книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ТХЕКВОНДО - ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 552342422 ( Курсовая работа, 37 стр. )
ТЯЖЕЛАЯ АТЛЕТИКА И ВЫДАЮЩИЕ СПОРТСМЕНЫ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Углеводный обмен при занятиях физической культуры и спорта ( Реферат, 14 стр. )
Удары по мячу ( Реферат, 9 стр. )
Ультраструктура и биохимический состав мышц. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Уменьшение стрессовой нагрузки с помощью физических упражнений 354222 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Умственная работоспособность у313111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫМ СОСТОЯНИЕМ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ( Контрольная работа, 16 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ СПОРТИВНЫМИ СОРЕВНОВАНИЯМИ НА ПРИМЕРЕ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ2 ( Дипломная работа, 53 стр. )
Упражнение с мячом в разных возрастных группах н4644 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Упражнения для лечения сколиоза ац42432 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Упражнения на развитие быстроты детей футболистов среднего школьного возраста ( Дипломная работа, 33 стр. )
УПРАЖНЕНИЯ С ГИМНАСТИЧЕСКОЙ ПАЛКОЙ ( Реферат, 10 стр. )
Урок как основная форма проведения занятий по физическому воспитанию школьников тр533 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Урочные формы построения занятий в физическом воспитании ( Курсовая работа, 26 стр. )
Условия выбора стран, проводящих Олимпийские игры Общая характеристика современных Олимпийских игр 2007-80 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Условия выбора стран, проводящих Олимпийские игры ( Дипломная работа, 84 стр. )
Условия выбора стран, проводящих Олимпийские игры Общая характеристика современных Олимпийских игр ( Дипломная работа, 80 стр. )
Условия формирования интереса к физической культуре в ДОУ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Условия эффективного развития двигательного творчества детей среднего дошкольного возраста в подвижных играх ( Дипломная работа, 94 стр. )
Утомление при физической и умственной работе ( Контрольная работа, 21 стр. )
Утренняя гимнастика как средство физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ ( Курсовая работа, 46 стр. )
Участие спортсменов нашей страны в Олимпийских играх. Что такое быстрота? Методика воспитания быстроты ( Контрольная работа, 19 стр. )
Учебно - тренировочный процесс при игре в волейбол ( Реферат, 18 стр. )
Факторы, определяющие точность выполнения бросков мяча в кольцо ( Контрольная работа, 13 стр. )

Реферат

Литература

Развитие массового спорта в современном российском обществе - это актуальный вопрос чрезвычайной важности. Катастрофическое ухудшение качественных характеристик народонаселения Российской Федерации (низкая рождаемость, высокая смертность от сердечно сосудистых заболеваний, наркомании и алкоголизма, снижение общего уровня духовности и нравственности, устойчивая динамика ухудшения показателей физического развития, подготовленности, физической и интеллектуальной работоспособности) становится всё более значимым признаком развития кризиса качества жизнедеятельности значительных масс населения, как одного из важных факторов риска для национальной безопасности и надежности условий интеллектуального, нравственного, духовного развития населения, а также экономического прогресса, политической стабильности и роста международного авторитета Российской Федерации. В этой связи популяризация здорового образа жизни как одно из направлений государственной политики в информационной сфере должна превратиться в одну из приоритетных задач, от решения которой во многом зависит достижение поставленных стратегических целей.

Популяризация физической культуры, спорта и здорового образа жизни нуждается в четко специфицированном разделении в соответствии с теми основными формами спорта, которые установились в обществе на современном этапе. Можно сказать, что существуют две основные взаимосвязанные организационные формы спорта: массовый самодеятельный спорт и спорт высших достижений (или т.н. большой спорт). Первая является органической частью системы физического воспитания, физической культуры общества: массовый спорт лишь относительно лимитируется возрастом, состоянием здоровья, уровнем физического развития людей. Массовым спортом каждый человек занимался хотя бы раз в жизни: спорт как учебный предмет входит в программы всех типов учебных заведений и военно-физической подготовки в армии. В этой форме реализуются прежде всего общие образовательно-воспитательные, подготовительно-прикладные, оздоровительные и рекреационные задачи спорта. Массовый спорт - основа спорта высших достижений, условие физического совершенствования подрастающих поколений, спорт высших достижений позволяет на основе выявления индивидуальных возможностей и способностей человека в определённой сфере спортивной деятельности (посредством углублённой специализации и индивидуализации учебно-тренировочного процесса, связанного с использованием возрастающих до предельных функциональных нагрузок) добиваться максимальных, рекордных спортивных результатов, моделировать для них эталонные

1. Приложение к Указу Губернатора Омской области от 13 февраля 2006 г. N 18 "СТРАТЕГИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ДО 2020 ГОДА"

2. Бауэр, В.Г. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России / В.Г. Бауэр // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 1.

3. Зотова, Ф.Р. К вопросу о современных тенденциях развития спорта / Ф.Р. Зотова, А.С. Чинкин // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 2.

4. Ларшина, Н.В. Особенности спорта как социального института /

Н.В. Ларшина // Олимпийское движение и социальные процессы: матер. Х Всерос. науч.-практ. конф. - М.: Советский спорт, 2001.

5. Посьелло, К. Спорт как всеобъемлющее социальное явление / К. Посьелло // Отечественные записки. - 2006. - №6.

6. Спорт в современном обществе / Н.Н. Ермак [и др.]. - М., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»