![](pic/pageID.gif) |
Экзистенциальная философия Ж. П. Сартра ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экзистенциальная философия на примере философской концепции Ж.-П. Сартра. ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экзистенциальная философия о сущности и существовании человека ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экзистенциальная философия о сущности и существовании человека-реферат ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экзистенциальное развитие человека в концепции Сартра ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экзистенционализм Ж.П.Сартра ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экзистенция ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
экоанархизм ( Дипломная работа, 63 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экологическое бытие общества (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экономические взгляды Аристотеля.* ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экономические системы хозяйствования и денежные отношения в современности80 ( Дипломная работа, 59 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экономическое бытие общества (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эксперимент и теория в научном познании ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эксперимент и теория в научном познании 2008-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эксперимент: развитие целостности восприятия в течение жизни человека. н645633 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экспериментальное изучение особенностей жизненных ценностей представителей профессиональной группы "человек-человек" ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Экспертные системs54 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Элейская школа 35252 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эллинистическая философия (общая характеристика, основные школы и проблематика) ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эллинистичечкий период (эпикуризм, стицизм, скептицизм, неоплатонизм). Историческое значение античной философии (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эмпиризм после Бэкона-реферат. ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЭМПИРИЦИСТСКАЯ КРИТИКА. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПРИЧИННОСТИ ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эмпирический уровень познания и методы, которые он использует ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Эпикуреизм и стоицизм античной философии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Материализм - учение об объективном бытии мира. Отвергает ли он на этом основании явления и ценности? Если нет, то, как он их рассматривает 4
2. Кто ввел в философию понятие "бытие" 6
3. Чем отличается индивидуализм от эгоизма 8
4. Можно ли отождествить понятия "философия" и "мировоззрение"? если нет, то почему? Какими требованиями должно отвечать мировоззрение, чтобы стать философией 9
5. Что такое "глобальные проблемы современности"? Какие современные проблемы человечества Вы можете отнести к глобальным 11
6. Кто основоположник философии всеединства в России? На каких мыслителей он опирался в ее разработке 13
Заключение 15
Список литературы 16
|
Введение
|
Найти начало - это самое трудное. Трудность эта заключается в естественной простоте этого начала. Бытиё человека как личности начинается с выделения множественности объектов в его восприятии из Единого, и продолжается поиском соотношения части к целому и её места в нём. С чего начинается поиск? Прежде всего, с задающего этот вопрос. Но поиск не может начаться, так как что-то может начать существовать лишь отъединившись от воображаемой противоположности, а я не есть разделённость. Следовательно, если этот поиск наличествует, то я существую в единстве с ним и его необходимо признать неотъемлемой характеристикой бытия человека, которую рано или поздно приходится замечать.
Каждый это замечает в соответствии со своими личными способностями и интеллектом. Тот, кто привержен миру стереотипов, имеет меньше всего шансов заметить этот поиск. Кольцо стереотипов всегда замкнуто, и понятия в нем выводятся друг из друга, поэтому ничего принципиально нового в нём родиться не может. Это кольцо приковывает индивидуальность к конечности материи. Поиск разрывает кольцо стереотипов, выводя сознание в бесконечность, но многим бывает удобнее существовать в своём изученном мирке. Это кажущееся удобство возникает вследствие того, что человек находясь определённое время в рамках каких-то условий адаптируется и привыкает к ним. И как только происходит привыкание, теряется объективность оценки этого состояния. Покидать этот мирок страшно из-за неизвестности того, что за этим последует. Объясняется же это ужасной занятостью, мол, некогда тратить время на всякую ерунду, надо заниматься делом. Под делом же подразумевается набор определённых поведенческих манипуляций в рамках своей системы ценностей. Но поиск не требует, чтобы на него тратили время и не подразумевает последовательности механических действий, это, скорее, способ мышления. Цель работы рассмотреть такую науку как философия. Задачи работ
|
Список литературы
|
1. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений, 2 том. / Под ред. Фролова И. Т. - М., 2001.-678с.
2. Мир философии. Книга для чтения, 1 часть. М.: ИНФРА, 2001.-659с.
3. История философии в кратком изложении. - М.: Мысль, 2002.-559с.
4. Современная западная философия. Словарь. - М.: Просвещение, 2002.-729с.
5. Философский словарь. - М.: Политиздат, 2000.-782с.
6. Хайдеггер М. Время и бытие. - М.: ИНФРА-М, 2003.-659с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|