книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Методика развития скоростно-силовых качеств у футболистов 12-15 лет ( Курсовая работа, 50 стр. )
Методика развития скоростных способностей у младших школьников ( Курсовая работа, 38 стр. )
Методика развития скоростных качеств в футболе 2.1 Этапы подготовки футболистов в возрасте 15-16 лет нн4 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методика развития физических качеств (Белоруссия) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Методика развития физических качеств школьников ( Контрольная работа, 28 стр. )
Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями ( Реферат, 17 стр. )
Методика тренировки борцов восточными единоборствами (джиу-джитсу)" ( Курсовая работа, 61 стр. )
Методика тренировки становой тяги у юношей 15-16 лет в зависимости от соматотипа (на примере силового троеборья) ( Курсовая работа, 49 стр. )
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПЛАСТИЧЕСКОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКЕ ( Дипломная работа, 92 стр. )
Методика эффективных и экономичных способов овладевания жизненно важных умений и навыков ( Реферат, 13 стр. )
Методика эффективных и экономичных способов овладевания жизненно важных умений и навыков ( Контрольная работа, 13 стр. )
Методика, приёмы и средства в организации обучения плаванию дошкольников и школьников ( Курсовая работа, 27 стр. )
Методические аспекты реализации индивидуально-дифференцированного подхода в физическом воспитании школьников ( Дипломная работа, 67 стр. )
Методические возможности аэробики, способствующие воспитанию силовой выносливости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Методические основы проектирования физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении ( Дипломная работа, 66 стр. )
Методические основы развития координационных способностей учащихся среднего звена на уроках физической культуры ( Курсовая работа, 57 стр. )
Методические основы развития физических качеств детей среднего школьного возраста…………………………………………………...1 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Методические принципы общей физической подготовки школьников ецу4232 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Методические принципы построения современной системы и технологии подготовки гимнастов ( Реферат, 24 стр. )
Методические технологии обучения на уроках физкультуры ( Курсовая работа, 39 стр. )
Методологические основы физической подготовки гимнастов ( Реферат, 24 стр. )
Методология изучения двигательных движений боксера ( Курсовая работа, 53 стр. )
Методы адаптивно-двигательной рекреации, применяемые у пациентов с поражением опорно-двигательного аппарата ( Реферат, 23 стр. )
Методы и принципы воспитания физических качеств и способностей инвалидов ( Реферат, 16 стр. )
Методы и средства адаптивной физической культуры ( Реферат, 12 стр. )

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Понятие и методы закаливания………………………………………………..4

2. Принципы закаливания ………………………………………………………13

Заключение……………………………………………………………………….17

Список используемой литературы……………………………………………...18

Здоровье является абсолютной ценностью. Поэтому забота о нем - полезная привычка. Следовательно, укрепление иммунной системы - неотъемлемая часть образа жизни тех, кто заботится о своем здоровье.

Организм под контролем центральной нервной системы постоянно вырабатывает тепло (мышечная деятельность), которое через легкие и кожу выводится в окружающую среду. В свою очередь одежда и обувь задерживают тепло ("не бывает плохой погоды, бывает плохая одежда", - гласит английская пословица). При температуре тела 36,6 - 37,0 °С поддерживается равновесие между производством тепла и теплоотдачей, а при нарушении баланса между производством тепла и теплоотдачей наступает простуда. Причина: отсутствие привычки к низким температурам. Именно поэтому родителям нельзя кутать детей и подростков сверх меры.

Нужно ли оберегать себя и детей от охлаждения и инфекций? Оберегаемые дети чаще других простужаются, страдают снижением иммунитета организма. В целях профилактики следует укреплять иммунную систему, т. е. устранять причину, а не только следствие. Нужно постепенно, непрерывно и длительно тренировать привыкание к перепадам температуры - закаливать организм. Поэтому знание принципов и методов закаливания остается актуальным.

Закаливание

1. Физическая культура студента. / Ильинича В.И., - М.: Гардарики,

2000. - 445с.

2. Куликов В.П., Киселев В.И. Потребность в двигательной

активности. Новосибирск, "Наука", 1998.

3. Морев П.П. Если студент такой умный, то почему бедный и хилый, или 12 лекций о том, как стать богатым и здоровым! Казань, 2001.

4. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Г.С.Туманян. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 336 с.

5. Тюннеманн X., Хартманн Ю. Современная силовая тренировка. -

М: Теория и практика, 1988.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»