книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Школьные соревнования по упрощенным правилам ( Курсовая работа, 31 стр. )
Школьные соревнования по упрощенным правилам 2005-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эволюция методики подготовки юных бегунов на средние дистанции (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономические проблемы подготовки Сочи к олимпиаде. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экскурс в историю бокса от древности и до наших дней ( Реферат, 21 стр. )
Экспериментальная проверка эффективности "стретчинга" в коррекции и развитии гибкости у юных спортсменов е352342 ( Курсовая работа, 52 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ К УРОКУ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКИ ( Контрольная работа, 26 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Экспериментальное исследование сформированности культурно-гигиенических навыков у детей среднего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Экспериментальное исследование эффективности методики развития физических качеств дошкольников ( Курсовая работа, 55 стр. )
Экспериментальное исследование мотивов занятия физкультурой и спортом у младших школьников 18 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Экспериментальное исследование влияния подвижной игры на развитие взаимоотношений со сверстниками в среднем дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 87 стр. )
Эмблемы национальных олимпийских комитетов ну53353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмпирическое исследование социальных проблем спортсменов высшего класса ( Курсовая работа, 35 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей проявления ответственности у спортсменов - фехтовальщиков ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование развития основных физических качеств в баскетболе ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эстетическое воспитание на уроках физической культуры ( Курсовая работа, 27 стр. )
Эффект физических упражнений и форм работы по физическому испытанию профилактики плоскостопия ( Курсовая работа, 49 стр. )
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОЗДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛЬНО-БЕГОВОГО УПРАЖНЕНИЯ «ПОСТАНОВКА ШАГА » С ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОТЯГОЩЕНИЕМ ГОЛЕНИ НА КОМПОНЕНТЫ СКОРОСТИ В БЕГЕ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ ( Дипломная работа, 52 стр. )
Эффективность воспитания силовых способностей у детей среднего школьного возраста ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эффективность круговой тренировки в совершенствовании индивидуальной техники школьников 10-13 лет (Казахстан) ( Дипломная работа, 53 стр. )
Эффективность круговой тренировки в совершенствовании индивидуальной техники школьников 10-13 лет (Казахстан) ( Дипломная работа, 50 стр. )
Эффективность применения тренажерного оборудования для совершенствования техники педалирования велосипедистов. ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эффективность системы заданий на гибкость и координацию движений в структуре дополнительных тренировочных занятий в художественной гимнастике................................................................................ ( Дипломная работа, 71 стр. )

Раздел 1. Теоретическая и методическая подготовка 3

Тема 1. Физическая культура в современном обществе 3

Тема 2. Основные средства физической подготовки 7

Тема 3. Методика физического совершенствования и самосовершенствования 10

Раздел 2. Практическая подготовка 14

Тема 4. Ускоренное передвижение 14

Тема 5. Гимнастика и атлетическая подготовка 17

Тема 6. Лыжная подготовка 22

Тема 7. Комплексное занятие 24

Список использованной литературы 26

Физическая культура, спорт, физическое воспитание, физическая подготовка, физическое состояние, физическое развитие, функциональное состояние организма, физическая подготовленность, двигательная активность, здоровье физическое и психическое, здоровый образ жизни.

Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Современное состояние физической культуры и спорта в стране. Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности. Взаимосвязь общей культуры специалиста с его образом жизни. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе жизни. Критерии здорового образа жизни.

Физическая культура - это специфический вид социальной деятельности, в процессе которой происходит удовлетворение физических и духовных потребностей человека посредством целенаправленных занятий физическими упражнениями, усвоением и применениям соответствующих знаний и навыков, а также участия в спортивных мероприятиях и соревнованиях.

Многофункциональный характер физической культуры ставит ее в число областей общественно полезной деятельности, в которых формируются и проявляются социальная активность и творчество учащейся молодежи. Данные исследований позволяют утверждать, что навыки общественной и профессиональной деятельности, приобретенные благодаря занятиям физической культурой, успешно переносятся на другие виды деятельности. Физическая культура позволяет представить в специфических формах и направлениях некоторые аспекты сущности человека (проявление характера, воли, решительности), создает условия общественной деятельности.

Основным творчески деятельным компонентом понятия "физическая культура" является спорт, иерархическая структура которого состоит из двух составляющих: любительского (общедоступного, массового, народного) спорта и профессионального (спорта высших достижений).

К любительскому спорту относятся: детско-юношеский, учебный и "спорт для всех" осуществляющие свою деятельность в целях образования и воспитания; отдыха, развлечения и оздоровления населения. К профессиональному спорту (спорту высших достижений) относятся: Олимпийский и коммерческий и являются они сферой труда.

Спорт - это определенная совокупность физических упражнений в единстве со специфическими общественными отношениями, являющаяся составной частью физической культуры.

Физическое образование рассматривается сегодня в широком смысле, оно включает в себя обучение, воспитание, развитие, формирование мировоззрения и культуры личности. Обучение направлено на накопление знаний и навыков, а воспитание связано с формированием потребностно-мотивационной сферы индивида. В отличие от обучения, апеллирующего почти исключительно к сознанию субъекта, воспитание направлено главным образом на подсознание субъекта.

1. Барчуков И.С., Назаров Ю.Н., Егоров С.С. и др. Физическая культура и физическая подготовка. - М.: Юнити-Дана, 2009.

2. Барчуков И.С., Нестеров А.А. Физическая культура и спорт. Методология, теория, практика. - М.: Академия, 2009.

3. Бутин И.М. Лыжный спорт. - М.: Владос-Пресс, 2003.

4. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Физическая культура и здоровый образ жизни студента. - М.: Гардарики, 2007.

5. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь. - М.: Гардарики, 2010.

6. Матвеев А.П. Экзамен по физической культуре: Вопросы и ответы. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

7. Сальников А.Н. Физическая культура. Конспект лекций. - М.: А-Приор, 2009.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»