книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Физиологическая сущность понятия "стандартная (дозированная) нагрузка" (оборудование, условия выполнения, единицы измерения мощности нагрузки) ( Реферат, 20 стр. )
Физиологическая сущность феномена И.М. Сеченова "активного отдыха" и его роль в повышении работоспособности ( Контрольная работа, 10 стр. )
Физиологические особенности младших школьников как предпосылки к развитию скоростных способностей пу65353 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Физиологическое обоснование оздоровительного закаливания. Оздоровительное воздействие занятий гимнастики по системе Хатха-йога ( Контрольная работа, 19 стр. )
ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ (Казахстан) ( Реферат, 5 стр. )
Физическая культура студентов МАРГТУ и здоровье ( Реферат, 24 стр. )
Физическая культура как обязательный курс в высших учебных заведениях ец321331 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физическая активность как важнейший фактор продления жизни человека ( Контрольная работа, 11 стр. )
Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности ке666 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Физическая культура дошкольников как результат физического воспитания ( Реферат, 15 стр. )
Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности ( Контрольная работа, 29 стр. )
Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности кц42422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Физическая культура и физическое воспитание ( Реферат, 12 стр. )
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Физическая культура как составная часть культуры личности* ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физическая культура в образе жизни студентов56 ( Реферат, 16 стр. )
Физическая культура и спорт. Их история развития7 2010-16 ( Реферат, 16 стр. )
Физическая культура в обеспечении здорового образа жизни студентов ( Курсовая работа, 26 стр. )
Физическая культура дородовая ( Контрольная работа, 26 стр. )
Физическая культура в оздоровительном лагере ( Курсовая работа, 39 стр. )
Физическая культура в младших классах ( Курсовая работа, 51 стр. )
Физическая культура в обеспечении здорового образа 2007-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Физическая культура ( Реферат, 14 стр. )
Физическая культура как социальный феномен в жизнедеятельности человека ( Курсовая работа, 30 стр. )
Физическая культура в период возникновения феодализма ( Контрольная работа, 15 стр. )

1. Цели и задачи гигиены 2

2.Режим дня и питания 7

3.Соблюдение гигиены при занятиях физическими упражнениями 10

Список использованной литературы 15

1. Цели и задачи гигиены

Одним из важнейших отличий человека от животных является то, что человек не только адаптируется к самым разнообразным условиям среды, но и приспосабливает ее к себе, активно ее преобразуя. При этом человеку необходимо знать, что в окружающей среде, будь то естественная, неизмененная, или преобразованная им среда, полезно для организма, а что вредно, какие изменения среды благоприятны для здоровья и поддержания высокой работоспособности, а какие - нет. Изучением всех этих вопросов занимается наука, получившая название гигиены. Гигиена (от греч. hygieinos-здоровый) -область медицины, изучающая влияние условий жизни и труда на здоровье человека и разрабатывающая мероприятия по профилактике заболеваний, обеспечению оптимальных условий существования, сохранению здоровья и продлению его жизни. Происхождение термина гигиена связывают также с именем мифической богини здоровья Гигиеи, дочери бога медицины Эскулапа.

Гигиена тесно связана с санитарией. Санитария (от лат. sanitas-здоровье)-термин, употреблявшийся в медицине до 60-х годов для обозначения отрасли здравоохранения, содержание которой охватывает разработку и проведение практических санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий. В современном понимании научной разработкой названных выше проблем занимается гигиена, а организацией и проведением санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий- санитарно-эпидемиологическая служба.

Внешняя среда представляет собой комплекс разнообразных факторов, которые по своей природе разделяют на три группы:

Список использованной литературы

1. А.А. Минх, Общая гигиена., М., 1984.

2. А.В. Хрипкова, Д.В. Колесов, Гигиена и здоровье школьника, М., 1988.

3. Анна Ласица, уроки красоты, Минск, 1995

4. Е.П. Бруновт, Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека, М., 1973.

5. И.Д. Зверев, Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека, М.,1983

6. Общая гигиена, под ред. Г.И. Румянцева, М.П. Воронцова, М., 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»