книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формационный (К.Маркс), цивилизационный (Тойнби, Тоффлер) и культурологический (Шпенглер, Сорокин) подходы в понимании развития истории 2010-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формационный и цивилизационный подходы к пониманию истории ( Контрольная работа, 11 стр. )
Формационный подход в историческом исследовании 47 ( Реферат, 18 стр. )
Форми свідомостіі їх функції (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Форми свідомостіі їх функції (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Форми та рівні пізнання (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Форми та рівні пізнання (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Формирование взглядов О.Конта ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование Декарта как философа и ученого ( Реферат, 13 стр. )
Формирование и развитие представлений о материи в истории философской и естественно-научной мысли ( Контрольная работа, 20 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СОТРУДНИКОВ В МВД ( Реферат, 21 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СОТРУДНИКОВ В МВД 9 ( Реферат, 20 стр. )
Формирование научных представлений о материи 8 ( Реферат, 19 стр. )
Формирование немецкой философии ( Реферат, 20 стр. )
Формирование философии В.С.Соловьева. Философия всеединства В.С.Соловьева ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование философии В.С.Соловьева. Философия всеединства В.С.Соловьева (вариант работы) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формування проблеми щастя у В.Винниченка (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Формування філософських поглядів Канта (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь ( Реферат, 18 стр. )
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь ( Реферат, 20 стр. )
Формы идеального и отрицательного государства по Платону 464 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Формы общественного сознания: экономическое, политическое, правовое, нравственное, религиозное, эстетическое ( Курсовая работа, 26 стр. )
ФОРМЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ МИРА 6 ( Реферат, 15 стр. )
Формы философии ( Контрольная работа, 7 стр. )

Проблема смысла жизни 4

Введение 4

1. Человек как объект философского осмысления 5

2. Философия о смысле бытия человека 7

3. Проблема смыла жизни в работах различных авторов 10

Заключение 15

Тесты 17

1. Самая молодая религия из перечисленных: 17

2. Кому из философов принадлежит высказывание: "Знание - сила!" 17

3. Какое из нижеперечисленных произведений принадлежит перу Сократа? 17

4. Совпадают ли понятия "индивид" и "индивидуальность"? 17

5. Какое из нижеперечисленных суждений выражает концепцию телеологии? 18

6. Представителем какой философии является В. Соловьев? 18

7. Кто из мыслителей Древней Греции первым произнес слово "философия"? 18

8. Согласно 3. Фрейду, в человеческой психике можно выделить три уровня: 19

9. Какие основные формы мировоззрения были представлены в истории духовной культуры общества? 19

10. Как можно охарактеризовать основную философскую позицию Л. Фейербаха? 19

11. Кто из античных философов определял человека как "политическое животное"? 20

12. Определите продолжительность процесса социализации человека: 20

13. Философия марксизма возникла: 20

14. Родоначальником "философии жизни" принято считать: 21

15. Кто из нижеперечисленных философов не является представителем экзистенциализма? 21

16. Какое из нижеперечисленных понятий является основным для философии Н. Бердяева? 21

17. "Философические письма" были написаны: 22

18. Кого из древнегреческих философов можно назвать основателями "античного атомизма"? 22

19. Что такое "патристика"? 22

20. Какое из высказываний является определяющим для философии скептицизма? 23

21. Кто из философов развил наиболее полно диалектическое учение? 23

22. Кто из философов ввел в философию термин "категорический императив"? 23

Список литературы 24

Существует много концепций, ставящих вопрос о смысле существования, но выделяются три наиболее известных.

Первая - существование ради самореализации, вторая - существование ради социального служения и, наконец, третья - существование ради совершенствования духа. Ясно, что вторая концепция отождествляет собой фактическую бесконечность (с духовной точки зрения) существования человечества, она во многом отражает идеи гуманистов о существовании в пользу других. Неясно, к чему ведет первая концепция, так как посредством полной самореализации лишь увеличиваются темпы прогресса человечества, хотя, возможно, в этом можно увидеть кратчайший путь к некой крайней точке существования, какой, например, можно считать нирвану. Но, скорее всего состояние нирваны можно отнести в третьей концепции - существования ради совершенствования духа. Согласно буддизму, человеку (не в прямом смысле слова) дано свыше семь материальных жизней на земле, за которые он должен добиться максимального совершенствования своего духа. После прохождения семи жизненных кругов, человек возвращается в мир более низшей материи - неживой природы - в случае далекого от идеального состояния души, либо, в противном случае, поднимается в более высокий астральный мир.

Каждая религия определяет свой смысл человеческого бытия. Многие философы, психологи и другие ученые пытались в своих работах объяснить смысл человеческого бытия.

Цель данной работы - изучить проблему смысла человеческого бытия.

Задачи работы - изучить человека как объект философского осмысления; рассмотреть философию о смысле бытия человека; проанализировать проблему смыла жизни в работах различных авторов.

Тесты

1. Самая молодая религия из перечисленных:

а) христианство;

б) ислам;

в) протестантизм; +

г) буддизм.

2. Кому из философов принадлежит высказывание: "Знание - сила!"

а) Сократу;

б) В. Соловьеву;

в) Ф. Бэкону; +

г) К. Марксу.

Сократа?

а) "Пир";

б) "Война и мир";

в) "Государь";

г) ни одно из перечисленных. +

3. Какое из нижеперечисленных произведений принадлежит перу

4. Совпадают ли понятия "индивид" и "индивидуальность"?

а) да;

б) нет. +

5. Какое из нижеперечисленных суждений выражает концепцию телеологии?

а) все в мире происходит по необходимости;

б) все в мире причинно обусловлено;

в) развитие мира определяется изначально заданной целью; +

г) человеческая деятельность носит целенаправленный характер.

1. Дунаева Н.Н. Философия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 160с.

2. Жаринов В.М. Философия. - М.: Приор - Издат, 2005. - 96с.

3. Железнов Ю.Д. Человек в природе и обществе. М.: МНЭПУ, 1998.

4. Франкл В. Человек в поисках смысла - М.: Просвещение, 2001. - 296с.

5. Фромм Э. Бегство от свободы. - М.: Прогресс, 1989. - 272с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»