книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характеристика места философии в системе культуры. ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика места философии в системе культуры ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика найбільш руйнівних сил в історії людства (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характеристика неклассической философии XIX-середины XX в. Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика неклассической философии XIX-середины XX в. Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") 2007-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика прав человека по Г. Фихте ( Реферат, 13 стр. )
Характеристика предмета философии, учения Ф.Ницше о сверхчеловеке ( Реферат, 22 стр. )
Характеристика проблемы человека в философии Древнего Востока ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика проблемы смысла жизни ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика сознания как одного из вопросов предмета философии ( Реферат, 16 стр. )
Характеристика типов цивилизаций ( Курсовая работа, 57 стр. )
Характеристика философии нового времени 2 ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика философии эпохи Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Характеристика французского Просвещения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Характерные особенности средневековой философии7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Характерные черты античной философии ( Реферат, 17 стр. )
Характерные черты и этапы развития русской философии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характерные черты и основные направления философии ХХ века ( Контрольная работа, 22 стр. )
Характерные черты средневековой теологической философии ( Контрольная работа, 4 стр. )
Христианство ( Реферат, 14 стр. )
Христианство Мировые религии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Хто з відомих українських філософів належить до плеяди видатних вчених Києво-Могилянської академії? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Художественное и рациональное познание ( Реферат, 15 стр. )
ЦЕННОСТИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА7 ( Реферат, 22 стр. )
Ценности и их роль в жизни общества ( Реферат, 17 стр. )

Введение

1. Проблема бытия в буддизме

2. Фундаментальные принципы буддистского учения о сознании

2.1. Объекты сознания

2.2. Структура сознания

Заключение

Список литературы

Буддизм - самая древняя из трех мировых религий. Буддизм уже давно привлек всеобщее внимание как единственная из систем мировых религий, которая может быть сопоставлена с христианством и с исламом по своему влиянию, распространившемуся над народами самых разнородных рас, самых разнородных степеней развития культуры.

Тем более поражает та разнородность оценки, которую можно найти по отношению к буддизму; буддизм является силой, к которой одни относятся с крайним отвращением, другие с чрезвычайной симпатией; на буддизм указывают то как на пример бессмысленного идолопоклонства, не заслуживающего вовсе названия религии, то опять как на пример религии, равной христианству, даже как на религию, примиримую с современной наукой, как на религию будущего.

Этим определяется актуальность данного исследования.

Буддизм - оригинальное религиозно-философское мировоззрение, имеющее свои достоинства и недостатки; он занимает свое определенное место наряду с другими системами всемирной истории религии и философии.

Буддизм возник на почве брахманской ведической философии и теснейшим образом связан с другими системами Индии. От них он унаследовал множество идей и терминов, а также и метод рассуждения. Буддизм возник в VI в. до н. э. в Индии, где в то время шел процесс формирования рабовладельческих государств.

Отправной точкой буддизма является легенда об индийском царевиче Сиддхартхи Гаутаме. Согласно этой легенде Гаутама на тридцатом году жизни оставил семью, стал отшельником и предпринял поиски путей избавления человечества от страданий. После семилетнего отшельничества он достигает пробуждения и постигает правильный жизненный путь; он становиться Буддой ("пробужденный", "достигшим прозрения"), проповедуя свое учение на протяжении сорока лет.

По традиционному толкованию, предмет учения буддизма разбивается на четыре отдела, чет

1. Антология мировой философии. В 4-х т. Т.1. - М.: Мысль, 1981.

2. Кочетов А.Н. Буддизм. - М.: Наука, 1983.

3. Лама Анагарика Говинда, Психология раннего буддизма, СПб.: Издательство "Андреев и сыновья", 1993

4. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М.: Политиздат, 1991.

5. Розенберг О.О. Проблемы буддийской философии. - М.: ОЛМА ПРЕСС, 1997.

6. Степанянц М.Т. Восточная философия. - М.: Восточная литература РАН, 2001.

7. Томпсон М. Восточная философия / Пер. с англ. Ю.Бондарева. - М.: Фаир Пресс, 2002.

8. Философия. - М.: Юристъ, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»