книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Виникнення і становлення філософії Стародавньої Греції (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Виртуальная реальность как онтологическое явление как онтологическая реальность. Учение Аристотеля о душе. Философские проблемы повседневной жизни ( Контрольная работа, 13 стр. )
Виртуальная реальность как онтологическое явление как онтологическая реальность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Відповіді на питання (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Відповіді на питання: варіант 1 Особливості сталінської ("марксистсько-ленінської") філософії (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Відповіді на питання: варіант 1 (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Відповіді на питання (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Вклад российских и сибирских ученых в технологию возделывания овса, а именно в срок посева, норму высева (фамилии ученых, кто этим занимался, кто сделал открытия, выводы, рассуждения) р685п ( Контрольная работа, 7 стр. )
Вклад софистов в историю психологии ( Реферат, 13 стр. )
Вклад Ф.М. Достоевского в развитие философии экзистенциализма ( Контрольная работа, 12 стр. )
Вклады Пифагора в философское учения ( Реферат, 17 стр. )
Власть и "Бунт" в философии А. Камю ( Реферат, 18 стр. )
Влияние Аристотеля на мировую философскую мысль ( Контрольная работа, 21 стр. )
Влияние индуизма на кастовую систему ( Курсовая работа, 28 стр. )
Влияние культуры на восприятие картины мира ( Реферат, 16 стр. )
Влияние развития технологической культуры на интеллект ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние развития техники и технологии на жизнь людей ( Реферат, 20 стр. )
Влияние рекламы на общественное сознание ( Курсовая работа, 34 стр. )
Влияние софистики на развитие мировой науки ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние софистики на развитие мировой науки ( Реферат, 31 стр. )
Влияние средств массовой информации на общество ( Реферат, 14 стр. )
Влияние философии на выдвижение фундаментальных проблем в научном назначении ( Реферат, 18 стр. )
Влияние философии Просвещения на исторические события во Франции, а именно на Великую французскую революцию ( Реферат, 18 стр. )
Вненаучное знание. Его существенные черты и возможность получения истинного результата ( Реферат, 14 стр. )
Вненаучные формы познания ( Реферат, 12 стр. )

Введение

Основные этапы взаимодействия человека и общества

Понятие ценностей

Каждый человек, проживающий жизнь, ощущает на себе воздействие сил, которые не поддаются наглядному описанию и тем не менее играю: таинственную и существенную роль в том, как складываются наши жизни и наши исторические судьбы. Человек ощущает, что окутан невидимыми нитями, которые связывают его свободу, но без которых эта свобода вряд ли может проявиться. Эти силы задают порядок существования, котором у подчиняется каждый человек.

Те, кто занимаются социальной философией, постоянно размышляют над проблемой связи человека и общества. Каждое новое поколение исследователей предлагает свое решение этой проблемы. Общество не может существовать без людей, его составляющих. В то же время оно само представляет собой реальность особого рода, которая, во-первых, отлична от реальности природной, а во-вторых, от реальности, воплощенной в живых индивидах. Более того, исследование социальной реальности позволяет говорить о закономерностях общественно-исторического развития.

Существуют два подхода к проблеме "человек и общество". Первый основан на представлениях о человеке как ансамбле социальных отношений: общество производит тех людей, которые ему нужны. Такой подход имеет под собой практические основания, тем более, что большинство людей зависимостью от общества не тяготятся и не слишком страдают от власти общества. Люди желают именно того, чего ждет от них общество. Они охотно подчиняются социальным правилам, воспринимая социальный мир как легитимный (узаконенный). Данный подход отличается детерминизмом. Действительно, тогда трудно ответить на вопрос: как общества меняются, как возникают социальные новации? Ведь если общество только воспроизводит заложенную в нем программу, то оно не может изменяться.

Второй подход базируется на понимании человека как автономного индивида-субъекта, обладающего сознанием и волей, способного к осмысленным поступкам и сознательному выбору. Тогда общество - сумма индивидов-атомов, продукт их сознания и воли. Каждому, однако, известно из собственной практики, что результаты деятельности не совпадают с нашими желаниями. Несовпадение целей и результатов связано с тем, что общество несводимо к людям (даже группам людей), его составляющим. М. Вебер и Э. Дюркгейм представляли названные точки зрения. Для Вебера социальный объект (общество) - результат осмысленного человеческого поведения, для Дюркгейма - аналогия природного объекта, нечто, живущее собственной жизнью, внешней и принудительной по отношению к отдельному человеку. Общество предсуществует человеку. Оба исследователя обратили внимание на действительно значимые черты общества.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»