книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ 15-16 ЛЕТ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Методы и средства тренировки и их рациональное распределение в годичном цикле (борьба "Самбо") ( Дипломная работа, 110 стр. )
МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ 4у223232 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Методы коррегирующей гимнастики для глаз ( Контрольная работа, 3 стр. )
Методы развития гибкости е63421 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Методы развития физических качеств юриста ( Контрольная работа, 19 стр. )
Методы тренировки (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ВОЛЕЙБОЛУ ( Курсовая работа, 32 стр. )
МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИ ОЖИРЕНИИ ( Курсовая работа, 50 стр. )
МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ ( Дипломная работа, 96 стр. )
МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ Теоретические аспекты развития двигательного творчества дошкольников в подвижных играх ( Дипломная работа, 96 стр. )
МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ 354 ( Дипломная работа, 96 стр. )
МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ ( Дипломная работа, 99 стр. )
МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ ( Дипломная работа, 95 стр. )
Метрологический контроль физических показателей ( Реферат, 11 стр. )
Метрологический контроль эффективности техники на примере такого вида спорта, как борьба ( Реферат, 13 стр. )
Миорелаксационная и психорелаксационная пластика как здоровьесберегающая технология для учащихся среднего звена школы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Мониторинг физической подготовленности учащихся как средство стимулирования физического совершенствования 15-16-летних школьников9 ( Дипломная работа, 63 стр. )
Мотивация и стимулирование школьников на занятиях физической культурой ( Курсовая работа, 35 стр. )
Мотивация и стимулирование труда. ( Контрольная работа, 9 стр. )
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОХРАНОЙ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ И ПУТИ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ57 ( Дипломная работа, 90 стр. )
Мышечная система как функциональная система организма и ее функции. Что такое ловкость (координация)? Методика воспитания ловкости ( Контрольная работа, 21 стр. )
Мышечная система как функциональная система организма и ее функции. Что такое ловкость (координация)? Методика воспитания ловкости 2009-21 ( Контрольная работа, 21 стр. )
НАГРУЗКА И ОТДЫХ КАК ВЗАИМОСВЯЗАННЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОЦЕССА ТРЕНИРОВКИ 26242321 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Нагрузки в баскетболе 64впв ( Контрольная работа, 19 стр. )

Введение 3

1. Общее назначение массажа 4

2. Виды массажа 10

2.1. Спортивный массаж 10

2.2. Предварительный массаж 10

2.3. Восстановительный массаж 10

2.4. Лечебный массаж 11

2.5. Реабилитационный массаж 11

2.6. Гигиенический массаж 15

2.7. Косметический массаж 15

2.8. Точечный массаж 16

2.8.1. Зарождение точечного массажа 16

2.8.2. Техника выполнения точечного массажа 20

Заключение 23

Используемая литература 24

Массаж возник в глубокой древности. Слово "массаж" происходит от греческого слова "?????", что значит "месить", "мять", "поглаживать". Массаж как метод лечения применялся уже в третьем тысячелетии до н.э. в Китае, затем в Японии, Индии, Греции, Риме. Записи о массаже появляются у арабов. Из глубины веков до нас дошло и описание лечебных методик акупунктуры, акупрессуры. Надавливаний на определённые точки, Памятники древности, такие, как сохранившиеся алебастровые барельефы, папирусы, на которых изображены различные массажные манипуляции, свидетельствуют о том, что ассирийцы, персы, египтяне и другие народы хорошо знали массаж и самомассаж.

В Европе в средние века массаж не применялся из-за преследования инквизиции. Только в период Возрождения снова возник интерес к культуре тела и массажу. В России в XVIII в. массаж пропагандировал М.Я. Мудров. В XIX в. развитию массажа способствовали работы шведского специалиста П. Линга, создателя "шведского массажа". Большая заслуга в распространении массажа принадлежит И.В. Заблудовскому; предложенная им техника массажа сохранила своё значение и в наши дни. Среди основоположников лечебного и спортивного массажа в нашей стране следует упомянуть А.Е. Щербака, А.Ф. Вербова, И.М. Саркизова-Серазини и др.

В наше время массаж применяется практически во всех лечебных и оздоровительных учреждениях. Методика массажа и самомассажа, построенная с учётом клинико-физиологически

1. "Помоги себе сам", Москва, Физкультура и спорт, 1992.

1. Дубровский В.И., Дубровская Н.М. "Практическое пособие по массажу". М.,1993 г.

2. Саркизов-Серазини И.М. "Спортивный массаж." М., Физкультура и спорт., 1963 г.

3. Куничев Л.А. "Лечебный массаж." Л.,1985.

4. Руководство по травматологии МС ГО. Под ред. А.И. Кузьмина, М.Медицина, 1978.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»