книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Истина идеи сводится к ее оперативной способности ( Контрольная работа, 11 стр. )
Истина как норма апу53 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Истина как процесс, основные формы истины. Критерии истины ( Реферат, 13 стр. )
Истина как тождество мышления и бытия ( Реферат, 13 стр. )
Истина как тождество мышления и бытия6 ( Реферат, 16 стр. )
Истина как тождество мышления и бытия ( Курсовая работа, 26 стр. )
Истина как философская проблема ( Реферат, 20 стр. )
Истина как цель познания ( Контрольная работа, 27 стр. )
Истина как цель познания 2008-26 ( Реферат, 26 стр. )
Истина как цель познания ( Контрольная работа, 26 стр. )
Истина как центральная проблема познания. ( Реферат, 17 стр. )
Истинное величие В. И. Вернадского как ученого-философа ( Реферат, 19 стр. )
Истины и заблуждения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Истоки античной философии ( Реферат, 18 стр. )
Истоки древнеиндийской философии. Буддизм как философское учение. Материалистические воззрения чарваков ( Контрольная работа, 12 стр. )
Истоки и характерные особенности средневековой философии ( Реферат, 13 стр. )
Истоки и характерные особенности средневековой философии 2000-13 ( Реферат, 13 стр. )
Истоки философии, ее роль в науке ( Реферат, 19 стр. )
Историко-философские этюды к5343 ( Дипломная работа, 204 стр. )
Историко-философский смысл понятия "Эксперимент" ( Реферат, 13 стр. )
Исторические и социально-экономические условия возникновения и развития философии Древней Греции ( Реферат, 20 стр. )
Исторические типы мировоззрения ( Реферат, 7 стр. )
Исторические типы философии ( Реферат, 15 стр. )
Исторические типы философии: русская философия 19 века. Развитие философской мысли в России 20 века. н543 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Исторические типы философии: Русская философия XIX века. Развитие философской мысли в России в XX веке ец2422 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Особенности классической немецкой философии

Немецкая классическая философия является значительным и весомым этапом в развитии мировой философии, которая охватывает напряженный, очень яркий за своими результатами, важный за влиянием на духовную историю человечества период духовно-интеллектуального развития. Она представлена совокупностью философских концепций Германии почти за сто лет, в частности, такими оригинальными мыслителями, как Иммануил Кант (1724-1804), Йоган Готлиб Фихте (1762-1814), Фридрих Вильгельм Шеллинг (1775-1854), Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831),Андреас Фсйербах (1804-1872). Каждый из этих философов являеться настолько своеобразным и оригинальным, что возникает вопрос - можно ли говорить о немецкой классической философии как о целостном образовании? Однако при всем разнообразии идей и концепций, немецкую классику отличает ряд существенных черт и принципов, что являются общими для всего этого этапа развития философской мысли. Именно они и дают возможность говорить о немецкой классической философии как о целостном духовном образовании. Во-первых, всех представителей немецкой классической философии объединяет понимание роли философии в истории человечества и в развитии мировой культуры. Они считали, что философия призвана критически самопозновать человеческую жизнедеятельность, сделали предметом специального философского исследования человеческую историю и человеческую сущность. Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель видят философию четко систематизированной наукой, но наукой специфической. С их точки зрения, философия, питаясь науками, ориентируясь на науки, должна строить себя как науку гуманистической направленности. Во-вторых, представители немецкой классической мысли предоставили философии в виду широко разработанной и дифференцированной специальной системы дисциплин, идей, понятий и категорий. Немецкая классическая философия является высоко профессиональной, чрезвычайно абстрактной и обобщенной системой философского освоения действительности. В-третьих, немецкая классическая философия разработала целостную диалектическую концепцию развития. В-четвертых, немецкая классика произвела определенные общие принципы подхода к проблеме исторического развития, предложив исследовать его научно-теоретическими средствами и выделив некоторые его общие закономерности. В-пятых, рассматривая проблемы человека, немецкая классическая философия концентрирует внимание вокруг принципа свободы и других гуманистических ценностей.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»