книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности формирования выносливости у детей различных возрастных групп е3у532 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Особенности формирования технико-тактической подготовленности дзюдоистов на этапе начальной подготовки (Казахстан) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности функционального состояния организма женщин занимающихся аэробикой. ( Курсовая работа, 49 стр. )
Отношение к собственному здоровью ( Дипломная работа, 89 стр. )
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ПРАВИЛА ВОЛЕЙБОЛА (Казахстан) ( Курсовая работа, 40 стр. )
Оценить эффективность применяемых средств и методов для развития гибкости и координации движений ( Дипломная работа, 71 стр. )
Оценить эффективность структуры дополнительных тренировочных занятий в развитии гибкости и координации движения у гимнасток ( Дипломная работа, 80 стр. )
Оценка работоспособности студентов 1-3 курсов факультета ФК и Р ( Курсовая работа, 42 стр. )
Оценка технической подготовленности в горнолыжном спорте ( Реферат, 24 стр. )
Оценка травматизма при занятиях фристайлом (акробатика) для разработки здоровья - сберегающих тренировочных комплексов ( Дипломная работа, 64 стр. )
Оценка травматизма при занятиях фристайлом (акробатика) для разработки здоровья - сберегающих тренировочных комплексов 2009-64 ( Дипломная работа, 64 стр. )
Оценка уровня подготовленности баскетболистов в ходе учебно- тренировочного процесса (Казахстан) ( Дипломная работа, 165 стр. )
ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА ( Дипломная работа, 60 стр. )
Оценка функций дыхательной системы у спортсменов лыжников ( Реферат, 15 стр. )
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЛИЯНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА КООРДИНАТОРНЫЕ СПОСОБНОСТИ, УМСТВЕННОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ец242132 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Оценка эффективности воспитания здорового образа жизни у детей. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Паралимпийский спорт в России ( Курсовая работа, 29 стр. )
Паролимпийские игры-реферат ( Контрольная работа, 9 стр. )
Паролимпийское движение 4 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Паролимпийское движение 4 2006-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Педагогические условия развития силы на уроках физической культуры учащихся 5-6-х классов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Педагогические условия формирования у младших школьников потребности в здоровом образе жизни ( Дипломная работа, 95 стр. )
Педагогический эксперимент 6566 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Перспективы совершенствования физического воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях "Специфика физического воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях" ( Реферат, 21 стр. )
Перспективы совершенствования физического воспитания школьников в общеобразовательных учреждениях ( Реферат, 21 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система 5

2. Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека 13

3. Средства физкультуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма 15

4. Физиологические особенности и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки 18

5. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

Представления о человеческом организме формировались на протяжении многих веков. Интерес к этому стимулируется многими сторонами человеческой деятельности: физическим и умственным трудом, военным делом, спортом, путешествиями. Все эти формы деятельности ставили вопросы о сохранении и укреплении здоровья - первейшей потребности человека.

Человек растет и развивается под контролем двух программ: социальной и биологической.

Биологическая программа определяет строение и физиологические особенности человеческого организма. Она формировалась в процессе длительной эволюции. Материальным носителем биологической программы являются хромосомы, которые передаются человеку от его родителей.

Социальная программа развития - это формирование личности человека под влиянием окружающих его условий и людей. Социальную сущность человека составляют такие качества, как мораль, совесть, долг, образование, культура и др. Социальная программа подготовлена общественно-историческим развитием человеческого общества и не передается по наследству. Каждый человек в течение жизни осваивает ее постоянно, находясь в обществе людей. В процессе этого формируется и внутренняя позиция человека, его отношение к воздействию внешних условий.

1. Давиденко Д.Н., Андухар К. и др. Физическая культура. Теоретический курс: Учебное пособие - СПб.: НИИ Химия СпбГУ, 1999. - 250 с.

2. Физическая культура: Пособие для поступающих в ВУЗ / под ред. Г.Н. Пономарева, Ш.З. Хуббиева, С.О. Филимонова. - СПб.: РГУ им. А.И. Герцена, 2002. - 208 с.

3. Виленский М. Я. и др. Физическая культура студента: Учеб. для вузов / М. Я. Виленский, А. И. Зайцев, В. И. Ильинич и др. / Под ред. В. И. Ильинича. - М.: Гардарики, 1999. - 446 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»