Дисциплина: Физкультура и Спорт
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика показателей скоростно-силовой подготовленности баскетболистов 12 - 13 лет и школьников, не занимающихся спортом ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика показателей скоростно-силовой подготовки баскетболистов 12-13 лет и школьников, не занимающихся спортом ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика показателей скоростно-силовой подготовленности баскетболистов 12 - 13 лет и школьников, не занимающихся спортом. ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика различных физкультурных оздоровительных систем ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика системы управления подготовкой юных спортсменов ( Дипломная работа, 215 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика скорости и формы ее проявления 8943 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ХАРАКТЕРИСТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ И ЗНАЧЕНИЕ БРОСКОВ В СОВРЕМЕННОМ БАСКЕТБОЛЕ ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристики культурно-оздоровительных методик и систем. Основные понятия, относящиеся к спорту ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Хоккей - типология, правила игры, проведение ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Хроногенетика развития координационных, силовых, скоростных особенностей человека ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Хронология олимпийских игр ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Цели и задачи гигиены ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Цели и задачи физической культуры и спорта ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ценностные отношения и здоровый образ жизни ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ 47232 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Частные методы адаптивной физкультуры ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Частные методы адаптивной физкультуры-реферат ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Что понимается под правильной осанкой? С помощью каких упражнений осуществляется ее формирование и профилактику нарушения 67885 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Что понимается под физической культурой, влияние физической культуры и спорта на человека. Общие основы гигиены, что понимается под словом "гигиена", какие основания цели и задачи решает ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Шейпинг ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Шейпинг и тренировка ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Шейпинг. Аэробика ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Шейпинг. Аэробика-реферат. ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Школьные соревнования по упрощенным правилам ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Школьные соревнования по упрощенным правилам 2 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1302 ] Дисциплина: Физкультура и Спорт На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
1. Профессиональная прикладная физическая подготовка 3
2. Методы контроля за состоянием здоровья и физическим развитием 5
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
|
Введение
|
Принцип органической связи физического воспитания с практикой тру-довой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессиональ-но-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое вы-ражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой пе-дагогически направленный процесс обеспечения специализированной физи-ческой подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Ина-че говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуаль-ный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, вос-питания физических и непосредственно связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность.
Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготов-ленности, приобретаемой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении тре-бованиям, предъявляемым к функциональным возможностям организма про-фессиональной деятельностью и ее условиями. Эта зависимость получает на-учное объяснение в свете углубляющихся представлений о закономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивида в процессе жизнедеятельности (в частности, о закономерностях взаимовлия-ния адаптационных эффектов в ходе хронической адаптации к тем или иным видам деятельности, переноса тренированности, взаимодействия двигатель-ных умений и навыков, приобретаемых и совершенствуемых в процессе тре-нировки и освоения профессии). Опыт практического использования этих за-кономерностей и привел в свое время к становлению особой разновидности физического воспитания - профессионально-прикладной физической подго-товки (далее сокращенно - ППФП).
|
Список литературы
|
1. Вилеский М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. - М., 1980
2. Епифанов В.А. Лечебная физкультура и спортивная медицина: учеб-ник. - М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2007.
3. Кабачков В. А., Полиевский С. А. Профессионально-прикладная физи-ческая подготовка учащихся в средних ПТУ. - М.: Высшая школа, 1982.
4. Краснов Е.А. Основы организации самостоятельных занятий физиче-скими упражнениями и самоконтроль [Электронный ресурс]: http://dvo.sut.ru/libr/fizra/i162kras/index.htm
5. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. - М.: Высшая школа, 1985.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|