книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СИСТЕМНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ ( Реферат, 15 стр. )
СИСТЕМНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ ( Реферат, 15 стр. )
Ситуационное (практическое задание) Виднейший представитель логического позитивизма ХХ в. Л. Витгенштейн писал: "Философия не является одной из наук" ( Контрольная работа, 3 стр. )
Сказка в европейской культуре ну5222 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Сковорода - родоначальник української класичної філософії (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Славянофилы в русской философии ( Реферат, 13 стр. )
Славянофилы и западники: спор о судьбе России ( Контрольная работа, 20 стр. )
Следы древних цивилизаций ( Контрольная работа, 13 стр. )
Случайность и необходимость (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Смерть как философское понятие ( Реферат, 21 стр. )
Смысл бытия в философии, понятие пространства, материи ( Контрольная работа, 17 стр. )
Смысл жизни (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
смысл жизни и древние философы ( Реферат, 17 стр. )
Смысл жизни человека по православному вероучению ( Реферат, 17 стр. )
Смысл и направленность истории уе4533 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Смысл любви по Соловьеву ( Контрольная работа, 11 стр. )
Смысл любви по Соловьеву 563а ( Контрольная работа, 16 стр. )
Смысл определений ( Контрольная работа, 12 стр. )
Смысл человеческого бытия. Проблема жизни, смерти и бессмертия ( Курсовая работа, 27 стр. )
сновні проблеми та шляхи їх вирішення у філософії Веданти (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Совершенный человек в суфизме рнк53222 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Советская философия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Советская философия. Закон единства и борьбы противоположностей ( Контрольная работа, 24 стр. )
Современная буржуазная философия (неопозитивизм, постиндустриальная философия). Сущность и значение марксистской философии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Современная западная философия ( Реферат, 18 стр. )

Введение 3

1. Соотношение категорий: человек, индивид, личность 4

2. Типология личности 7

3. Типы взаимодействия личности и общества 9

Заключение 14

Список литературы 15

Существует также точка зрения, согласно которой вопрос этот праздный; каждый, мол, если он чувствует и мыслит, совершает поступки, находится в общении с окружающими, уже тем самым утверждает себя как личность.

Идеал человеческой личности - это представление о совершенном человеке, которое живет в произведениях литературы и искусства, народном творчестве. Посмотрите на героев сказок, песен, народных былин и сказаний. Они обязательно включают в себя такие качества как ум, красота, трудолюбие, физическая сила, выносливость.

Следует иметь в виду, что в любом обществе существует два педагогических идеала личности. Один - высокий, широко рекламируемый, но заведомо недостижимый. Его предназначение - быть маяком, ориентиром, высшим образом, к которому следует подвести воспитуемого как можно ближе. Другой идеал достаточно приземленный. Он, как правило, имеет реальное воплощение, явно не пропагандируется. Назовем его "реальным идеалом". Реальный идеал - это герой своего времени, это тот, которому все завидуют, на месте которого каждый хотел бы оказаться, чью судьбу, если не все, то очень многие желают своим детям. Это и является на сегодняшней день актуальным вопросом существования личности

Цель работы - рассмотрение

1. Курс лекций по социологии. - М.: МарТ, 2001. - 377 с.

2. Общая психология: Учеб. Пособ./Под ред. В.В. Богословского. - М.: Просвещение, 2002. - 371 с.

3. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 2000. - 383 с.

4. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. В.М Николаенко. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 285 с.

5. Кравченко Е. П. Социология. - М.: Мысль, 1999. - 284 с.

6. Спиркин А. Г. Основы философии. - М.: Дело, 2000. - 274 с.

7. Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 2003 г.

8. Основы философии в вопросах и ответах. М.; 2001 г

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»