книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЗАРОЖДЕНИЕ БУДДИЗМА. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ УЧЕНИЯ ( Реферат, 9 стр. )
Зарождение и классические формы античной философии ( Реферат, 15 стр. )
Зарождение и развитие теории естественного права ( Курсовая работа, 29 стр. )
Зарождение философии. Термин "философия". Предмет философских размышлений ( Реферат, 16 стр. )
Зарождение философии на основе мифологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Західна парадигма (модель) філософії (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Здобутки філософських шкіл пізньої античної доби (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Зигмунд Фрей и его "теория личности" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Значение и функции философии ( Реферат, 16 стр. )
Значение идеи о первоначале для философов античной культуры ( Реферат, 14 стр. )
Значение изучения экономики ( Реферат, 22 стр. )
Значение синергетики в перспективе развития науки ( Реферат, 18 стр. )
Значение учения Фрейда в философии и неофрейдизм ( Реферат, 17 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ДУШИ ВЛАДИМИРА СОЛОВЬЕВА В РУССКОМ СИМВОЛИЗМЕ ( Реферат, 28 стр. )
Значение философии как науки ( Реферат, 26 стр. )
Значение философской доктрины Гегеля е24223 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Значение философской доктрины Гегеля 344677 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение этики для Аристотеля е3525242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
И. КАНТ (1724 - 1804) - РОДОНАЧАЛЬНИК НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ЭВОЛЮЦИЯ ФИЛОСОФСКИХ ИДЕЙ КАНТА 3 ( Реферат, 16 стр. )
И. Кант о специфике морали и ее роли в системе нравов( ( Контрольная работа, 13 стр. )
И. Кант о характере как образе мыслей 6774 ( Контрольная работа, 16 стр. )
И. Кант. Критика чистого разума. Вариант 1 ( Контрольная работа, 13 стр. )
И. Кант: философские взгляды (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2

Интерпретация понятий в работе М. Хайдеггера "Отрешенность"

Контрольная работа 1 3

Вариант 4 3

Задание 1. По мнению этого мыслителя, дороже истины ничего быть не может, даже хорошие взаимоотношения между людьми, тем более между философами. Стержнем его философской концепции стала критика идей собственного учителя. Свою задачу философ увидел в необходимости доказать несостоятельность объективно-идеалистического понимания вещей и их познания, что привело его к утверждению о том, что бытие и его существование имеют свои собственные причины. Кроме того, с именем этого философа связано введение в философский оборот таких понятий, как субстанция, материя, форма; огромная работа по систематизации всего философского наследия.

Задание 2. Мировоззрение этого философа отчетливо теоцентрично, в силу чего его монотеистическое учение содержит креационистскую трактовку бытия, одним из основных вопросом в которой является последовательная теодицея философа, а также общая, характерная для этого периода, и в частности именно для этого философа, акцентуация феномена веры в процессе познания.

Задание 3. В онтологическом аспекте концепция этого философа представлена с объективно-идеалистических позиций, где становление мира и бытия связано с понятием идеи, наделенной им статусом Абсолюта, но ВТО же время и способностью к развитию и осознанию самой себя в разуме человека. Специфика гносеологического аспекта его философии выражена в идее тождества бытия и мышления.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2 12

Вариант 4 12

Задание 1. "Категория субстанции как выражение монистического взгляда на бытие в ее материальном истолковании".

Смыслу фразы соответствует высказывание В: "Бог в устройстве мироздания растворен в материи, приобретая качество ее внутренней сущности".

Категория 12

Субстанция 12

Монизм 12

Бытие 12

Материя 13

Задание 2 13

Антропоцентрическое, антропоцентризм 13

Мировоззрение 14

Метафизично, метафизика 14

Гносеология 14

Диалектическое, диалектика 15

Мышление 15

Задание 3 16

Бытие 16

Гносеология 17

Проблема философии 17

Агностицизм 18

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»