книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Насилие и ненасилие в обществе. Проблемы принуждения в педагогике ( Реферат, 24 стр. )
Наскільки є переконливим це твердження Берклі? Як здійснюється реальне пізнання? (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Натуралистическая концепция развития общества.5442 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Натурфилософия в Античности. Античный атомизм. Античная космология (Пифагор, Аристотель, Птоломей) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Натурфилософия Древней Греции ( Контрольная работа, 19 стр. )
Натурфилософия Древней Греции 2006-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Натурфилософия Й. Шеллинга, проблема человека и свободы в его творчестве ( Реферат, 1 стр. )
Натурфилософия эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Натурфилософия: истоки современных научных программ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Натурфлософия ренессанса и новые естествознания Жордано Бруно ( Реферат, 22 стр. )
Наука в эпоху Средневековья и креационное восприятие мира. ( Реферат, 18 стр. )
Наука как вид духовного производства, ее отличие от других видов производства. Этапы и уровни научного познания. Методы научного познания ( Реферат, 19 стр. )
Наука как как высшая форма познания56 ( Реферат, 21 стр. )
Наука как система жизнедеятельности общества ( Реферат, 23 стр. )
Наука как форма знания и как социальный институт ( Реферат, 21 стр. )
Наука, философия, искусство ( Контрольная работа, 16 стр. )
НАУКА: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Науковий зміст поняття "буття" (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научная революция и философия XVII века (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Научная теория ( Контрольная работа, 29 стр. )
Научная теория, её структура и функции 2007-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Научная теория, её структура и функции ( Курсовая работа, 29 стр. )
Научно-философское мировоззрение Нового времени как основа и источник "теории призраков или идолов" Ф.Бэкона ( Реферат, 25 стр. )
Научно-философское понятие материи, его формирование ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание, его строение и специфика ( Контрольная работа, 11 стр. )

Вступ 3

1. Ліна Костенко поетеса та громадський діяч. Знаряддя праці - слово. 4

2. Стаття "Гуманітарна аура нації, або Ефект головного дзеркала" Ліни Костенко - зразок ораторської майстерності. 8

3. Риторичні прийоми у статті "Гуманітарна аура нації" 12

Висновки 16

Список використаних джерел 17

XXI століття за прогнозами філософів - епоха відродження духовності. Відродження духовності особи - усвідомлення власної гідності, самоцінності свого життя, відповідальності за свою долю й долю суспільства. Проблеми духовного розвитку людини сьогодні - обов'язкова умова функціонування суспільства. Особистість духовна - не лише споживає культурні цінності, але й примножує їх. Вона - самоцінність і мета, а не лише засіб суспільного розвитку.

Думки, слова, діяльність людей - основа їх культурного, національного, духовно-інтелектуального життя. Саме духовно-інтелектуальний потенціал творчості, що прагне до самореалізації на благо суспільства, розкривається гуманітарною наукою - риторикою. Вона ще з давніх часів служила високим ідеалам - Добру, Красі, Істині. Феофан Прокопович, професор Києво-Могилянської академії, визначав риторику як "царицю душ, княгиню мистецтв, які всі вибирають з уваги на достоїнство" [2. , с. 103]. Із античних часів риторика визначається як теорія, майстерність і мистецтво красномовствa. Ми живемо в епоху риторичного відродження. У стародавньо-грецькій риторичній класиці - корені нашої словесної культури.

1. Костенко Л. Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка. - 2001. - 52 с.

2. Прокопович Ф. Філософські твори. Т. 1. К., 1979

3. Якимчук Б. Поет і суспільство. // Костенко Л. Гуманітарна аура нації, або Дефект головного дзеркала. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка. - 2001. - С. 3-11.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»