книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Школьные соревнования по упрощенным правилам ( Курсовая работа, 31 стр. )
Школьные соревнования по упрощенным правилам 2005-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эволюция методики подготовки юных бегунов на средние дистанции (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономические проблемы подготовки Сочи к олимпиаде. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экскурс в историю бокса от древности и до наших дней ( Реферат, 21 стр. )
Экспериментальная проверка эффективности "стретчинга" в коррекции и развитии гибкости у юных спортсменов е352342 ( Курсовая работа, 52 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ К УРОКУ ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКИ ( Контрольная работа, 26 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Экспериментальное исследование сформированности культурно-гигиенических навыков у детей среднего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Экспериментальное исследование эффективности методики развития физических качеств дошкольников ( Курсовая работа, 55 стр. )
Экспериментальное исследование мотивов занятия физкультурой и спортом у младших школьников 18 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Экспериментальное исследование влияния подвижной игры на развитие взаимоотношений со сверстниками в среднем дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 87 стр. )
Эмблемы национальных олимпийских комитетов ну53353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмпирическое исследование социальных проблем спортсменов высшего класса ( Курсовая работа, 35 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей проявления ответственности у спортсменов - фехтовальщиков ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование развития основных физических качеств в баскетболе ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эстетическое воспитание на уроках физической культуры ( Курсовая работа, 27 стр. )
Эффект физических упражнений и форм работы по физическому испытанию профилактики плоскостопия ( Курсовая работа, 49 стр. )
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОЗДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛЬНО-БЕГОВОГО УПРАЖНЕНИЯ «ПОСТАНОВКА ШАГА » С ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОТЯГОЩЕНИЕМ ГОЛЕНИ НА КОМПОНЕНТЫ СКОРОСТИ В БЕГЕ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ ( Дипломная работа, 52 стр. )
Эффективность воспитания силовых способностей у детей среднего школьного возраста ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эффективность круговой тренировки в совершенствовании индивидуальной техники школьников 10-13 лет (Казахстан) ( Дипломная работа, 53 стр. )
Эффективность круговой тренировки в совершенствовании индивидуальной техники школьников 10-13 лет (Казахстан) ( Дипломная работа, 50 стр. )
Эффективность применения тренажерного оборудования для совершенствования техники педалирования велосипедистов. ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эффективность системы заданий на гибкость и координацию движений в структуре дополнительных тренировочных занятий в художественной гимнастике................................................................................ ( Дипломная работа, 71 стр. )

Курсовой "Развитие координационных способностей у боксеров разного возраста".

Каждый человек обладает некоторыми двигательными возможностями (например, может поднять какой-то вес, пробежать сколько-то метров за то или иное время и т.п.). Они реализуются в определённых движениях, которые отличаются рядом характеристик, как качественных, так и количественных. В настоящее время экспериментально установлено, что структура каждого физического качества очень сложна. Как правило, компоненты этой структуры мало или совсем не связаны друг с другом. Например, компонентами быстроты, как минимум, являются быстрота реакции, скорость одиночного движения, частота движений, способность быстро набирать максимальную скорость, способность длительное время поддерживать достигнутую максимальную скорость. К компонентам координационных способностей (их ещё называют координацией или ловкостью) причисляют к точному воспроизведению, дифференцированию и отмериванию пространственных, силовых и временных параметров движений, чувство ритма, равновесие, способность к ориентированию и быстрому реагированию в сложных условиях, способности к согласованию (связи) и перестроению двигательной деятельности, вестибулярную устойчивость, способность к произвольному расслаблению мышц и другие. Сложной структурой характеризуются и другие, раннее считавшиеся едиными качества: выносливость, сила, гибкость [14, c. 28-30].

Несмотря на усилия учёных, длящиеся уже около столетия, пока не создана единая общепринятая классификация физических (двигательных) способностей человека. Наиболее распространённой является их систематизация на два больших класса. Кондиционные или энергетические (в традиционном понимании физические) способности в значительно большей мере зависят от морфологических факторов, биомеханических и гистологических перестроек в мышцах и организме в целом. Координационные способности преимущественно обусловлены центрально-нервными влияниями (психофизиологическими механизмами управления и регулирования). Отметим также, что ряд специалистов скоростные способности и гибкость не относят к группе кондиционных способностей, а рассматривают и как бы на границе двух классов.

Следует различать абсолютные (явные) и относительные (скрытые, латентные) показатели двигательных способностей. Абсолютные показатели характеризуют уровень развития тех или иных двигательных способностей без учета их влияния друг на друга. Относительные показатели позволяют судить о появлении двигательных способностей с учетом этого явления. Например, к абсолютным (явным) показателям относятся скорость бега, длина прыжка, поднятый вес, длина преодоленной дистанции и т.д. Относительными (скрытыми) показателями способностей являются, например, показатели силы человека относительно его массы, выносливость бега на длинную дистанцию с учетом скорости, показатели координационных способностей в отношении к скоростным или скоростно-силовым возможностям конкретного индивида. Абсолютных и относительных показателей двигательных сп

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»