книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЗАРОЖДЕНИЕ БУДДИЗМА. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ УЧЕНИЯ ( Реферат, 9 стр. )
Зарождение и классические формы античной философии ( Реферат, 15 стр. )
Зарождение и развитие теории естественного права ( Курсовая работа, 29 стр. )
Зарождение философии. Термин "философия". Предмет философских размышлений ( Реферат, 16 стр. )
Зарождение философии на основе мифологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Західна парадигма (модель) філософії (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Здобутки філософських шкіл пізньої античної доби (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Зигмунд Фрей и его "теория личности" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Значение и функции философии ( Реферат, 16 стр. )
Значение идеи о первоначале для философов античной культуры ( Реферат, 14 стр. )
Значение изучения экономики ( Реферат, 22 стр. )
Значение синергетики в перспективе развития науки ( Реферат, 18 стр. )
Значение учения Фрейда в философии и неофрейдизм ( Реферат, 17 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ДУШИ ВЛАДИМИРА СОЛОВЬЕВА В РУССКОМ СИМВОЛИЗМЕ ( Реферат, 28 стр. )
Значение философии как науки ( Реферат, 26 стр. )
Значение философской доктрины Гегеля е24223 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Значение философской доктрины Гегеля 344677 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение этики для Аристотеля е3525242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
И. КАНТ (1724 - 1804) - РОДОНАЧАЛЬНИК НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ЭВОЛЮЦИЯ ФИЛОСОФСКИХ ИДЕЙ КАНТА 3 ( Реферат, 16 стр. )
И. Кант о специфике морали и ее роли в системе нравов( ( Контрольная работа, 13 стр. )
И. Кант о характере как образе мыслей 6774 ( Контрольная работа, 16 стр. )
И. Кант. Критика чистого разума. Вариант 1 ( Контрольная работа, 13 стр. )
И. Кант: философские взгляды (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )

Введение 3

1. Космоцентрический тип философствования. Учения о первоначале философов милетской школы 4

2. Пифагор и его школа 5

3. Проблема движения и развития в элейской школе.Парменид и Гераклит 6

Заключение 11

Список литературы 12

Обычно начало древнегреческой философии связывают с именем Фалеса Милетского (625-547 гг. до н. э.) - конец с декретом римского императора Юстиниана о закрытии философских школ в Афинах (529 г. н. э.). Это тысячелетие развития философских идей демонстрирует удивительную общность, обязательную направленность на объединение в едином космическом универсуме природы, человека и богов.

Главным вопросом древнегреческой философии был вопрос о первоначале мира. В этом смысле философия перекликается с мифической, наследует ее мировоззренческую проблематику.

Цель этой работы - сформировать на основе знаний в эволюции философской мысли у человека необходимую традицию и творческие навыки, которые позволяют свободно ориентироваться в проблемах философии и иметь собственное мнение по тому или иному вопросу.

1. Асмус В.Ф. Античная философия. - М., 1998.

2. Бертран Рассел. История западной философии. - в 3-х книгах. Новосибирск, 1994. кн. 1-2.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2-х частях / Под ред. И.Т. Фролова. - М., 1989. Ч. 1.

4. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. - М., 1995.

5. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М., 1999.

6. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина. - М., 2000.

7. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1981.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»