книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия Б. Спинозы к4242222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия Буддизма (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия в Возрождении ( Реферат, 15 стр. )
Философия в истории христианства ( Курсовая работа, 28 стр. )
Философия в понимании Сократа ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия в системе культуры - вариант 1 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Философия В. С. Соловьева57 ( Реферат, 17 стр. )
Философия В.С. Соловьева и Н.А. Бердяева ( Реферат, 31 стр. )
Философия В.С. Соловьева: идеи всеединства, богочеловечества. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Философия В.С.Соловьева-реферат ( Реферат, 18 стр. )
Философия вариант 10 ( Реферат, 17 стр. )
Философия Вариант 4 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философия Вариант № 4. Нравственное сознание и моральный фактор в правоохранительной деятельности. ( Контрольная работа, 5 стр. )
Философия Вл. Соловьева ( Реферат, 21 стр. )
Философия Вл. Соловьева 5 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Философия Владимира Соловьева ( Реферат, 21 стр. )
Философия возрождения ( Реферат, 22 стр. )
Философия Возрождения (Коперник, Кузанский, Бруно) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия вопросы к экзамену 50 шт ( Контрольная работа, 71 стр. )
Философия всеединства В. Соловьева. Концепция богочеловечества ( Реферат, 15 стр. )
Философия всеединства Соловьева ( Реферат, 15 стр. )
Философия всеединства В.С.Соловьева (вар. ) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия всеединства В. Соловьева ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия всеединства Соловьева ( Реферат, 13 стр. )
Философия ВФ93 ( Контрольная работа, 22 стр. )

1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты:

2. Отметьте критерии научности, которые применимы к научной истине:

- принцип верификации;

- принцип относительности знания;

- принцип фальсификации;

- принцип активности познающего субъекта;

- рациональный принцип.

3. Назовите наиболее общий критерий общественного прогресса:

- темпы роста производства, производительности труда;

- уровень демократизации общественной жизни;

- увеличение человеческого счастья и добра;

- степень свободы работников производства от эксплуатации;

- степень усложнения структуры системы;

- человек, его положение в обществе с учетом тех возможностей, которые ему предоставляет общество для его интеллектуального, духовного и физического развития.

4. Назовите мыслителей, которые разрабатывали цивилизационный подход к описанию исторического процесса.

- А. Тойнби;

- Аристотель;

- В.С. Соловьев;

- О. Шпенглер;

- О. Конт;

- Л. Витгенштейн;

- Н.Я. Данилевский.

5. Назовите мыслителя, который разработал формационный подход к описанию исторического процесса.

- Л.Н. Гумилев;

- Платон;

- Фома Аквинский;

- К. Маркс;

- М. Хайдеггер;

- К. Ясперс.

6. Восстановите пропущенные элементы в схеме.

Чувственное познание Рациональное познание

Восприятие

умозаключение

1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты:

2. Отметьте критерии научности, которые применимы к научной истине:

- принцип верификации;

- принцип относительности знания;

- принцип фальсификации;

- принцип активности познающего субъекта;

- рациональный принцип.

3. Назовите наиболее общий критерий общественного прогресса:

- темпы роста производства, производительности труда;

- уровень демократизации общественной жизни;

- увеличение человеческого счастья и добра;

- степень свободы работников производства от эксплуатации;

- степень усложнения структуры системы;

- человек, его положение в обществе с учетом тех возможностей, которые ему предоставляет общество для его интеллектуального, духовного и физического развития.

4. Назовите мыслителей, которые разрабатывали цивилизационный подход к описанию исторического процесса.

- А. Тойнби;

- Аристотель;

- В.С. Соловьев;

- О. Шпенглер;

- О. Конт;

- Л. Витгенштейн;

- Н.Я. Данилевский.

5. Назовите мыслителя, который разработал формационный подход к описанию исторического процесса.

- Л.Н. Гумилев;

- Платон;

- Фома Аквинский;

- К. Маркс;

- М. Хайдеггер;

- К. Ясперс.

6. Восстановите пропущенные элементы в схеме.

Чувственное познание Рациональное познание

Восприятие

умозаключение

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»