![](pic/pageID.gif) |
1. Понимание сущности и основных ступеней познания в истории философии………………………………..4 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Понятие об исторических типах философии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Духовность и нравственность ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Место человека в мире в философии В.Соловьева 4пуку ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ 5к424242 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Основные этапы развития средневековой философии: патристика, схоластика, поздняя схоластика. 2 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Предмет и задачи критической философии. "Вещь в себе" и явление в философии Канта. Чувственность и рассудок. ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Проанализируйте понятие "истина" и ее характеристики: объективность, субъективность, абсолютность, относительность, конкретность. Назовите критерии истины ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Структура философского знания 5 56765 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Тоталитаризм, казарменное государство и "построение нового человека" 5633 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Учение о бытие: его материалистическая и идеалистическая трактовка ец4к242 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. УЧЕНИЕ О МЕТОДАХ В ФИЛОСОФИИ Ф. БЭКОНА 4 5633 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Философия Ф. Ницше. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1.1. Различные подходы к определению 4ек2411 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
18. Сенсуализм Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2 эссе по философии - Судьба и Личность ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Неравномерность развития науки. Понятие научной революции ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Общенаучные средства познания 47856 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Развитие представлений об аномальном человеке в истории философской мысли ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. СТРУКТУРА САМОСОЗНАНИЯ (УБЕЖДЕНИЯ, САМООЦЕНКА, САМОКОНТРОЛЬ)1. ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. "Государство" Платона 6 456786 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Закономерности и перспективы развития человечества. Смысл истории. 17 рарра ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Классификация методов и уровней научного познания. 8 524242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Общество, политика, личность 61311331 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Характеристика и основные направления Эпохи Возрождения 5
2. Философы Эпохи Возрождения 11
Заключение 15
Список литературы 17
|
Введение
|
Два столетия Возрождения - от Фр. Петрарки до Г. Галилея - знаменуют собой разрыв со средневековой философской традицией и переход к философии Нового времени. Главной проблемой философии Возрождения оставалась проблема Человека и Бога, проблема соотношения Природы и божественного первоначала. Но философы Возрождения искали и находили новые, неожиданные решения традиционных проблем.
Водораздел между средневековой философией и философией Возрождения пролегал через область столкновений схоластической "учености" и гуманистической "образованности". Философия Ренессанса - мысль, ведущая свое происхождение из очищенных, заново открытых истоков европейского философствования (Греция, Рим); мысль, возникшая из ощущения обретаемой Человеком свободы (крушение феодального строя; кризис католицизма, проч.); мысль, окрыленная новым знанием об огромности и величии ойкумены (первые кругосветные путешествия, др.) - эта мысль явила миру причудливые сочетания различных философских традиций: от соединения схоластического перипатетизма к возрожденным стоицизмом (П. Помпонацци); эпикуреизма и платонизма (П. А. Мандзолли, Дж. Бруно) до "согласования" аристотелизма и платонизма (Дж. Пико делла Мирандола; Ф. Патрицци). (4, стр. 121)
В эволюции философской мысли Возрождения принято выделять три периода: гуманистический (середина XIV - середина XV вв.) - в этот период на смену средневекового теоцентризму пришел интерес к Человеку во всем многообразии его отношений с миром; неоплатонический (середина XV-первая треть XVI вв.), связанный с постановкой широких онтологических проблем; и натурфилософский (вторая
|
Список литературы
|
1. Из истории культуры Средних веков и Возрождения. М.: Наука, 2002.-514с.
2. История философии./Пер. С чешского под ред. И. И. Богута - М: Мысль, 2001
3. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения: Сб. текстов / Под ред. С.М.Стама. - Саратов: Универсаль, 2002.
4. Образ человека в зеркале гуманизма. Мыслители и педагоги эпохи Возрождения о формировании личности ( XIV-XVI вв.). - М.: Дрофа, 2003.
5. Сергеев К.А. Ренессансные основания антропоцентризма. - СПб.: Издательство СПБ университета, 1993
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|