книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение философии и образа жизни толтеков ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение взглядов на предмет философии следующих мыслителей: Аристотель, Ортега-и-Гассет Х., М. Хайдеггер. ( Реферат, 21 стр. )
Изучение взглядов на предмет философии следующих мыслителей: Аристотель, Ортега-и-Гассет Х., М. Хайдеггер ( Реферат, 21 стр. )
Изучение вопросов связанных с философией Древней Индии ( Реферат, 19 стр. )
Изучение глобальных проблем человечества и выявление основных тенденций развития современного общества 2009-18 ( Реферат, 18 стр. )
Изучение глобальных проблем человечества ( Реферат, 26 стр. )
Изучение глобальных проблем человечества и выявление основных тенденций развития современного общества ( Реферат, 18 стр. )
Изучение детерминизма и индетерминизма и рассмотрение их места в современной науке о рисках ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение единства и многообразия мировой истории ( Реферат, 19 стр. )
Изучение жизни и взглядов Р. Бэкона. ( Реферат, 24 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 14 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-14 ( Реферат, 14 стр. )
Изучение и анализ основных теорий происхождения языка ( Реферат, 12 стр. )
Изучение и понимание культуры эпохи Возрождения, Нового времени, а так же становление христианской культуры ( Реферат, 14 стр. )
Изучение истоков и основных положений философии диалектического материализма ( Реферат, 17 стр. )
Изучение мировоззренческой концепции Владимира Соловьева как одного из основателей космизма ( Реферат, 24 стр. )
Изучение мировых религий о бессмертии души ( Контрольная работа, 16 стр. )
Изучение мифологического миропонимания и его специфики в античной мифологии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение нравственных ценностей ( Реферат, 26 стр. )
Изучение объективного идеализма Платона ( Реферат, 13 стр. )
Изучение основ и специфики философского знания ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение особенностей средневековой европейской философии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Изучение особенностей социально-правового пространства в условиях современного этапа общественного развития ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей системы взглядов сциентизма ( Реферат, 15 стр. )
Изучение постклассической философии XIX - начала XX веков ( Реферат, 16 стр. )

1. И.Кант. Коперниковский поворот в философии 3

2. Глобальные проблемы современности, их характеристика и особенности 12

3. Проблемное задание 17

Список литературы 19

Становление буржуазного общества осуществлялось под лозунгом: "все должно предстать перед судом разума". И неудивительно, что в эпоху Просвещения, явившуюся идеологической подготовкой буржуазной революции, вопрос о природе разума как высшей ценности и об его отношении к явно "неразумному" бытию оказался в центре внимания всех философских направлений. Неудивительно, ибо одно дело признать разум вообще в качестве высшей ценности (с этим были согласны все буржуазные идеологи - и рационалисты, и эмпирики, и материалисты, и идеалисты), но другое - определить, какие конкретные установления и действия "разумны", в чем критерий их истинности, что такое истина вообще и, в конце концов, что такое сам разум, каково его взаимоотношение с бытием. Таким образом, философия Просвещения оказывалась глубоко гносеологичной, в центр ее внимания так или иначе попадала (в отличие от античной космологически- "онтологической" натурфилософии или средневековой metafisica generalis) теория познания вообще и учение о методе науки в частности. Гносеологизм буржуазной философии вообще объясняется также и тем, что в эпоху окончательно расчленившегося атомизировавшегося целого, в эпоху, когда появился совершенно самостоятельный индивид, связанный с "гражданским обществом" лишь посредством своего "частного" интереса, ограниченного лишь формальными замками "права", мир (конечно, в сознании этого "частного" человека) окончательно раскалывается на "субъект" и "объект"; непреодолимый дуализм идеального и реального, мышления и бытия является исходным принципом буржуазной идеологии .

Итак, какова "природа" разума, что такое истина, а главное - каковы пути ее достижения? Философия эпохи Просвещения не смогла удовлетворительно ответить на эти вопросы.

.В., Зинченко В.П. Принцип развития в философии. // Вопросы философии. - 1998. - №12.

3. История русской философии. Учеб. для вузов / Редкол.: М.А. Маслин и др. М., 2001.

4. Кочергин А. Н. Научное познание: формы, методы, подходы. М.: Просвещение, 2005.

5. Курбатов В.И. История философии. Конспект. Ростов-на-Дону, Издательство "Феникс", 2006.

6. Савельев П.Д. Философия. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»