книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕГУ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 15 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕГУ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕГУ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 14 стр. )
Методика обучения двигательным действиям. Методические принципы. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Методика обучения детей плаванию 1-3 класса 11 ( Курсовая работа, 32 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛАЗАНЬЮ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 15 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛАЗАНЬЮ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Методика обучения плаванию в среднем школьном возрасте ( Реферат, 17 стр. )
Методика обучения технико-тактическим действиям в вольной борьбе на этапе начальной спортивной специализации ( Дипломная работа, 51 стр. )
Методика обучения технике бега на короткие дистанции ( Курсовая работа, 37 стр. )
Методика обучения технике спортивной ходьбы………………….7 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Методика обучения упражнениям с мячом ( Контрольная работа, 22 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 16 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ 13 ( Реферат, 15 стр. )
Методика обучения юных футболистов ударам в створ ворот на внеурочных занятиях ( Курсовая работа, 62 стр. )
МЕТОДИКА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Методика преподавания футбола в дюсш ( Курсовая работа, 51 стр. )
Методика проведения занятия и тренировок по развитию силовых качеств ( Реферат, 22 стр. )
Методика проведения секционных занятий по волейболу ( Курсовая работа, 50 стр. )
Методика развитие двигательных качеств детей дошкольного возраста (5-7 лет) ( Дипломная работа, 68 стр. )
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ НА ПРИМЕРЕ БЕГУНОВ НА СРЕДНИЕ ДИСТАНЦИИ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Методика развития ловкости дошкольников ( Реферат, 15 стр. )
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У НАЧИНАЮЩИХ СПОРТСМЕНОВ В ПАУЭРЛИФТИНГЕ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Методика развития силовой выносливости у юных спортсменов-гиревиков ( Дипломная работа, 72 стр. )
Методика развития скоростно-силовых способностей ( Курсовая работа, 34 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Сердечно-сосудистая система и сердечно-сосудистые заболевания 4

2. Лечебная физкультура. Основные положения 6

2. ЛФК при заболеваниях ССС 8

2.1. Общий режим физической нагрузки при сердечно-сосудистых заболеваниях. 8

2.2 Примерный комплекс упражнений при сердечно-сосудистых заболеваниях 10

2.3. Лечебная гимнастика при врожденном пороке сердца. 12

Заключение 14

Используемая литература 15

Введение

Кардиология (от греч. kardia — сердце и греч. logos — слово, учение), раздел медицинской науки, которая изучает строение сердца и сосудистой системы. А так же функцию сердца его заболевания, причины их возникновения, механизмы развития болезней сердца, клинические проявления, симптоматику, врачебную и инструментальную диагностику. Так же кардиология изучает различные формы и методы лечения сердечных заболеваний, методы их профилактики. Отвечает на вопросы медицинской реабилитации больных с поражениями сердечно-сосудистой системы.

Причинами возникновения заболеваний сердечно-сосудистой системы могут быть: врожденные пороки (дефекты развития сердца), полученные травмы, развитие воспалительных процессов в оболочке сердца, а так же клапанов сердца, интоксикация, ревматические заболевания. Кроме того, сердечно-сосудистые заболевания могут быть вызваны нарушением механизмов, регулирующих деятельность сердца или сосудов, патологическим изменением обменных процессов. Но при всех различиях, между заболеваниями сердечно-сосудистой системы есть очень много общего. Их объединяют проявления, основные осложнения и последствия. Основными проявлениями сердечно-сосудистых заболеваний всегда являются боли в области сердца, одышка, отеки, нарушения ритма сердца. Данные симптомы бывают практически у 99% больных.

Если есть общность симптомов и течения ССЗ, следовательно, есть некоторые общие для большинства болезней сердечно-сосудистой системы правила их распознавания. Наверняка и существуют общие меры профилактики, которые помогут избежать большинства заболеваний такого рода, или, если болезнь все же развилась, избежать их осложнений.

В данной работе будет рассмотрена ЛФК, как одна из мер профилактики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний.

1. Сердечно-сосудистая система и сердечно-сосудистые заболевания

Сердечно-сосудистая система (сокращенно — ССС) — система органов, которые обеспечивают циркуляцию крови по организму животного.

В состав сердечно-сосудистой системы входят кровеносные сосуды и главный орган кровообращения — сердце.

Основной функцией сердечно-сосудистой системы человека является распространение по организму крови, содержащей питательные и биологически активные вещества, газы, продукты метаболизма.

Центральный элемент системы кровообращения — сердце — полый мышечный орган, способный к ритмическим сокращениям, обеспечивающим непрерывное движение крови внутри сосудов. Сердце человека состоит из двух полностью разделённых половин, в каждой из которых выделяется желудочек и предсердие.

Сосуды представляют собой систему полых эластичных трубок различного строения, диаметра и механических свойств, заполненных кровью.

В общем случае в зависимости от направления движения крови сосуды делятся на: артерии, по которым кровь отводится от сердца и поступает к органам, и вены — сосуды, кровь в которых течёт по направлению к сердцу.

По мере удаления от сердца сосуды веерообразно разделяются на всё более мелкие, образуя в итоге артериолы.

Между артериями и венами находится микроциркуляторное русло, формирующее периферическую часть сердечно-сосудистой системы. Микроциркуляторное русло представляет систему мелких сосудов, включающую артериолы, капилляры, венулы, а также артериоловенулярные анастомозы. Именно здесь происходят процессы обмена между кровью и тканями.

Далее, приближаясь к сердцу, вены снова сливаются, образуя более крупные сосуды.

Разберём вкратце причины, по которым пациент госпитализируется в стационар в контексте заболеваний сердечно-сосудистой системы.

Заболевания сердца.

• ИБС, Хроническая сердечная недостаточность

• Пороки сердца

• Подготовка к коронарографии

• Подготовка к стентированию (восстановление кровообращения по артериям сердца без операции), коррекция свертывающей системы крови, контроль МНО

• Диагностика заболеваний артерий сердца и направления на хирургическое лечение

• Наблюдение за пациентами после стентирования или хирургического лечения на коронарных артериях

Заболевание артерий:

• Артерий головного мозга

• Почечных артерий

Используемая литература

1. Болезни сердечно-сосудистой системы, ревматические болезни// Руководство для врачей/ Под общ. ред. Ф. И. Комарова. 2-е изд., стер. М.: Медицина; 1996.-560 с.

2. Минкин Р.Б. Болезни сердечно-сосудистой системы. СПб.: Акация, 1994.-273 с.

3. Дубровский В.И. Лечебная физическая культура. М., Владос,1999.-607 с.

4. Клиническая кардиология Шлант Р.К. (найти другие товары), Александер Р.В. Издательство: Бином

5. Под ред. Л. А. Бокерия Лекции по сердечно-сосудистой хирургии. Изд. 2-е, дополненное. В 2-х томах. 504 с., цв. илл., 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»