книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЗАРОЖДЕНИЕ БУДДИЗМА. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ УЧЕНИЯ ( Реферат, 9 стр. )
Зарождение и классические формы античной философии ( Реферат, 15 стр. )
Зарождение и развитие теории естественного права ( Курсовая работа, 29 стр. )
Зарождение философии. Термин "философия". Предмет философских размышлений ( Реферат, 16 стр. )
Зарождение философии на основе мифологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Західна парадигма (модель) філософії (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Західноєвропейський Ренесанс (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Здобутки філософських шкіл пізньої античної доби (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Зигмунд Фрей и его "теория личности" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Значение и функции философии ( Реферат, 16 стр. )
Значение идеи о первоначале для философов античной культуры ( Реферат, 14 стр. )
Значение изучения экономики ( Реферат, 22 стр. )
Значение синергетики в перспективе развития науки ( Реферат, 18 стр. )
Значение учения Фрейда в философии и неофрейдизм ( Реферат, 17 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ДУШИ ВЛАДИМИРА СОЛОВЬЕВА В РУССКОМ СИМВОЛИЗМЕ ( Реферат, 28 стр. )
Значение философии как науки ( Реферат, 26 стр. )
Значение философской доктрины Гегеля е24223 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Значение философской доктрины Гегеля 344677 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение этики для Аристотеля е3525242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
И. КАНТ (1724 - 1804) - РОДОНАЧАЛЬНИК НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ЭВОЛЮЦИЯ ФИЛОСОФСКИХ ИДЕЙ КАНТА 3 ( Реферат, 16 стр. )
И. Кант о специфике морали и ее роли в системе нравов( ( Контрольная работа, 13 стр. )
И. Кант о характере как образе мыслей 6774 ( Контрольная работа, 16 стр. )
И. Кант. Критика чистого разума. Вариант 1 ( Контрольная работа, 13 стр. )
И. Кант: философские взгляды (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )

1.Выписать из словаря следующие понятия 3

2. Русская философия ХХ века. Философия марксизма 6

3. В истории философии нашли отражение три идеала развития личности. Представьте в схеме их сравнительный анализ 8

4. Логические задания, упражнения, комментарии 9

5. Тестовая проверка знаний 10

Список литературы 12

1.Выписать из словаря следующие понятия

Антропокосмизм - направление в Руссой философии, активно-эволюционной, космической мысли новое мировоззренческое понятие. Антропокосмическое понимание сводит человека с его трона исключительности, видя в нем "одну из органических составных частей" и этапов развития космического целого. Утверждая родство человека с другими жизненными формами и силами, даже своеобразный "долг" перед ними, антропокосмическая установка отвергает гордынное покорение этих сил.

Богочеловек - религии, в центре которых стоит человек

Богочеловечество - человечество, которое считает себя выше всего, центром вселенной

5. Тестовая проверка знаний

1.Какой период в развитии отечественной истории является наиболее богатым с точки зрения содержания

а. IX - XIII вв.

б. XIII - XVII вв.

в. XVIII в.

г.XIX в.

д. ХХ в.

2. Кому своим взглядом был близок В.Г. Белинский

а. Славянофилам

б. Западникам

в. Почвенникам

г. Позитивизму

3. Какая мировоззренческая установка здесь ярко выражена

а. Атеизм

б. Пантеизм

в. Деизм

г. Теизм

4. Как называется этот принцип

а. Альтруизм

б. Конформизм

в. Разумный эгоизм

г. Гедонизм

5. Соотнесите философа и основное понятие его философской системы

а. Чернышевский Н.Г. 1. Добро

б. Соловьев В.С. 2. Красота

в. Бердяев Н.А. 3. Ноосфера

г. Вернадский В.И. 4. Свобода

6. Учение о пассионарности принадлежит

а. Шестову Л.И.

б. Гумилеву Л.Н.

в. Чижевскому А.Л.

г. Вернадскому В.И.

7. Какой из перечисленных ниже произведений принадлежит перу Чаадаева

а. "Письма об изучении природы"

б. "Чтения о богочеловечестве"

в. "Философские письма"

г. "Судьба России"

8. Основоположниками диалектического материализма были

а. К.Маркс

б. Ф. Энгельс

в. В.И. Ленин

г. Г.В. Плеханов

9. Впишите пропущенное слово в высказывание Н.О. Лосского:

"Западники были убеждены, что Россия учиться у Запада и пойти тот же путь развития. Они хотели, чтобы Россия усвоила европейскую науку и плоды векового просвещения".

10. Принцип антропокосмизма сформулировал:

а. Федоров Н.Ф.

б. Вернадский В.И.

в. Холодный Н.Г.

г. Циолковский К.Э.

1. Алексеев П.В, Панин А.В. Философия. М.: Проспект, 2000.-648с.

2. Агафонов В.П, Казаков Д.Ф., Рачинский Д.Д. Философия. М.: МСХА, 2003.-718с.

3. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Ростов н/Д.:Феникс,2003.-694с.

4. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия.-М.:Логос,2000.-587с.

5. Философия / Под. ред. Кохановского В.П. Ростов-н/Д.:Феникс,2000.-653с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»