книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Гидравлика. ВАР 5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Гидравлика. ВАР 8 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Гидравлика. Вар. 5 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Гидродинаимка ( Контрольная работа, 7 стр. )
Гидродинамика ( Контрольная работа, 6 стр. )
Гидродинамика (задачи) ( Контрольная работа, 7 стр. )
Гидродинамика -- 4 (ВАР 3) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Гидродинамика -- 6 (ВАР 2) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Гидродинамика ВАР 6 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Гидродинамика. ВАР 3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Гидродинамика. ВАР 7 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Главные выводы теории относительности ( Контрольная работа, 16 стр. )
Голография и ее применение (Белоруссия) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Гравитационное поле и его свойства 789065 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Гравитационные и электромагнитные поля и их свойства 2005-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Гравитационные и электромагнитные поля и их свойства ( Контрольная работа, 29 стр. )
Давление над жидкостью Ж (керосин) в левой части резервуара определяется показателем манометра Рм = 0,07 МПа (абс); давление воздуха в правой части - показателем мановаккуумметра Рв = 0,02 МПа (абс). еу52 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Давление над жидкостью Ж (керосин) в левой части резервуара определяется показателем манометра Рм = 0,07 МПа (абс); давление воздуха в правой части - показателем мановаккуумметра Рв = 0,02 МПа (абс з==рцкфф ( Контрольная работа, 8 стр. )
Давление твердых тел, жидкостей и газов ( Дипломная работа, 109 стр. )
Два протона отталкиваются с силой ( Контрольная работа, 1 стр. )
Двойное лучепреломление электромагнитных волн ( Контрольная работа, 20 стр. )
Демонстрационный учебный физический эксперимент при изучении темы: "механические колебания и волны" для профильного класса. ( Дипломная работа, 95 стр. )
Десять наиболее красивых физических экспериментов ( Доклад, 4 стр. )
Дифференцированный подход в обучении физики ( Контрольная работа, 27 стр. )
ДИФФУЗИОННЫЙ СО2 ЛАЗЕР С ДИФФУЗИОННЫМ ОХЛАЖДЕНИЕМ ( Контрольная работа, 5 стр. )

1. Методы научного познания. 3

2. Геоцентрическая система Птолемея и ее значение для естествознания. 4

3. Открытия в области физики в конце XIX - начале XX веков и их значение в изменении представлений об окружающем мире. 5

4. Развитие представлений о строении Вселенной. 7

5. Структурные уровни организации живой материи. 9

6. Антропосоциогенез: основные положения, этапы эволюции человека. 10

7. Синергетика: общая характеристика. 12

Научное познание, необходимо для того, чтобы регулировать человеческую деятельность. Различные виды познания по разному выполняют эту роль, и анализ этого различия является первым и необходимым условием для выявления особенностей научного познания. В зависимости от роли и места в процессе научного познания можно выделить методы формальные и содержательные, эмпирические и теоретические, методы исследования и изложения и т. п. Выделяют также качественные и количественные методы, методы непосредственного и опосредованного познания, оригинальные и производные и т.д. В современной науке достаточно успешно работает многоуровневая концепция методологического знания. В этом плане все методы научного познания по степени общности и сфере действия могут быть разделены на пять основных групп:

Философские методы, среди которых наиболее древними являются диалектический и метафизический. К их числу также относятся аналитический (характерный для современной аналитической философии), интуитивный, феноменологический, герменевтический (понимание) и др. Предпринимаются попытки соединить разные методы.

II. Общенаучные подходы и методы исследования, получившие широкое развитие и применение в науке XX в. Они выступают в качестве своеобразной промежуточной методологии между философией и фундаментальными теоретико-методологическими положениями специальных наук. К общенаучным чаще всего относятся такие понятия, как информация, модель, изоморфизм, структура, функция, система, элемент, оптимальность и т. д.

III. Частно-научные методы, т. е. совокупность способов, принципов познания, исследовательских приемов и процедур, применяемых в той или иной отрасли науки, соответствующей данной основной форме движения материи. Это методы механики, физики, химии, биологии и гуманитарных (социальных) наук.

IV. Дисциплинарные методы, т. е. системы приемов, применяемых в той или иной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки или возникшей на стыке наук. Каждая фундаментальная наука представляет собой комплекс дисциплин, которые имеют свой специфический предмет и свои своеобразные методы исследования.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»