культуры ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика найбільш руйнівних сил в історії людства (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характеристика неклассической философии XIX-середины XX в. Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика неклассической философии XIX-середины XX в. Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") 2007-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика прав человека по Г. Фихте ( Реферат, 13 стр. )
Характеристика предмета философии, учения Ф.Ницше о сверхчеловеке ( Реферат, 22 стр. )
Характеристика проблемы человека в философии Древнего Востока ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика проблемы смысла жизни ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика сознания как одного из вопросов предмета философии ( Реферат, 16 стр. )
Характеристика типов цивилизаций ( Курсовая работа, 57 стр. )
Характеристика философии нового времени 2 ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика философии эпохи Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Характеристика французского Просвещения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Характерные особенности средневековой философии7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характерные черты античной философии ( Реферат, 17 стр. )
Характерные черты и этапы развития русской философии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характерные черты и основные направления философии ХХ века ( Контрольная работа, 22 стр. )
Характерные черты средневековой теологической философии ( Контрольная работа, 4 стр. )
Христианство ( Реферат, 14 стр. )
Христианство Мировые религии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Хто з відомих українських філософів належить до плеяди видатних вчених Києво-Могилянської академії? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Художественное и рациональное познание ( Реферат, 15 стр. )
ЦЕННОСТИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА7 ( Реферат, 22 стр. )
Ценности и их роль в жизни общества ( Реферат, 17 стр. )

Тест

Литература

Вопрос 1 Наиболее полное определение человека:

1. Homo erectus - человек прямоходящий

2. Homo faber - человек, делающий орудие труда

3. Homo pulcher - человек играющий

4. Homo sapiens - человек умный

5. Homo zwischens - человек, сидящий "между двух стульев"

6. Homo lupus est - человек человеку - волк

7. Человек - больное животное

Вопрос 2 Какое понимание свободы личности мыслителей разных эпох наиболее соответствует истине:

1. Эпикур - свобода есть результат человеческого стремления избежать ситуации страдания

2. Августин - свобода человека - в его стремлении к Богу и презрении к себе

3. Данте - человек наделен свободой как "образ и подобие Бога"

4. Дидро - действительная свобода человека невозможна

5. Кант - как явление природы, человек лишен свободы; как ноумен, "вещь в себе", человек обладает свободой в своей сущности

6. Гегель - свобода означает то, как Абсолютный Дух проявляет себя через индивида; поэтому свобода - это познание необходимости

7. Шопенгауэр - свобода - абсолютная Мировая Воля, направленная на саму себя

Вопрос 3 Личность утверждает себя при помощи таких способов (определите основной) влияния на мир:

1. Наука и техника дают способы производства Собственности

2. Философия - категориальный аппарат для познания мира и формирования мировоззрения

3. Эстетика - творения искусства для постижения Красоты

4. Этика - нормы нравственности для творения Доброты

5. Право - нормы законодательства для осуществления Справедливости

6. Религия - истины веры для укрепления Надежды

7. Экология - гуманного отношения к окружающей среде

Вопрос 4 Определите главные виды социальности в формировании личности:

1. Семья

2. Прямая походка

3. Возникновение речи

4. Вера в бога

5. Труд

6. Нравственность

Вопрос 5 Ведущий метод теоретического уровня социального познания:

1. Моделирование

2. Системно-структурный

3. Сравнительно-исторический

4. Математизация

5. Исторический и логический

6. Эмпирический

7. Экстраполяция

8. Формализация

Вопрос 6 В чем бессмертие человека?

1. Божественном - "праведники будут жить вечно"

2. Бренности тела и вечности праведной души

3. Розановском - в будущем наука воскресит всех умерших

4. После второго пришествия Христа - все праведники воскреснут

5. В будущих поколениях и культуре

6. Изобретении "эликсира жизни"

7. Духовности личности

8. Исторической памяти, героев, вождей, великих личностей

Література

1. Андрущенко В. П., Антоненко В. Г., Балабанова Г. П., Бичко А. К., Бойченко І. В. Соціальна філософія: Короткий енциклопедичний словник. - К., Рубікон, 1997. - 400с.

2. Бенин В.Л., Десяткина М.В. Социальная философия: Учебное пособие, Уфа, БГПУ, 1997. - 288с.

3. История философии: Энциклопедия. - Минск, Интерпрессервис; Книжный Дом. 2002. - 1376 с.

4. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию: Учеб. пособ. - М., Аспект Пресс, 1996. - 215с.

5. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. пособ. - Волгоград, 1995. - 351с.

6. Сморж Л.О. Філософія: Навч. посіб. - К., Кондор, 2004. - 416с.

7. Социальная философия: Словарь / В.Е. Кемеров (сост.и общ.ред.). - М., Академический Проект, 2006. - 650с.

8. Философия: конспект лекций / авт.сост. А. Якушев - М., Приор-издат, 2004. - 224 с.

9. Щекин Г. В. Социальная философия истории: теория социального развития / Межрегиональная академия управления персоналом. - К., 1996. - 152c.

10. Ялинський Б.В. Соціальна філософія: Навч. посіб. - Львів, Каменяр, 2006. - 248с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»