книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека 2005-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? Приведите несколько определений философии, данных философами разных эпох (античности, средних веков, нового времени и современности). ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое философия? Кто такой философ? Как возникла философия? Чем философия отличается от обыденного или религиозного понимания мира? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое чувство любовь и почему оно возникает? 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое ясное и отчетливое восприятие? кец2422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к242111 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к3422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ УСЛОВИЕМ ОБЛАДАНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ ? е352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? кц24231 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? ец3424 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? пн7335 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? н354ув ( Контрольная работа, 10 стр. )
Чтоб свободой обладать ее тоже надо ограничить ( Доклад, 7 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта еу35254 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта 61331311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чувственное познание и его формы. Истинность и ограниченность чувственного познания нк6464 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ФАКТА ( Реферат, 25 стр. )
Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 523уфф ( Контрольная работа, 26 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Шопенгауэр А. об университетской философии (Казахстан) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що мали на увазі опоненти під суддею? Як можна охарактеризувати гносіологічну позицію Гельвеція? Чи є вона сенсуалістичною? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що означає філософський плюралізм? Назвіть представників. (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Аристотель о материи и форме. Учение о возможном и действительном бытии 4

2. Этика Аристотеля 8

3. Влияние Аристотеля на мировую философскую мысль 19

Заключение 21

Список использованной литературы 22

Введение

Аристотель - одно из самых знаменитых древнегреческих имен. Ученик Платона, воспитатель Александра Македонского, основатель школы Перипатетиков, Аристотель стал первым систематизатором философского знания Древней Греции.

Труды Аристотеля отличаются потрясающей ум широтой охвата изучаемых проблем. Недаром считается, что многое было осмыслено с помощью воспитанников Ликея (Лиция).

Сочинения Аристотеля прожили огромную историю, многие работы были утеряны, но большинство хранилось лучшими библиотеками мира.

Работы Аристотеля, в зависимости от содержания, можно распределить по следующим группам:

1. Ряд сочинений по логике;

2. Сочинения по физике (в том числе об органической природе и психологии);

3. Метафизика;

4. Этические сочинения;

5. Политика.

Кроме этих проблем Аристотель касался риторики, экономики, а особо - поэтики и целого ряда других исследований, всего насчитывается около 100книг(2.С.406).

Аристотель делил науки на практические и теоретические, а так же поэтику - науку о творчестве.

К первым он причислял политику, этику, экономику. Рассмотрим "высшую из наук" - метафизику.

Цель работы - рассмотреть философское учение Аристотеля.

1. Аристотель о материи и форме. Учение о возможном и действительном бытии

Термин "метафизика" ("после физики") Аристотель не знал в значении его "первофилософии" и появился позднее, так как в первом" издании сочинений философа данные работы находились после сочинений 6 физике. По Аристотелю, первая философия (теология) - это наука о реальности по ту сторону физической.

"Метафизика - наиболее возвышенная из наук, - говорит Аристотель, - и просто потому, что она не связана с материальными нуждами, на не преследует эмпирические или практические цели. Другие же науки подчинены этим целям, а потому ни одна из них не самоценна и значима лишь постольку, поскольку оправдана эффектами, к которым ведет".

"Это чистая жажда знания, страсть к истине, удерживающая ото лжи. Это радикальная необходимость ответа на "почему" и особенным образом на "последнее почему". Поэтому все прочие науки более необходимы людям, но ни одна из них не превзойдет эту - метафизику", - заключает Аристотель.

Таким образом, Аристотель вычленяет впервые из системы знания, в котором философия включала в себя все науки, "первую философию", называя ее предметом "...именно те формы, в которых человеческое мышление и его предмет суть одно и то же".

Исходя из признания объективного существования материи, Аристотель считал ее особой, несотворимой и неуничтожимой. Материя не может возникнуть из ничего, не может также увеличиться или уменьшаться. Однако сама по себе материя, по Аристотелю, инертна, пассивна. Она содержит лишь возможность возникновения действительного многообразия вещей, как, скажем, мрамор содержит возможность различных статуй. Чтобы эту возможность превратить в действительность, надо придать материи соответствующую форму. Под формой Аристотель разумел активный творческий фактор, благодаря которому вещь становится действительной. Форма - это стимул и цель, причина становления многообразных вещей из однообразной материи: материя - своего рода глина.

Список использованной литературы

1. Виндельбанд В. Истории философии. - Киев, 1997 г.

2. Генль Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Книга первая. -Спб. 1993 г.

3. Мортошипова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М., 1994 г.

4. Рассел Б. История декадной философии. -Кн.1. -Новосибирск, 1994 г.

5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1998 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»