книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взгляд Канта на государство как выражение его учения о морали и праве ( Контрольная работа, 21 стр. )
Взгляды Гегеля на общество и государство ( Реферат, 19 стр. )
Взгляды греков на космос. Модель Демокрита. Модель Платона. Модель Аристотеля ( Контрольная работа, 18 стр. )
ВЗГЛЯДЫ ЛАКАТОСА НА ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ НАУКИ ( Реферат, 14 стр. )
Взгляды М. К. Мамардашвили на решение проблемы сознания ( Реферат, 21 стр. )
Взгляды Н.Я. Данилевского и К.Н. Леонтьева на развитие культуры, о России и Европе ( Реферат, 17 стр. )
Взгляды Н.Я. Данилевского и К.Н. Леонтьева на развитие культуры, о России и Европе 2006-17 ( Реферат, 17 стр. )
Взгляды на общество Питирима Сорокина+6 ( Реферат, 16 стр. )
Взгляды на проблему происхождения Вселенной ( Контрольная работа, 10 стр. )
Взгляды Сократа на государственное устройство ( Реферат, 14 стр. )
Взгляды Ф. Петрарки на мир и человека ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взгляды философов ( Реферат, 12 стр. )
Взгляды философов на потребность человека в отдыхе ( Контрольная работа, 24 стр. )
Взгляды философов на глобальные проблемы и их связи 8 ( Реферат, 18 стр. )
Взгляды Хомякова А. С. н464 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взгляды Чаадаева на свободу человека е3422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Взгляды Чернышевского на философию Гегеля ( Реферат, 17 стр. )
ВИДИ СУДЖЕНЬ (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Виднейшие представители патристики кц34222 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Видные представители эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Видные представители эпохи Возрождения ( Реферат, 23 стр. )
Виды образовательных услуг и перспективы их развития в условиях рынка ( Реферат, 21 стр. )
Визначення філософії. Теорія пізнання. Види суджень (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Винер о предмете кибернетики. ( Реферат, 24 стр. )
Виникнення і становлення філософії Стародавньої Греції (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Выпишите из словаря следующие понятия темы

2. Рационалистическая философия Р. Декарта, его учение о субстанции (сочинение)

3. Учение французского философа о субстанции, ее атрибутах (коренных свойствах) и модусах

4. Логические задачи, упражнения, комментарии.

5. Тестовая проверка знаний.

Литература

1. Выпишите из словаря следующие понятия темы

Антиклерикализм - совокупность стремлений, направленных на ослабление (уничтожение) авторитета церкви и ее деятелей, религиозных догм и церковных запретов.

Атеизм - отречение от Бога, отрицание Бога. Атеизм либо в принципе отрицает существование того, что подразумевается под словом "Бог" (радикальный атеизм), либо оспаривает положение, что Бог, если он существует, в какой-то мере может быть познан людьми (агностический атеизм). Радикальный атеизм в ярко выраженной форме распространен только у современных материалистов (марксизм, позитивизм); агностический атеизм был распространен уже среди философов Древней Греции.

"Врожденные идеи" - представления и знания, которые не могут быть приобретены, поскольку они не имеют отношения к чувственному миру (например, математические и логические аксиомы, моральные ценности). В настоящее время имеется тенденция рассматривать врожденные идеи как наследственно приобретенные.

Географический детерминизм - первоначальная определяемость всех. процессов человеческой жизни (индивидуальной, общественной, экономической, государственно-правовой) географическими факторами: природа, климат, ландшафт и т.д.

Дедукция - выведение частного из общего; путь мышления, который ведет от общего к частному, от общего положения к особенному. Дедукция, или дедуктивный метод, применятся только в естественных науках, особенно в математике.

Деизм - форма веры, которая возникла в эпоху Просвещения и особенно характерна для Англии. В основе этой веры лежит признание, что хотя Бог и существует в мире как его первопричина, однако после сотворения мира движение мироздания совершается без его участия.

Дуализм - сосуществование двух различных, несводимых к единству состояний, принципов, образов мыслей, мировоззрений, волеустремлений, гносеологических принципов. Дуализм иллюстрируют следующие пары понятий: Бог и дьявол (добро и зло), дух и материя, душа и тело, вера и знание и т.д. различают религиозный, метафизический, гносеологический, антропологический и этический дуализм. Стремясь преодолеть дуализм в принципе, идеализм обращается к исходящему от духа, всеохватывающему единству противоположностей.

Индукция - философский и вообще научный метод движения знания от отдельного, особенного к всеобщему, закономерному. Знание, приобретенное с помощью индукции, называется индуктивным, процесс его приобретения - индуцированием. Индукцию как метод приобретения всеобщего знания из отдельных восприятий знали уже Сократ (в области морали) и Эпикур; сознательно индукция обосновывается и развивается Ф. Бэконом, Дж. С. Миллем и др. Она состоит в том, что предположения о связи известных явлений, сделанное на основе наблюдений или другим путем, систематически устанавливается на фактах и приобретает значение большей или меньшей достоверности.

Идеализм субъективный - мировоззрение, определяющее объективно действительное как разум, дух, рассматривающее даже материю как форму проявления духа, деятельности разумного начала.

Интуиция - рассматривание, созерцание, а также духовное предвидение, подобное вдохновению, понимание сути вещей и явлений, приобретенное непосредственно, а не эмпирически или путем размышления; откровение, развивающееся изнутри человека.

Материализм - воззрение, которое видит основу и субстанцию всей действительности - не только материальной, но и духовной - в материи. К материализму относятся натурализм, поскольку он не отводит человеку особого места в природе; эмпиризм, который расценивает как реальное только то, что может быть воспринято посредством естественнонаучных методов; позитивизм, отклоняющий объяснение духовно-душевных сущностей. Для материализма характерно уважение к естественным наукам и прославление человеческого разума. Он представляет собой противовес заблуждениям идеализма, но в своей односторонности совершенно пасует перед всеми решающими человеческими проблемами (сознание, существование, смысл и цель жизни, ценности и т.д.).

Метод - способ достижения определенной цели, совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности. В области науки и философии метод есть путь познания, который исследователь прикладывает к своему предмету, руководствуясь своей гипотезой. При этом философия как основополагающая наука дает исследователю средство проверить, подходит ли вообще избранный метод для достижения поставленной цели и последовательно ли он использует этот метод в ходе работы. Универсального метода не существует; каждый предмет и каждая проблема требуют собственного метода.

Литература

Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М., изд-во "Центр", 1996.

Соколов В.В. Европейская философия XV - XVII вв. М., 1984.

Философия: Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: "Феникс", 1995.

Философский энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М, 1997.

Христианство. Энциклопедический словарь в 3-х т. Т. 1, 3. М., 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»