книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. )
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. )
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. )
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. )
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. )
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. )
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чем юмовское понимание души отличается от картезианского (Декарта)? е3к5242333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"? 4у5333 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Чем, по Канту, Занимается "трансцендентальная эстетика" и чем - "трансцендентальная логика"?(Т.3, с. 128-129) 242квы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Черты русского национального характера ( Реферат, 22 стр. )
Четыре истины Будды, основные понятия буддизма ( Реферат, 20 стр. )
Что есть истина ( Реферат, 15 стр. )
Что значит: философия есть "тяга быть повсюду дома"? 5к2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что означает "копернианский переворот" в науке и "картезианский переворот" в философии? к5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что означает спонтанное отклонение атомов от их прямолинейного движения в атомистическом учении Эпикура? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое "априорные знания"? Каким знаниям, по Канту, они противопоставлены? 6576896 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЧТО ТАКОЕ "АПРИОРНЫЕ ЗНАНИЯ"? КАКИМ ЗНАНИЯМ, ПО КАНТУ, ОНИ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНЫ? 522 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое атараксия, как понимает ее Эпикур? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ, В ЧЕМ СУТЬ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ, КОГДА И ГДЕ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ, ПРИЧИНЫ, ПРЕДПОСЫЛКИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Что такое мудрость - эссе ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что такое философия и психология и зачем они нужны друг другу ( Реферат, 15 стр. )

1) Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві. 2

2) Філософія Середньовіччя. Середньовічна схоластика.

Проблеми номіналізму І реалізму. 10

3) На підставі різних підручників скласти якомога повнішу класифікацію суджень 16

Список літератури 22

Філософія - це сама древня область знань. Вона виникла в середині першого тисячоріччя до нашої ери практично одночасно в трьох районах миру - у Китаї, Індії й Греції. Уже це свідчить про те, що народження філософії було викликано настійними суспільними потребами. Сам термін "філософія" давньогрецького походження: "філо" - люблю, "софія" - мудрість. Характерно, що триста років тому філософію на Русі так і називали - "любомудрием". Однак сам термін мало що говорить про зміст цієї науки. Можна сказати, що філософія - це сукупність ключових висновків з основного змісту культури певної епохи, її квінтесенція. У цьому її зміст і значення. Філософія виступає як особливий, теоретичний рівень світогляду, розглядає мир у його відношенні до чоловіку й людини в його відношенні до миру. Ми ще повернемося до питання про зміст філософії. А зараз подумаємо разом з Вами про те, для чого необхідне вивчення філософії, що робить це завдання особливо актуальної сьогодні.

Ми живемо в епоху, коли загострилися проблеми, від рішення котрих залежить відповідь на гамлетівське питання: бути або не бути людині й людству на Землі. Можна, звичайно, спробувати вкритися від цих болісних проблем за принципом: моя хата скраю... Але чи гідно це людини? А пошук відповідей на всі нові масштабні питання, висунуті життям: проблеми людини й природи, людину й суспільства, техносфери й біосфери, багато питань взаємин між соціальними системами й державами й т.д. - вимагає вміння самовизначатися, з'ясовувати шляхи рішення цих і багатьох інших питань, а головне - знаходити своє місце й роль у цих складних процесах. Але для цього потрібна така передумова, як уміння мислити, досить широкий погляд на речі як умова усвідомленої, розумної орієнтації в навколишній дійсності. Однак здатність до розумного мислення не є врождений, її необхідно формувати й розвивати, і один із кращих шляхів до цього - засвоєння досягнень філософської культури. Ми побачимо з Вами далі, - а поки це прийде прийняти на віру,- що філософія зовсім не є чимсь, що витає в хмарах чистої думки. Напроти, її головне призначення пов'язане з рішенням корінних питань самого життя. Адже в остаточному підсумку в центрі філософії коштує питання про людину і його місце у світі, його місці в суспільстві, про зміст його життя. І головне призначення філософії - допомогти людині орієнтуватися в нескінченних складностях життя, у рішенні тих рівнянь із безліччю невідомих, які постійно виникають на життєвому шляху. Можна з повним правом сказати, що вивчення філософії - це школа, що допомагає виховувати культуру розумного мислення, уміння вільно керувати рухом думки, доводити й спростовувати. Зрозуміло, що наука мислити не може бути взята напрокат, оволодіння нею вимагає зусиль, напруги інтелектуальних спосібностей. Звичайно, це зовсім не просто й припускає, зокрема, знайомство з історією філософії, щоб крок за кроком простежити, як вирішувалися "вічні проблеми" протягом багатьох сторіч, а головне, щоб підготувати себе до розуміння шляхів їхнього рішення в сучасній філософії, у тому числі й у філософії діалектико-матеріалістичної. Роль філософії в наші дні велика й у реалізації гуманістичних ідеалів, тому що тільки через призму гуманізму може знайти потрібну орієнтацію науково-технічний прогрес, можуть бути вирішені в інтересах людини й людства глобальні проблеми - від зняття погрози термоядерної війни до ліквідації погрози генетичним основам і психіці людини. При цьому наша філософія не повинна надалі штучно отгораживатися від філософського процесу в інших країнах, тому що ми вчасно не є власниками істини в останній інстанції по любому питанню. Тут необхідний обмін і систематичне знайомство з досягненнями сучасної світової філософської думки. А тепер звернемося до питань, якими безпосередньо занімаэться філософія. Центральним завданням філософії є рішення цілого комплексу світоглядних проблем, вироблення з позицій розуму системи узагальнених поглядів на мир у цілому. Що це за проблеми, які з повним правом можна назвати вічними?

1. Современная западная философия. Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы. Словарь. М., 1998

2. Філософія: Підручник. За редакцією Заїченко та ін. К., 2004

3. Філософський словник. За редакцією В.І. Шинкарука. Київ, Головна редакція Української Радянської енциклопедії, 1986.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»