книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое философия? Предмет философии. Экзистенциализм. Познавательные способности человека 2005-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое философия? Приведите несколько определений философии, данных философами разных эпох (античности, средних веков, нового времени и современности). ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое философия? Кто такой философ? Как возникла философия? Чем философия отличается от обыденного или религиозного понимания мира? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое чувство любовь и почему оно возникает? 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Что такое ясное и отчетливое восприятие? кец2422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к242111 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? к3422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ УСЛОВИЕМ ОБЛАДАНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ ? е352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? кц24231 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что является главным условием обладания смыслом жизни? ец3424 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? пн7335 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Что, по Канту, означает "критика чистого разума"? н354ув ( Контрольная работа, 10 стр. )
Чтоб свободой обладать ее тоже надо ограничить ( Доклад, 7 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта еу35254 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Чувственная ступень познания в гносеологии Канта 61331311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чувственное познание и его формы. Истинность и ограниченность чувственного познания нк6464 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ФАКТА ( Реферат, 25 стр. )
Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 523уфф ( Контрольная работа, 26 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Шляхи самопізнання в етиці Сократа (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Шопенгауэр А. об университетской философии (Казахстан) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що мали на увазі опоненти під суддею? Як можна охарактеризувати гносіологічну позицію Гельвеція? Чи є вона сенсуалістичною? (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Що означає філософський плюралізм? Назвіть представників. (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение. 3

1. Социологический анализ истории становления России как многонационального государства. 4

2. Русская культура и черты национального характера. 7

3. Причины обострения межнациональных отношений на рубеже 60 - 70х гг., и пути их нормализации. 10

4. Культура межнационального общения. 13

Заключение 15

Список литературы 18

Россия является многонациональным государством, в ней проживают представители более 100 народов. Восстановление социологии как науки явля-ется одной из главных задач современного общества России. Эти задачи опре-деляют особенности во многом которые определяют существенные территори-альные различия демографических процессов, половозрастной структуры и размеров семьи, подвижности населения, форм ведения хозяйства и расселения. В последние годы национальный состав населения существенно влияет и на по-литические процессы в стране.

В составе любых, даже достаточно консолидированных, народов имеются группы, культура и быт которых сохраняют некоторые особенности (они имеют свои диалекты, культовые обряды). Такие этнические группы формировались не одно столетие. Они нередко формируются при длительном отрыве части народа от основного этнического массива.

Основную роль в формировании этносов играют этнические процессы. Объединение этносов осуществляется в форме консолидации и ассимиляции. Консолидация проявляется в слиянии близких по языку и культуре этносов и этнических групп в более крупную общность. Процесс консолидации проявля-ется также в сглаживании культурных и языковых различий между этническими группами, усилении однородности этноса. Ассимиляция - это "растворение" од-ного народа в другом, утрата этнического самосознания, что особенно харак-терно для этнических меньшинств и обусловлено численным и социально-культурным неравенством этносов. Наряду с этим существуют разделительные этнические процессы, приводящие к распадению этноса или отделению его час-ти.

1. Антология мировой философии в 4-х томах, т. 1; т. 2; т. 4. М., 1969.

2. Ванчугов В. В. Очерк истории философии "самобытно-русской". М., 1994.

3. Галактионов А. А., Никандров П. Ф. Русская философия IX - XIX вв. Л., 1989.

4. Громов М. Н., Козлов Н. С. Русская философская мысль Х - XVIII веков. М., 1990.

5. Замалеев А. Ф. Лекции по истории русской философии. СПб., 1995.

6. Зеньковский В. В. История русской философии. В 2-х томах. Л., 1991.

7. Краткий очерк истории философии. М., I960.

8. Лосев А. Ф. Русская философия. //Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Куль-тура. М., 1991.

9. О России и русской философской культуре. М., 1990.

10. Сухов А. Д. Русская философия: пути развития. М., 1989.

11. Шпет Г. Г. Очерк развития русской философии. //Шпет Г. Г. Сочинения. М., 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»