книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Понимание сущности и основных ступеней познания в истории философии………………………………..4 ( Курсовая работа, 27 стр. )
1. Понятие об исторических типах философии ( Реферат, 15 стр. )
1. Духовность и нравственность ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Место человека в мире в философии В.Соловьева 4пуку ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ 5к424242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
1. Основные этапы развития средневековой философии: патристика, схоластика, поздняя схоластика. 2 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Предмет и задачи критической философии. "Вещь в себе" и явление в философии Канта. Чувственность и рассудок. ( Контрольная работа, 25 стр. )
1. Проанализируйте понятие "истина" и ее характеристики: объективность, субъективность, абсолютность, относительность, конкретность. Назовите критерии истины ( Контрольная работа, 10 стр. )
1. Структура философского знания 5 56765 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Тоталитаризм, казарменное государство и "построение нового человека" 5633 ( Контрольная работа, 23 стр. )
1. Учение о бытие: его материалистическая и идеалистическая трактовка ец4к242 ( Курсовая работа, 45 стр. )
1. УЧЕНИЕ О МЕТОДАХ В ФИЛОСОФИИ Ф. БЭКОНА 4 5633 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. Философия Ф. Ницше. ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.1. Различные подходы к определению 4ек2411 ( Контрольная работа, 27 стр. )
18. Сенсуализм Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 14 стр. )
2 эссе по философии - Судьба и Личность ( Контрольная работа, 6 стр. )
2. Неравномерность развития науки. Понятие научной революции ( Реферат, 19 стр. )
2. Общенаучные средства познания 47856 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Развитие представлений об аномальном человеке в истории философской мысли ( Курсовая работа, 33 стр. )
2. СТРУКТУРА САМОСОЗНАНИЯ (УБЕЖДЕНИЯ, САМООЦЕНКА, САМОКОНТРОЛЬ)1. ( Реферат, 19 стр. )
2. "Государство" Платона 6 456786 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2. Закономерности и перспективы развития человечества. Смысл истории. 17 рарра ( Контрольная работа, 22 стр. )
2. Классификация методов и уровней научного познания. 8 524242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Общество, политика, личность 61311331 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Содержание:

1. Что означает «идея» в философии Платона. Раскройте учение Платона об идеях 3

2. Дать характеристику основных сфер общественной жизни, раскрыть их взаимосвязь 9

Список литературы 14

1. Что означает «идея» в философии Платона. Раскройте учение Платона об идеях

Главная составляющая философии Платона – учение «об эйдосах» (идеях). Слово «эйдос» имело в древнегреческом языке до Платона много значений – вид, внешность, образ, облик. Но именно Платон придал этому понятию философское звучание.

Идея Платона и учение об идеях – идеализм – это учение, признающее первичность идеального по отношению к материальному, первичность соз-нания по отношению к бытию.

Главная же причина, по мнению Платона, в том, что человек в своем сознании всегда имеет некий образ как стола, так и всех вещей вообще. В со-ответствии с этими образами люди и творят окружающий их мир. Например, чем отличается стол от стула, они могут быть сделаны из одного материала, иметь примерно равные физические параметры, но тем не менее человек вполне определенно отличает один от другого, благодаря тому, что стол и стул имеют разную идею, выраженную в их предназначении. Образно гово-ря: это стул – на нем сидят, это стол – на нем едят. Следовательно, все вещи имеют свое предназначение.

Предназначение не заложено в материале, из которого сделан тот или иной предмет. Дерево, металл или камень, пошедшие на изготовление стола, сами по себе не определяют его предназначение. Иначе говоря, причина по-явления стола и его предназначение – не имеет материального характера. Материал лишь средство для осуществления вещи. В этом и заключатся идея Платона, которую он назвал «эйдосами», или «идеями».

Идея вещи – вот истинная причина появления конкретной вещи, сде-ланной из какого-нибудь вполне осязаемого материала. Идея вещи предше-ствует самой вещи и никакая вещь не может возникнуть, если нет ее идеи. Вещи – результат, следствие, воплощение, образец той или иной идеи, вы-полненные в конкретном материале.

В этой мысли заключено основное содержание платоновской филосо-фии: идея вещи, соединяясь с тем или иным материалом, рождает реальную вещь. Следовательно, каждая вещь имеет как бы тройственную природу – идея, материал и сама вещь, обладающая одновременно идеальными и мате-риальными свойствами. При этом идея вещи – причина, материал – средство, а вещь – лишь следствие взаимодействия идеи и материала.

Здесь необходимо заметить, что Платон смог понять столь сложную философскую природу каждой ве

Список литературы

1. Введение в философию // под ред. И.Т. Фролова – М., Политиздат, 2000

2. Корявко Г.Е. Философия как форма общественного сознания. Очерки теории и истории – М., Высшая школа, 2001

3. Краткая философская энциклопедия – М., Издательская группа «Прогресс»-«Энциклопедия», 1994

4. Перевезенцев С.В. Практикум по истории западноевропейской философии: Античность. Средневековье. Эпоха Возрождения – М.: Учебная литература, 1997

5. Спиркин А.Г. Основы философии. – М., Политиздат, 1988

6. Философия // под ред. Кохановской В.П. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»